寫(xiě)小學(xué)的作文(精華7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上的水缸里養(yǎng)著一只烏龜。它全身烏黑，胸、背殼非常堅(jiān)硬，上面還有格子紋，好像古代士兵的盔甲，用來(lái)保護(hù)自己。烏龜那個(gè)橢圓形的小腦袋經(jīng)�？s在龜殼里。它的脖頸很長(zhǎng)，一會(huì)兒伸出來(lái)，一會(huì)兒縮進(jìn)去。當(dāng)它的頭縮進(jìn)龜殼時(shí)，看上去就像一塊烏黑的磚頭。烏龜有四只腳，每只腳上有五個(gè)爪子，爪子間有蹼連著，非常柔軟。
烏龜平時(shí)爬行很慢。爬幾步停一下，好像那龜殼有千斤重似的壓著它。要是遇到緊急情況，它會(huì)不停地爬，速度也較快，可一見(jiàn)到人影，它會(huì)立即停下來(lái)。 有一次，我給烏龜喂食。它一見(jiàn)到人影，急忙把頭縮進(jìn)龜殼里。我把幾只小蝦和一些飯粒倒在它面前，它一動(dòng)不動(dòng)。我就走進(jìn)房間看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)“吱吱吱”的聲音，我隔著窗玻璃往陽(yáng)臺(tái)上的水缸里一看：啊！原來(lái)是烏龜吃食時(shí)發(fā)出的`聲響。只見(jiàn)它一邊津津有味地嚼著食物，一邊用眼睛警惕地注視著周?chē)�，好像怕有人搶走它的美餐似的。它嚼幾口，把頭往里縮一下，看看沒(méi)什么動(dòng)靜，又伸出頭頸來(lái)吃食。
烏龜?shù)耐庑�、爬行�?dòng)作和吃食都很有趣，真討人喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
今天，我和朋友一起去玩，路上，我一邊走一邊欣賞美景。
一路上，我們看到了各種各樣的花和草，不知名的小草，美麗的花朵，真是讓人看得入迷。我欣賞著，享受著，多好的秋景啊，我陶醉了。這時(shí)，我朋友叫醒了我說(shuō)：“看看那邊�！�
啊，樹(shù)葉都變金燦燦的了。樹(shù)上還有一些綠色的葉子，還沒(méi)變金黃色呢。我和朋友到了大樹(shù)面前仔細(xì)看了一看掉下來(lái)的葉子，黃黃的。清潔工叔叔們?cè)谇鍜咧~子，我和朋友們一人拿了一片葉子，作為朋友的暗號(hào)。
秋天的果實(shí)，把我們的.射線吸引過(guò)去了。秋天的果實(shí)真多呀。有我們平時(shí)常吃的蘋(píng)果，有石榴。有甜梨，真是美不勝收。我和朋友邁著輕盈的腳步，來(lái)到玉米地。黃色的，有大大的仁，使人看花眼了，多虧有朋友把我從玉米地里弄出來(lái)。要不我就出不來(lái)了。
秋景真是美麗呀！我以前只知道秋天刮大風(fēng)。現(xiàn)在我不這樣想了，我現(xiàn)在非常愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的景色。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的柳樹(shù)，這兩棵柳樹(shù)可有學(xué)校的一半美麗，不信？就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
夏天來(lái)了，兩棵柳樹(shù)已經(jīng)是茂盛時(shí)期，樹(shù)干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹(shù)下有許多枝葉，就橡姑娘的秀發(fā)。樹(shù)根很大，一個(gè)人剛好可以抱住，要是有人問(wèn)起年齡，我會(huì)蹺起大拇指，自豪的說(shuō)：“這些柳樹(shù)已五歲多了�！币�?yàn)樾@是建的不是很早，但是兩棵茂盛的柳樹(shù)可記載著我們學(xué)校的光輝燦爛的歷史呢！
這兩柳樹(shù)旁還有許多小柳樹(shù)，就像兩個(gè)元帥旁邊有許多士兵，靠它們保護(hù)校園，校園是多么的和諧��！
