我的小學(xué)作文集合【10篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
有人喜歡收藏各種各樣的商標(biāo)，有的喜歡收藏各個(gè)國家的硬幣，還有的喜歡收藏小巧玲瓏的玩具，而我卻喜歡收藏那珍貴的郵票，特別鳥類的郵票是我的最愛。
我收藏的郵票大約有幾十張了，有故事的，有風(fēng)景的，有名人的，還有的是一些小動物，但我最喜愛的還是那張鳳凰的郵票。
那是80分的郵票，一只藍(lán)色的`鳳凰，大公雞般的鳳冠，一雙烏黑的眼睛，一身鮮艷的羽毛，九條五彩繽紛的尾巴好似孔雀開屏，漂亮極了!還有那高傲的神情，好像在說：“我是百鳥之王，我最美麗�！闭f起這張郵票，我與這張郵票還有著一段小故事呢!
一天，我在鄰居家玩，偶然發(fā)現(xiàn)了她家餐桌上有一個(gè)信封，信封上的郵票正是那張鳳凰郵票。我心想，我收藏了那么多的鳥類郵票，可唯獨(dú)沒有這一張。我咽了咽口水，鼓了鼓勇氣，對鄰居阿姨說：“阿姨，那張郵票可以送我嗎？”阿姨搖了搖頭說：“不行，這張郵票我也收藏�！蔽彝蝗幌肫鸢⒁桃彩鞘詹剜]票的，我嘆了口氣，突然說：“阿姨，我用黃鸝郵票跟你換，好不好？”“不行，那張郵票我有了�！蔽业男陌螞霭螞龅�，我使出了“必殺技”--賣萌!我裝出來一副可愛的樣子，阿姨被我弄笑了，“這樣吧，你給我唱個(gè)歌，我就送你�！蔽页艘皇追浅狒[的《小蘋果》，“你是我的小呀小呀小蘋果，……”把阿姨笑得眼淚都出來了。“好了，好了，送你就是了!”
這張郵票真是來之不易啊!
我的小學(xué)作文 篇2
也許因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩，是個(gè)長大了的女孩，是個(gè)成熟的少女�？傊饺肭啻浩诘奈宜枷肟偸呛軓�(fù)雜，想得很多、很多……越是感到空虛和寂寞的時(shí)候，越是喜歡一個(gè)人靜靜的待著，靜靜地聆聽那鳥兒的啁啾，靜靜地享受那書中的樂趣，靜靜地……有時(shí)，我愛躲在角落里靜靜地欣賞音樂，讓那無數(shù)動人的旋律，把我?guī)У揭粋�(gè)美妙的世界，在音樂中感受著生活之美，不會再感到無聊和寂寞。有時(shí)，我愛靜靜的躲在屋里看書，同情那命運(yùn)悲慘的凡卡和那賣火柴的小女孩，讓自己在眼淚中得到充實(shí)，不再空虛。有時(shí)，我愛藏身在樹林中靜靜地聆聽那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，讓美麗的鳥兒把我?guī)衔邓{(lán)的天空；在天空中盡情的翱翔，在翱翔中得到安慰，讓我無所謂不安。有時(shí)，我會獨(dú)自一人在空曠的原野上盡情奔跑，讓汗水帶走一切的煩惱。累了——靜靜地躺在草坪上，望著那蔚藍(lán)的天空和那雪白的.云朵。讓寬闊的天空把我包容，和雪白的云朵一起飄舞，飄到那未來的世界，讓我忘記所有的過去，安心地去面對一切。有時(shí)，我會一個(gè)人靜靜地……越是在空虛、寂寞和不安的時(shí)候，我越是喜歡一個(gè)人靜靜的待著，靜靜地享受那份屬于我快樂和悲傷。
我的小學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)勇敢的人。無論到什么時(shí)候，我都很勇敢。
比如，前年暑假，媽媽和我還有王馨樂一起去大連玩，在兒童公園里面，我想玩跳極，媽媽就領(lǐng)我們一起去玩跳極，到了玩跳極的地方，我首先勇敢地走了上去，“呼、呼”聲震耳欲聾，我兩眼緊閉，一會兒上去，一會兒下來，很嚇人。但是，我還是堅(jiān)持下來了。
還有一次，媽媽、我、爸爸還有我的伙伴們一起去植物園，只見植物園里百花齊放，到處散發(fā)著芬芳。我想去攀巖，媽媽不肯，說：“攀巖太危險(xiǎn)了，一旦掉下去就沒命了�！蔽艺f：“不嘛，不嘛，攀巖對我的身體有好處，應(yīng)該可以去攀巖�！苯K于，我費(fèi)了九牛二虎之力才說服我媽允許我去了。到了攀巖的地方，我媽跟老太婆似的.喋喋不休。攀巖的時(shí)候，我媽的心提到嗓子眼兒上了，生怕我掉下來。最后，我勇敢地爬了上去。
