我的小學(xué)作文5篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我從小就特別的膽小,尤其害怕打雷閃電。每到了晚上下雨的時(shí)候天空,只要打下了很大的閃電我就覺(jué)得非常的嚇人。
昨天晚上吃過(guò)晚飯之后,天空開(kāi)下起了蒙蒙的細(xì)雨。一開(kāi)始的時(shí)候我并不在意,以為這只是小雨,可是沒(méi)少會(huì)兒天空就開(kāi)始電閃雷鳴起來(lái)。當(dāng)時(shí)我還正在屋里看電視,一看到踹如同白晝一樣的一道閃光,我就意識(shí)到,打閃電了。嚇得我趕快躲到了桌子下面捂著耳朵,頭也不敢抬氣也不敢出。過(guò)了好久,一會(huì)兒我才意識(shí)到,為了安全,應(yīng)該按照科學(xué)課本上所說(shuō)的那樣,把電視機(jī)關(guān)掉,并且拔掉插頭。不僅如此,我把家里邊的其他電器都關(guān)掉了電源。電閃雷鳴過(guò)后,我覺(jué)得這個(gè)下雨天的.夜晚,沒(méi)有電器的光亮,顯得十分的嚇人,于是我的心里特別的害怕,趕緊跑到她床上用被子蒙著頭,嚇得不敢出聲。一直等到晚上很晚爸爸媽媽回來(lái)了,我才敢從被子里面鉆出來(lái)頭,這時(shí)的我已經(jīng)早已經(jīng)淚流滿面了。
下雨天真的是太危險(xiǎn)了,電閃雷鳴,真的是太嚇人了!希望我再也不要碰上下雨的天氣了!
我的小學(xué)作文 篇2
第一次見(jiàn)到他,他的臉紅紅的,聲音細(xì)細(xì)的,像一個(gè)十足的女孩子。下課的時(shí)候,我主動(dòng)問(wèn)他的名字,他怯怯地告訴我,他叫李小明。
第一次上體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。李小明和我進(jìn)行跑步比賽。正當(dāng)我們快分出勝負(fù)時(shí),他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來(lái),問(wèn)他有事沒(méi)有。他眼淚汪汪的點(diǎn)點(diǎn)頭,把他的胳膊給我看。我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái),只不過(guò)刮破了一點(diǎn)皮,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小傷算什么,至于那樣嗎?看著我一臉的不屑,他委屈地直嚷:“我疼!”我撇下他大步地走開(kāi)了,真丟人,我怎么會(huì)和這種懦夫交朋友?
第二次上體育課,老師讓我們分組做俯臥撐,要求我們每組每個(gè)人做五十個(gè)。一聽(tīng)這數(shù)字,女孩子們嚇得直伸舌頭,很多男同學(xué)也在竊竊私語(yǔ),都覺(jué)得做不下來(lái)。只有李小明一言不發(fā),一副胸有成竹的樣子。就你,一個(gè)跟頭能把你摔哭,你還有本事做五十個(gè)俯臥撐?我在心里嘲笑著,等著看他的笑話。
“白書(shū)成!陛喌轿疑蠄(chǎng)了,我伸伸腿,彎彎腰,故作輕松地沖全班同學(xué)笑了笑,李小明對(duì)我豎起了大拇指以示鼓勵(lì)。
“一、二、三……剛開(kāi)始我還能隨著老師的'口令數(shù)著,很快我就感覺(jué)體力不支,腿腳發(fā)軟。快到四十個(gè)數(shù)的時(shí)候,我已經(jīng)大汗淋漓了。
“白書(shū)成,堅(jiān)持住,還有一個(gè)同學(xué)正和你爭(zhēng)高低呢!斌w育老師在我旁邊為我打氣,我掃眼望了一眼,竟然是李小明,他對(duì)我眨眨眼,一臉輕松的樣子。
我咬咬牙,心里想:說(shuō)什么也不能做這種人的手下敗將呀?不知道從哪來(lái)的力氣,我的疲倦一掃而光,一鼓作氣地做了二十個(gè)俯臥撐,李小明也不示弱。結(jié)果,我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。
從那以后,我改變了對(duì)李小明的看法,覺(jué)得他真是一個(gè)男子漢。
我的小學(xué)作文 篇3
我叫胡悅,今年七周歲。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙不太大的眼睛,一張?zhí)O果般的'小臉蛋,一口不太整齊的小白牙,胖乎乎的我很可愛(ài)。這就是我——一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。
我很頑皮,記得有一次我在廚房里亂跑,腳一滑不小心跌倒了,當(dāng)時(shí)就爬不起來(lái)了。頭暈惡心,還跌了個(gè)大包呢!嚇得媽媽還帶我到延邊醫(yī)院檢查,至今想起這件事來(lái),還覺(jué)得可怕又可笑!
