小學(xué)寫景作文(優(yōu))
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫景作文1
冬天來了,雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來,落在樹梢上,樹梢白了;落在屋頂上,屋頂白了:落在大地上,大地白了。這時(shí),腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。
雪花是美的。潔白的雪花像千萬朵小小的云彩飄落下來,不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上萬朵。它們形態(tài)各異,各不相同,什么“三棱六角”,什么“七棱八角”,誰能說大自然不是最神奇的魔術(shù)師呢?雪話似那一群亭亭玉立的小仙女,成群結(jié)隊(duì)從空中飛來,難道這不是大自然給我們的恩賜?
最美的還是要數(shù)梅花!把┧泼坊,梅花似雪,似和不似都奇艷。”寫的'梅與雪交相輝映時(shí)的情景,遠(yuǎn)看似一位仙風(fēng)道骨的老人面對(duì)微笑,近來也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去。在這梅雪交映的美景,我仿佛就是一棵樹,頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠,胳膊變成樹枝,腳下長(zhǎng)出跟須,深深扎進(jìn)冰冷的泥土,冒著風(fēng)雪,傲然挺立。
“風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來”,皚皚白雪中紅梅挺立,是不是別有一般境界呢?冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的,在陽光的照耀下五彩繽紛,光彩奪目。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍,一塊塊水晶,這就是冰的無限魅力。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。這就是美麗的冬天!
小學(xué)寫景作文2
我家有一株天門冬,我已經(jīng)好幾年沒有采天門冬了,今天我和媽媽就采了很多天門冬。
天門冬的葉子很小,跟米粒差不多大,一簇一簇的綠油油的。枝條很細(xì),很柔軟,都向下垂著,像噴泉在噴水。夏天它開出很多白色的小花,像天上的星星在閃爍,到了秋天結(jié)出了紅色的小種子。
冬天到了,我和媽媽把它搬到屋里。它長(zhǎng)得太大了,花盆都裝不下了,我們把它從盆子里倒出來,開始摘天門冬了。這些天門冬大小不一,都長(zhǎng)在根上,像流星雨。我抓住一個(gè)天門冬用力一拉,它就被我摘了下來。我就這樣摘著,漸漸的,表面的天門冬都被我摘了下來。接著我輕輕地扒開土,就看見了一個(gè)大約有20克重的天門冬,平常的天門冬最多只有15克重。我舉著天門冬高興地說:“媽媽,您看!這個(gè)天門冬真大呀!”為了不讓它因?yàn)槿鄙贍I(yíng)養(yǎng)而死,我給它留留下了一些小的天門冬。然后我把這株天門冬放在另一個(gè)大花盆里,加了一些新土,澆足了水。我看著天門冬希望它明年能結(jié)更多的天門冬。
媽媽告訴我天門冬還是中藥呢!它具有養(yǎng)陰生津,潤(rùn)肺清心的`功能。天門冬與粳米共煮粥,具有補(bǔ)中益氣、益皮膚、悅顏色的作用,是很好的健美食品。
天門冬的作用是不是很大呀?你也來種天門冬吧!
小學(xué)寫景作文3
今天是周六,我和爸媽一起去牛角大圩玩。一路上,我們非常開心,我還特地為媽媽準(zhǔn)備了黃燦燦的綠豆糕和美味的牛奶。不一會(huì)兒,我們就來到了離牛角大圩不遠(yuǎn)的濱湖。
這里有一條條寬闊的馬路,馬路中間的綠化帶上有五彩繽紛的小花,兩邊有一排排高樓大廈。一眨眼功夫,我們就看到了用鮮花拼成的“牛角大圩歡迎您”的字樣。我們順著一條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路往前走,小路兩旁有大大小小的池塘,岸上還有三五成群的鴨子和鵝悠然自得地走來走去,似乎在和那些垂釣的人在打招呼。微風(fēng)吹來,迎面撲來一陣陣荷葉的`清香。不知不覺,我們到了服務(wù)區(qū),有位熱情的阿姨開了一輛觀光車,帶著我們來到了一片花的海洋。這里有五顏六色的花,在花的中央,有一個(gè)又高又大的大風(fēng)車,花與花中間的小路都是用樹皮鋪成的,連一角的涼亭和小橋都是用木頭做成的。花的四周有一片片綠油油的瓜地、葡萄園,還有正成熟的藍(lán)莓園。賣藍(lán)莓的姐姐告訴我們,這里的藍(lán)莓是無公害的水果,媽媽告訴我:這才真正體現(xiàn)了牛角大圩的特點(diǎn)!生態(tài)大圩、綠色大圩。
小學(xué)寫景作文4
觀海長(zhǎng)廊是湛江的一顆耀眼的明珠。觀海長(zhǎng)廊的四季都是最美麗的。夏天樹木蔥蘢;秋天天高云淡;冬天北鳥云集。可是最“頂呱呱”的莫過于春季的觀海長(zhǎng)廊了。春天的觀海長(zhǎng)廊是一幅美麗的畫?刹皇锹铮禾煲坏,觀海長(zhǎng)廊里便百花齊放,萬紫千紅,綠草如茵。地上擺著許多花,遠(yuǎn)望去,有的小巧玲瓏,有的大如銀盤,白的似雪,黃的賽金,粉的似霞,綠的`似無暇的翡翠?,這兒的海真是迷人,一天中,她不知道要換多少次新裝。有時(shí)碧藍(lán)碧藍(lán)的,藍(lán)的耀眼,像一匹扯不斷的藍(lán)錦緞;有時(shí)又綠的可愛,仿佛像一片綠苗。春天的觀海長(zhǎng)廊是一個(gè)愉快的音符。清晨,你一進(jìn)觀海長(zhǎng)廊,就可以看見海的上空有一群群海鷗在自由自在地飛翔、叫著。下午,有許多小孩子在那生機(jī)勃勃、綠如地毯的草地嬉戲著、游戲著……春天的觀海長(zhǎng)廊是一首好聽的歌。
每當(dāng)下雨的時(shí)候,春雨姑娘快活地抖了抖水晶衣,小雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來,旁邊的花草樹木喝飽了雨水,青翠欲滴,仿佛把它們的生命力展示給我們看。觀海長(zhǎng)廊真是一幅美麗的畫卷,將大海、花草樹木等的美景一一展示給我們,讓人流連忘返,百看不厭。一年四季,觀海長(zhǎng)廊都風(fēng)景如畫,但我更愛春天的觀海長(zhǎng)廊!
