小學的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
最近，我和泡泡結(jié)下了不解之緣，它就像一個大巫婆一樣折磨我。
一大早，我懶洋洋地起了床，懶洋洋地在刷牙。突然，印刷碰到了什么東西，一陣又酸又苦的疼痛襲向我，我情不自禁地叫起來：“啊---啊---”事實告訴我，我嘴里有個害人精---泡泡（大人說是熱瘡）。
吃飯時，我搛了一塊排骨，沾了點醬油，一口咬下去---真是慘，不是因為咸，而是因為這咸味刺激到了我。還是吃點素菜吧，應(yīng)該會好一點。于是，我搛起一根小白菜吞進了嘴里。這東東可真油啊，而且還那么長。要不吃點蝦吧，反正這蝦也很小。我做好了隨時會“死亡”的心理準備，把一只剝好的蝦塞進嘴里。這個還行，雖然嚼的時候有點痛，可我也知足了�，F(xiàn)在得解決飯的時候了，我很小口的.吃了一口飯 ，感覺沒什么。接著，我吃了一大口，真是痛得不能再痛了，彷佛是幾條蟲子在要我的泡泡，就這樣，我寧愿餓肚子，也不愿意吃東西了。
可愛、迷人的小泡泡，我求您了，能快消失嗎？
小學的作文 篇2
有這樣一個畫面，一個四、五歲的小女孩，一個年過八旬的老人，兩人坐在房間里。溫暖的陽光灑進來，照得不大的房間亮堂堂。房間里傳出了稚嫩的、與滄桑的瑯瑯的讀書聲“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”，冬天已過，不是嗎？
與老祖父住對門的我天天往他那里跑，說我與老祖父的關(guān)系更近于父母也不為過�！皬那鄭u到濟南（當時有些親戚在濟南），我就喜歡小秋這一個孩子�！崩献娓赋e人這樣說。人都是這樣，誰對他好，他就喜歡誰，依靠誰。
四、五歲的我照例在老祖父家玩耍，并對一本相當大（對當時的我來說）的辭海產(chǎn)生了濃厚的興趣。我將他從書柜里搬出來放在桌子上，一頁一頁地翻看。雖然讀不懂上面深奧的漢字，我卻仍為自己能夠看書感到高興，也許這就是老祖父的影響吧。孩子就是如此，看著看著入迷了，手沒個輕重，“砰”的一聲辭海就掉了下去。當時我的`心就緊張起來，在往下看……我的眼淚都掉下來了：兩張書頁幾近脫落，這可是老祖父最珍愛的東西呀！我蜷在墻角抽抽搭搭地哭起來。不一會兒，老祖父便應(yīng)聲而來。他看到此情此景，已經(jīng)全部了解了。老祖父沒有理睬辭海，徑直朝我走來：“別擔心，一本辭海沒什么大不了的，待會兒一粘不就好了嗎？”。他的大手撫摩著我的頭，又抬起我已哭花了的臉：“呦，看看，哭可就不漂亮了呀！”。幫我擦干眼淚后的老祖父把我攬在懷里：“說真的，小秋你能自己學習，我真太高興了，咳咳…將來一定會成為才女的，呵呵�！蔽乙步K于破涕為笑了，也許會這樣吧？抬起頭，對上了老祖父如潭水般的雙瞳……
后來，我長大了，老祖父卻去了。此時我才驚覺，原來自己從未珍惜過那段美好的時光。親情是如此易逝的嗎？不禁潸然淚下。
站在遺像前，金色的陽光照進來，灑在照片上，灑在我的臉上。我朝老祖父鞠了三躬。望進他的雙瞳，我仿佛聽見了一個聲音：怎么可以如此悲傷，何況我們還有成才夢呢。
小學的作文 篇3
秋天，是桂花十里飄香的季節(jié)，楓葉紅得發(fā)紫，金色的蝴蝶隨風姑娘翩翩起舞，梧桐樹已經(jīng)換上一件黃衣裳，菊花千姿百態(tài)，五顏六色，白的如雪；紅的如火；粉的如霞，好看極了！讓人想把這個秋天永遠留下，但是不能，因為秋天不是永恒的，但是發(fā)生在這個秋天里的一件事確在我的記憶里永恒了！
那是在我二年級的時候，因為爺爺突發(fā)心臟病，所以家里人都要到重慶去照顧爺爺，只有把我托付給鄰居，就匆匆地走了。
我的鄰居————王婆婆，她平時是個很古板，很嚴厲的.老人，在我心里至少是這樣的，因為是晚上，所以王婆婆急急忙忙地給我鋪了床，就讓我睡覺了，我躺在床上還沒一會，就聽到窗外雷聲大作，“轟”得一聲把我嚇進了被窩里，不知為什么。我從小就怕打雷，一般打雷的時候，媽媽就會抱著我睡。可是現(xiàn)在......門突然打開了，門外傳來了王婆婆的聲音：“涵涵，我聽你媽媽說你怕打雷，我進來陪你睡吧！”好! 我的聲音有點顫抖，可能是因為害怕，還有一點懷疑，懷疑王婆婆，因為王婆婆很嚴厲，突然這么溫柔，就很懷疑，我在王婆婆溫暖的懷抱里安然地睡著了。
雖然這只是一件小事，但在我記憶里永恒了，在美麗的秋天，雖然微不足道，但是我體會到了人與人之間的真情，體會到了鄰居情！
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