我雖然頑皮但很愛(ài)讀書(shū),當(dāng)看到賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)凍死時(shí),我非常同情她,我傷心的哭了……
我除了愛(ài)讀書(shū),還愛(ài)語(yǔ)文、愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞、愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片……我想長(zhǎng)大了當(dāng)一名像鄧?yán)蠋熞粯悠痢?yōu)秀的老師。
瞧!這就是我。
我的小學(xué)作文 篇4
人們知道貝多芬無(wú)人能及的音樂(lè)成就,卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂(lè)家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績(jī)的好壞,卻也不知道我為此付出了多少勤奮……
小時(shí)候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要勤奮!勤奮過(guò)后才會(huì)有回報(bào)!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實(shí)際在乎的'早已不是你勤奮了沒(méi),而是你考的好不好?
為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與勤奮,可是我的勤奮卻也越來(lái)越少人能夠知道,越來(lái)越少人關(guān)心。
每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此勤奮著,每天晚上,花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí),當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時(shí)候,我在看書(shū);當(dāng)別人在睡覺(jué)的時(shí)候,我的房間還亮著……
的確,當(dāng)你勤奮了過(guò)后,自然會(huì)有回報(bào),可是當(dāng)意外出現(xiàn),你的勤奮沒(méi)有了回報(bào),那又是怎樣的呢?
曾經(jīng)有一次,我的成績(jī)突然下降了,迎接我的沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有安慰,而是一聲聲的斥責(zé)―“你現(xiàn)在有用心嗎?有勤奮嗎?”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解,我在勤奮著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績(jī),你們認(rèn)為勤奮與成績(jī)是成正比的,你們用成績(jī)當(dāng)尺子,衡量我的勤奮,可這是正確的測(cè)量方法嗎?
勤奮的我,一直都在……可是你們是真的在乎嗎?
我的小學(xué)作文 篇5
清晨,小區(qū)里微風(fēng)蕩漾,綻藍(lán)的天空上伴著幾抹金色的陽(yáng)光。我穿起了整齊的校服,趕忙拿上早餐,便背起書(shū)包上學(xué)去了。穿過(guò)花
叢,眼前小區(qū)的早晨充滿著陽(yáng)光,充滿著歡笑。瞧!小區(qū)里家家戶戶,老老小小,像赴趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。
“一……二……三……”看!
“老爺娘”們都在做“晨運(yùn)”呢!‘老人們?nèi)鍌(gè)一組,十來(lái)人一群,陸陸續(xù)續(xù)地聚集在小區(qū)的花園里鍛煉身體。耍劍、學(xué)太極、跳舞、練氣功……可謂是五花八門(mén)。跑道上,胖老太還在直呼呼地喘氣呢!現(xiàn)在,老人堆里也興起了一股“減肥”熱湖。嗨!人老心未老嘛!他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,仿佛路邊的鮮花看見(jiàn)了也遮上了臉,地上的小草看見(jiàn)了也低下了頭。
小區(qū)的早晨不僅有老人來(lái)作伴兒,連小孩兒也跑來(lái)湊熱鬧;調(diào)皮可愛(ài)的孩子在草地上追逐打鬧,秋千隨風(fēng)兒快樂(lè)地動(dòng)搖,扭腰臺(tái)上的小孩也在肆意地扭腰……瞧!媽媽手里的'小寶寶仿佛再也禁不起這一切的誘惑,從大人的手中“掙脫”開(kāi)來(lái),叫著喊著,蹣珊向這邊走來(lái)。孩子們?cè)陉?yáng)光的沐浴下快樂(lè)地打著,唱著,拍著,為小區(qū)增添了幾分“童趣”。辛勤的媽媽們都提著滿滿的菜籃回家。
而守夜的保安也不禁打了一個(gè)呵欠:是時(shí)候該換班了!
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