我以后要更勇敢！
我的小學(xué)作文 篇4
我崇拜的人是一名偉大的女子，他還是位殘疾女子，她又盲又聾，但它卻以驚人的毅力，取得了優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的哈佛大學(xué)。
聽了我的一小段人物介紹，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到了她是誰了吧!對!她就是海倫·凱勒。
她在生了一場重病后，便雙目失明，雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的`與世隔絕了，后來，她越來越暴躁。這時(shí)，她的父母為她請來了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文……就這樣海倫的眼界被知識的甘露打開了。
就這樣，海倫學(xué)會了寫字�？伤齾s不能傾訴心中的希望，她的父母又為她請來了薩勒老師，讓海倫把手放在她的臉上，這種學(xué)習(xí)方法十分艱難，海倫每天高聲朗讀句子和單詞。
一直到1900年，海倫終于考上了哈佛大學(xué)，她想要像沙利文老師那樣，去幫助更多的殘疾人。
海倫的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒有什么，但讀了這篇課文，我覺得不應(yīng)該想自己沒有什么，應(yīng)該多想想自己有神么。
我的小學(xué)作文 篇5
嘿嘿，相信大家都知道吧�，F(xiàn)在工作狂，學(xué)習(xí)狂等等的稱號層出不窮的發(fā)生在了人生的生活中。那么學(xué)習(xí)狂，工作狂都到底指的是什么呢？相信大家也都會有所了解吧，就是指在某上面，瘋狂的去做，瘋狂的去努力，甚至就已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的階段。是的，這就是人們口中所說的學(xué)習(xí)狂，工作狂了。
我聽說過不少有關(guān)稱贊他們的，但是其實(shí)呢。工作狂可以是褒義的自然也就可以是貶義的`了。當(dāng)然比較多的就是稱贊她們學(xué)習(xí)，又或是工作比較認(rèn)真努力�？墒悄�，這樣子廢寢忘食的工作和學(xué)習(xí)就行了嗎！真是可笑了，大家有沒有聽說過一句話呢�！坝賱t不達(dá)�！蹦阍较牒芸斓淖鐾赀@些事情，又或是想很快的搞懂這個(gè)知識點(diǎn)，那么就越理解不了，越做不完。就算你廢寢忘食又怎么樣，沒有效率有什么用呢？那么還不如認(rèn)認(rèn)真真按時(shí)按點(diǎn)的去完成，不能太放松，當(dāng)然也不能繃的太緊，什么事情都連在一起做，只追求速度，那么有什么用呢？哪怕你再瘋狂，可是不吃飯不睡覺能行嗎？當(dāng)然是不行的了！
希望大家不要再認(rèn)為工作狂啊學(xué)習(xí)狂啊，一味是個(gè)好詞兒，如果學(xué)習(xí)或者工作過度，那么當(dāng)然也是不好的了。欲速則不達(dá)，希望大家謹(jǐn)記！
我的小學(xué)作文 篇6
我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍驗(yàn)槲抑馈皬哪膬旱�，就從哪兒爬起來”�?/p>
有一次，我們班進(jìn)行一次測試，成績發(fā)下來時(shí)，不少人都取得了優(yōu)異的成績，而我的成績卻不怎么理想，當(dāng)時(shí)我很沮喪。但是那句名言“失敗是成功之母”一直在我的記憶中激勵(lì)著我，于是我便想，只是一次考試不能就決定自己永遠(yuǎn)的成績，這次沒考好，下次就要更努力了。