清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書(shū)聲中，柳樹(shù)像一位老爺爺，探著身子，靜靜的`聽(tīng)我們朗讀，那神情是多么專(zhuān)注;課間，我們?cè)跇?shù)底做游戲，柳樹(shù)用它那巨大的手為我們撐起一片綠的天空。中午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)公公強(qiáng)烈的照射著大地，坐在柳樹(shù)下的我們，一點(diǎn)也不熱，傾聽(tīng)著柳樹(shù)的心聲，吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī)。
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
柳樹(shù)在我們的陪伴下，開(kāi)心的笑了，把綠葉當(dāng)成獎(jiǎng)品，不時(shí)拋下兩三片;放學(xué)了，我戀戀不舍的離開(kāi)了柳樹(shù)，柳樹(shù)也用微笑目送我們遠(yuǎn)去。
柳樹(shù)是我們學(xué)校的守護(hù)神，它讓我們的學(xué)校更加和諧，給我們學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè)，給校園增添了美麗的色彩，像是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
有天早晨，我一起床，發(fā)現(xiàn)爸爸從外面帶回來(lái)一束蘭草花和一個(gè)花盆。這盆蘭草花的根像老爺爺?shù)暮右粯樱L(zhǎng)短不齊。在濃郁的蘭草叢中，長(zhǎng)著四朵花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。吃完早飯，我和爸爸把它栽在棕紅色的花盆里。
爸爸告訴我說(shuō)：蘭草花是氣根植物，所以栽的時(shí)候要在花盆里放些小石子，以免雨水太多把花淹死；再放些泥土，把花扶正，以免風(fēng)太大把花連根拔起；最重要的就是每天記得給它澆水，保持足夠的水份。
經(jīng)過(guò)幾十天的經(jīng)心照顧，有一天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蘭草花終于欣然怒放，展開(kāi)了自己淡雅的花蕾。
蘭草花有著潔白的'花瓣，淡黃色的花蕊，它雖不像太陽(yáng)花的驕艷，也不像玫瑰花那么嫵媚，更沒(méi)有喇叭花那樣絢麗，但它卻有沁人心脾的清香。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)，它的香氣就會(huì)飄散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。它的品質(zhì)就像唐代大詩(shī)人李白所描述的那樣：“幽蘭香風(fēng)遠(yuǎn)，惠草留芳根”。
蘭草花就是這樣卓爾不群，我喜歡這素有“國(guó)香”之稱(chēng)的蘭草花。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
熊貓是可愛(ài)的動(dòng)物，我喜歡熊貓，自從我們蘇州動(dòng)物園有了熊貓“蘇蘇”,我就經(jīng)常去看它。
蘇蘇黑白相間的毛很漂亮。它那短粗的腿是黑色的，圓滾滾的身子卻是白色的。黑白相間的臉最好看。白色的.臉上嵌著兩只烏黑烏黑的眼睛，好神氣哦。耳朵、嘴巴也是黑色的。蘇蘇嚴(yán)肅的時(shí)候眼睛周?chē)恍┖谏拿駛�(gè)“八”字，我看了就要發(fā)笑。蘇蘇有時(shí)候很懶惰，我叫它起來(lái)跟我玩，它就是不肯。蘇蘇舒舒服服睡覺(jué)的樣子，憨憨的，好可愛(ài)。蘇蘇有時(shí)候也很頑皮，兩只腳站著，兩只手還能打拳呢。蘇蘇愛(ài)吃竹子，我經(jīng)�？吹剿е淮蠖涯劬G的竹子在吃。
爸爸說(shuō)，熊貓胖胖的身體還能爬樹(shù)呢！我希望哪一天能看到蘇蘇爬樹(shù)的樣子。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
我家陽(yáng)臺(tái)上有好多花，但是我和媽媽最喜歡的要屬君子蘭了．