小學(xué)寫景作文5
人們都說:“上有天堂,下有蘇杭!笔罴伲液蛬寢屢黄鹑チ撕贾菸骱。
我游覽過動(dòng)人的昆明湖,看見過嫵媚的東湖,卻從未見過西湖這樣的水。西湖的水真清呀,清得可以看見湖底嬉戲的錦鯉;西湖的水真綠啊,綠得像是天地間所以綠顏料都倒入了湖中;西湖的水真美呀,碧水幽幽,湖光掠影,美得像一幅連綿不斷、美不勝收的畫卷。不知自己是在天堂,還是人間。毛毛細(xì)雨紛飛,西湖的.美被一層朦朧的輕紗掩蓋了,像是一位仙女,帶著雨水從天而降,還帶來了沁人心脾的空氣,讓人聞了神清氣爽。沒有想到,雨中的西湖,更是別有一番風(fēng)味。
接著,我們到了花港觀魚。我戲弄過可愛的娃娃魚,釣上過碩大的白鰱魚,卻從未見過西湖這么多活潑可愛、天性好動(dòng)的錦鯉,那些錦鯉時(shí)而游快,時(shí)而游慢,時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底。有一條錦鯉,半個(gè)頭露出水面,吐著小泡泡,好像在說:“你捉不到我,嘻嘻!闭媸且粋(gè)可愛的小精靈。
西湖風(fēng)景如畫。如果我是詩人,我要用最美的詩句稱頌它;如果我是畫家,我要用最美的顏色裝點(diǎn)它;如果我是音樂家,我要用最動(dòng)人的樂曲演奏它……
小學(xué)寫景作文6
冬天到了,我穿著厚厚的衣服,來到雪花紛飛的雪地里。我看到了許多美麗的梅花,我趕緊向梅花那兒跑去。
雪地里的梅花已經(jīng)盛開了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置,穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當(dāng)中露出了小頭。有的`只展開兩三片花瓣,像一個(gè)迷人的小女孩。有的花瓣全都展開了,露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒,看起來馬上就要露出小頭似的
這么多的梅花,一朵有一朵的顏色?纯催@一朵,很美;看看那一朵,更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫,那畫家可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛是一朵粉色的梅花,穿著似仙女的淡粉色衣服,站在雪花中。雪花從天上飄零在大地,我開始和雪花一起舞蹈,衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動(dòng)。樹枝上的其它梅花也想?yún)⒓舆@舞會(huì),也跳起了舞。過了很久,雪花停止了她那優(yōu)美的舞姿,我也停止了舞蹈,靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲??
過來好一會(huì),媽媽說:“該回家了。”我才醒悟過來,我不是梅花,我是在看梅花呢。
小學(xué)寫景作文7
一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下。啊,秋天來了。
我漫步在濉河公園。
落葉,猶如一只只飛舞的蝴蝶,扇動(dòng)著美麗的翅膀,飛向大地。秋風(fēng)搖晃著杉樹,地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹葉。哦,多么漂亮。
菊花,已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火,有的`粉似霞,此時(shí)有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇o人以一種賞心悅目的感覺。
最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只就是淡紅色,此刻,她要把最美的景色,奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子,如同火焰熊熊燃燒。可真就是“霜葉紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹,她所有的葉片都在扇動(dòng),真像一朵朵盛開的鮮花。
走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪,冷了。但就是每一天依然還就是有一些人來哦。他們就是來看這迷人的秋景的吧?
這迷人的濉河公園的秋,怎能不讓人留戀呢?
小學(xué)寫景作文8
一年有四季:春、夏、秋、冬。這四季中我最喜歡的要算萬物復(fù)蘇的春天了!