于是我把沮喪的心情拋向一邊，仔細(xì)的把考試卷上錯(cuò)題看了一遍又一遍，分析了錯(cuò)的原因，是自己理解錯(cuò)了還是不懂等一系列的問題。找準(zhǔn)了問題的我便認(rèn)真的復(fù)習(xí)，把不懂的問題溝劃出來反復(fù)多看幾遍，把容易出錯(cuò)的問題也清理出來，經(jīng)過自己的不懈努力，在最近的考試中我終于獲得了優(yōu)異的成績。這就是我，一個(gè)不服輸?shù)奈摇?/p>
隨后我買了一本奧賽題的書，反復(fù)的'練習(xí)，在做題的過程中，忽然有一道題難倒了我，我便問了我的媽媽，媽媽說：“這道題你都做不起，太笨了”，我一氣之下，拿著題回到了自己的房間，決定自己做完此題，經(jīng)過反復(fù)的思考，我終于恍然大悟，完成了此題。
現(xiàn)在，每當(dāng)我在做題時(shí)遇到困難有點(diǎn)灰心時(shí)，耳邊總有一個(gè)聲音在激勵(lì)我，于是，我又鼓起“犟”勁，面對困難，非攻下難題不可�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”靠著這種動力，我的數(shù)學(xué)成績明顯提高，而且在第二次模擬考試中，取得了第一名。
我的小學(xué)作文 篇7
在我家的庭院里，種著一棵爬山虎。如今，它已經(jīng)長得高過我了。那是兩年前爸爸出差給我?guī)Щ貋淼�，那時(shí)候我考試成績很差，爸爸把爬山虎種在院子里，那是爬山虎只是小小一棵。爸爸便鼓勵(lì)我說："不喲啊泄氣，你看，爬山虎現(xiàn)在只是很小一棵，它通過吸取養(yǎng)分，努力生長，才能長大，它長高一截，就長出一個(gè)吸盤，緊緊的吸住墻面;日復(fù)一日，年復(fù)一年，才能長成大爬山虎。那這樣不正如你學(xué)習(xí)嗎？一年紀(jì)入學(xué)時(shí)什么也不懂，由老師把知識傳授給我們，就好比太陽公公給爬山虎溫暖。你們升上了二年級，第一單元總是復(fù)習(xí)一年級的`。就好比爬山虎高了一截，長出吸盤，緊緊的吸住墻面，拉也拉不出來，就這樣一直下去，你才能提高成績。"爸爸的這些話激勵(lì)了我，爸爸說得對。人就像爬山虎一樣，必須邊學(xué)習(xí)邊頑固知識。
現(xiàn)在，爬山虎長得很高了，它靠著吸盤一截一截的長大了，我也要像爬山虎那樣一步一步的努力成長。
我的小學(xué)作文 篇8
你要是問我最尊敬的人是誰？我會毫不猶豫地說：“我的媽媽�！蹦阒罏槭裁磫�？因?yàn)閶寢岅P(guān)心我的學(xué)習(xí)。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)后不久的'一天，我的英語書不見了，我跟媽媽說：“我五年級下冊的英語書不見了，這個(gè)學(xué)期我們要用�！�
媽媽聽了之后，一家店一家店的去找，因?yàn)槭窍聝缘臅�，所以怎么找都沒有。
星期六回到家，媽媽說：“我找遍了臺州所有書店都沒有下冊的英語書，要不等會上網(wǎng)查一下，看能不能找到？
于是我們一起上網(wǎng)搜索，終于在淘寶網(wǎng)里樂清一家書店找到了這本書，我和媽媽一起歡呼雀躍，媽媽高興的程度一點(diǎn)都不亞于我。
兩天后，書通過快遞公司郵寄到家，媽媽又親自驅(qū)車把書送到了我的手里。忘著還沒打開的包裹，我的心里除了感動，還是感動……
我的小學(xué)作文 篇9
迎著初生的太陽，踏著輕快的腳步，哼著快樂的歌曲，我走進(jìn)了學(xué)校。一排排小樹在向我招手，一個(gè)個(gè)老師在向我微笑，一個(gè)個(gè)同學(xué)在向我歡叫。這就是我們的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