君子蘭的也葉片呈深深絕色，葉片寬度一般不超過(guò)５０毫米，上面的紋路很多，也很清楚，橫一條，豎一條，互相交錯(cuò)著，擺著長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)方形，沒(méi)有開(kāi)花的君子蘭從整體來(lái)看，也很漂亮，最外邊的葉子明顯比中央的葉子大，而且微微下垂．
君子蘭一般要養(yǎng)上幾個(gè)月，甚至一年才開(kāi)花，但花期也很長(zhǎng)，外圍的花瓣較寬大，花芯是黃白色的，花的顏色有很多種，比如：紅色的，淡粉色的 ，桔紅色的`．．．．．．
君子蘭開(kāi)花也和別的花一樣，也要有莖，但君子蘭的莖可和別的花一樣，它的莖粗、扁．很尋常哦！
打一窗子，一陣風(fēng)吹來(lái)，君子蘭像是舞蹈家，舞動(dòng)著身子翩翩起舞又像一位美麗的少女在炫耀著自己．．．．．．
有時(shí)間，我就會(huì)觀賞君子蘭，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我自己好像也變成了在綻放的君子蘭，我在那些寬大厚實(shí)葉子的襯托下，顯得更加?jì)善G了，并且引來(lái)了一群蝴蝶．．．．．．
君子蘭不但長(zhǎng)得美麗，而且它象征崇高的敬意，所以人們常把君子蘭送給老師或長(zhǎng)輩。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
小畫(huà)眉，你們真可愛(ài)。
我們家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小畫(huà)眉。他們的身子小巧玲瓏，水汪汪的眼睛，尖尖的喙，唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了！兩只翅膀緊貼在身子兩旁，羽毛是青灰相見(jiàn)的，爪子則是橙色的。最引人注目的是它們的眼旁的一道白色絨，一直延伸到臉頰，真像京劇里的“旦”角。我非常喜愛(ài)他們，每題早上都會(huì)給它們喂食。
一天早上，我去給它們放食、換水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到一陣哀鳴，我心頭一沉，想：莫非……我快步走到籠前，只見(jiàn)其中一只僵硬地躺在籠底，另一只則在徘徊哀鳴。我傷心極了，捧起那只“死”了畫(huà)眉，流下了眼淚。一滴淚珠落在“死”了的小畫(huà)眉身上，他突然騰地坐了起來(lái)，在我的手掌上跳來(lái)跳去。發(fā)出啾啾的鳴叫聲，還用尖尖的桔黃色的'小嘴啄我的手心。而另一只剛剛在哀鳴的畫(huà)眉此時(shí)跳下籠子，飛到我手上，顯得十分快活。原來(lái)，這兩個(gè)小家伙“聯(lián)手打造”了一場(chǎng)“死而復(fù)生”的戲。我也被逗得忍俊不禁，一邊憐愛(ài)地?fù)崦鼈�，一邊嗔怪道：“以后不許那么淘氣，懂不懂？差點(diǎn)把我嚇壞了！”它們兩似懂非懂，飛回了籠子。
在我的訓(xùn)練下，兩只小畫(huà)眉會(huì)做很多事情。它們會(huì)自己洗澡，會(huì)梳理羽毛，當(dāng)你走近，它們會(huì)“啾兒啾兒”地表示歡迎，會(huì)向你點(diǎn)頭鞠躬表示歡迎，還會(huì)跳舞……
這兩只小畫(huà)眉給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。小畫(huà)眉，你們真可愛(ài)！
【寫(xiě)小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)小學(xué)的作文12-23
寫(xiě)小學(xué)的作文12-23
寫(xiě)小學(xué)的作文12-23
寫(xiě)小學(xué)的作文12-23
寫(xiě)小學(xué)的作文12-23
寫(xiě)小學(xué)的作文12-23
寫(xiě)小學(xué)的作文12-24
寫(xiě)小學(xué)的作文12-11
寫(xiě)小學(xué)的作文12-11
寫(xiě)小學(xué)的作文12-11