前年九月份開學(xué)的第一天，我踏入了這個(gè)陌生而又美麗的校園。校園里的景色是那么美好，空氣是那么清新，學(xué)習(xí)氣氛是那么的濃厚。校園里種著一排排綠油油的小樹，在向我們搖頭招手。校園里有我們學(xué)習(xí)的教室，有我們的閱覽室，有我們的活動場地，有我們的文化長廊，還有我們讀書的小天地。在這里，我認(rèn)識了許多新朋友，他們的`名字是那樣地親切，他們的笑臉是那樣地迷人。每一位同學(xué)都活潑可愛，樂觀向上。最讓我敬佩的是我們的老師，每一位老師都那么嚴(yán)肅認(rèn)真，那么幽默風(fēng)趣。在這里，我學(xué)會了許多文化知識，學(xué)會了許多做人的道理。在老師的教導(dǎo)下，我像小樹一樣茁壯成長。我的知識在增長，我的技能在提高，我的智慧在閃光。自入學(xué)以來，我取得了很多令自己滿意的成績。這要?dú)w功于老師的諄諄教導(dǎo)，歸功于同學(xué)的熱情幫助。在班里，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同成長。
環(huán)顧我們的校園，四處都彌漫著書的芳香。在學(xué)校的每一個(gè)角落，我們都能吸收書的營養(yǎng)。教室外的長廊中，學(xué)校的活動場地中，教學(xué)樓的門廳中，隨處都是我們心靈的牧場。課下，課間，課后我們都能隨手拿來一本書，在書的海洋里盡情徜徉。每一個(gè)學(xué)生都在書中凈化了自己的心靈，提高了自己的知識水平。感謝我們的學(xué)校，為我們提供了這么多的好書，使我們盡情飛翔。在我們的學(xué)校里還有許多乒乓球臺，課間我們可以去打乒乓球。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，這里培養(yǎng)了許多乒乓干將。每一個(gè)學(xué)生都會打乒乓球，課余時(shí)間我們會和同學(xué)老師一起打乒乓球，既煉了身體，又提高了自己的打球技巧。在練習(xí)中增強(qiáng)了師生的體質(zhì)，交流了師生的感情，真是一舉兩得。這就是我們溫馨的學(xué)校。
我的校園是溫暖的太陽，我們是一棵棵小樹，在太陽的關(guān)心和呵護(hù)下，生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。愿我們的校園更加美好，更加輝煌！
我的小學(xué)作文 篇10
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，在陌生人面前，我都說不出來，在老師面前，我也說不出話來。在家人的面前，我可一句也說不出來，不是沒有話說，只是因?yàn)槲业膬?nèi)向性格，不想說。
人的性格都是不同，有的人性格開朗，有的人性格活潑，有的`人性格好動，而我就是一個(gè)性格內(nèi)向的人。
內(nèi)向的人有她的好處，也有她的壞處。內(nèi)向的我好處是，平時(shí)能夠很安靜的看書。寫字，做別的事也一樣會安安靜靜的一個(gè)人做，遇到不開心的事，從來都不會很大聲，也不會大吵大鬧的。跟別人聊天時(shí)我也很小聲，不會吵到別人，這就是內(nèi)向性格人的好處。
可內(nèi)向的人也不都是好處，也有壞處的。壞處就是，在上課時(shí)，老師叫我回答問題，我坐在椅子上時(shí)明明都想好答案了的，可一站起來我就緊張的全忘了，都說不出來了。這應(yīng)該是我內(nèi)向的原因吧！每一次有講故事大賽，老師從來沒有要我去參加故事比賽，應(yīng)該是老師害怕我站在臺上說不出話來了，那就不好了。下課后我也不喜歡去玩，喜歡一個(gè)人看風(fēng)景�？磿＞鸵�?yàn)檫@樣我才沒有多少好朋友吧！
以后我希望我變得活潑一些，不在那么內(nèi)向了，多和小朋友玩，多說話一些，加油，我一定會做到的。
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