春天它有著夏天的炎熱,有著秋天的涼爽,有著冬天的寒冷,就像是夏天、秋天和冬天的結(jié)晶。
春天有比夏天的陣雨溫和一點(diǎn)兒的.雨,那就是如絲般的春雨。春雨星星點(diǎn)點(diǎn),在天空中飄飄灑灑,在這細(xì)細(xì)的春雨中,稻田、房屋高山等等都變得朦朦朧朧,影影綽綽。春雨飄到了我的脖子上,讓我感到全身都是涼爽的,使我一下子好像從夢(mèng)中驚醒了一般,那么的清爽。
在迂回的小河旁,有著幾顆高大的柳樹,春雨過后,這些柳樹生長(zhǎng)出嫩黃色的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地拍打著堤岸,像母親的手輕輕地?fù)崦鴮殞氁粯印?/p>
在綠色的草地上,花兒們百花爭(zhēng)艷。它們五顏六色,星羅棋布地撒散在綠色的草地上,從旁邊看,像一塊五光十色的花地毯。
在草地上長(zhǎng)著一片粗壯的胡桃樹,上面密密麻麻開滿了桃花。這些桃花紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵的桃花潑潑灑灑,多么鮮艷呀!
春天可真美麗呀!
小學(xué)寫景作文9
人們都說匡廬奇秀甲天下,假期,我們驅(qū)車前往江西,一睹廬山真面目。
終于到廬山了,廬山真是名不虛傳,一條條瀑布飛流直下,一座座山峰陡峭險(xiǎn)峻。我們來到了三疊泉,這三疊泉就是李白當(dāng)年揮筆書寫《望廬山瀑布》之地,至今還能讓我感受到飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯觀景象。三疊泉位于五老峰下,落差一百五十五米,當(dāng)水簾自上傾瀉而下,場(chǎng)面極為壯觀。在觀瀑亭抬頭仰望,三疊泉拋珠濺玉,宛如白鶴千片,上爭(zhēng)下飛;又如百副冰綃,抖騰長(zhǎng)空,真無愧于雷聲震峽谷,玉碎灑磐川,疑如凌霄境,銀河掛九天。
瀑布的響聲漸漸消失,我們又來到了五老峰,五老峰高大無比,據(jù)說它有五百多米高,由五座高高低低的山排列而成,像五個(gè)兄弟,手拉著手,緊靠在一起,守護(hù)這片山林。每當(dāng)清晨,山頂云霧繚繞,就像給它戴上了一條白色的頭巾,在這時(shí),只能隱隱約約看到半山腰,如同仙境一般
不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。廬山的美就在于它的.神秘,它的飄渺,這次廬山之旅,我到底領(lǐng)略到幾分它的美呢?
小學(xué)寫景作文10
我家的小區(qū)四季風(fēng)景如畫,風(fēng)采各異,接下來,我來給大家介紹一下我家小區(qū)四季的景色吧!
春天的小區(qū),萬物復(fù)蘇,可謂“青青園中葵,朝露待日晞,陽春布得澤,萬物生光輝!毙涿俺隽思饧獾男⊙,沉睡了一冬的小草也睜開了惺忪的睡眼,從大地下探出頭來,環(huán)顧四周。一冬沒有出來活動(dòng)的小狗們,一到外面就活蹦亂跳,積極的迎接春天的`到來。老人和孩子們也出來了,在公園里,我們可以看到老人們?cè)谏⒉,孩子們(cè)谧放艽螋[,一派祥和。
夏天的小區(qū),一派生機(jī)勃勃,這是個(gè)開花的季節(jié),各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。有白的像雪的玉蘭花,紅的像火的玫瑰花,藍(lán)的像水的蝴蝶花,還有一種葉子大如扇子的植物花。夏天的動(dòng)物也亦是如此。蝴蝶像是夏的使者,在花間翩翩起舞;蜜蜂像是花叢里的園丁在花間忙碌的采蜜。
冬天的小區(qū),雖然嚴(yán)寒但是人們依舊沒有停下忙碌的步伐,早起匆匆上班的身影,嘴里冒著熱氣依舊鍛煉的老人,小區(qū)學(xué)校里的朗朗讀書聲。
我愛我家的小區(qū),因?yàn)樗錆M活力,充滿生機(jī)。這里有花有樹,歡迎來我的小區(qū)參觀。
小學(xué)寫景作文11
當(dāng)微風(fēng)吹著哨子,拂過那一片金燦燦的田野,莊稼們便“沙沙沙……”搖晃著苗條的身子,開始了大合奏。
身著金色盛裝的向日葵如今已枯黃,那圓盤上綴滿了它的種子——我們常吃的瓜子。瓜子有的結(jié)得飽滿,有的又扁又小,一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。
在夏天披著水嫩嫩的綠色長(zhǎng)裙的稻子,現(xiàn)在正驕傲地展示著自己的金色大衣。大衣的衣擺隨風(fēng)飄動(dòng),多愛美的一位小姐啊!她的`頭頂露出顆顆稻谷,水滴狀的谷粒參差地排列著,個(gè)個(gè)圓滾滾的,宛如一粒粒小金豆,陣陣秋風(fēng)吹來,稻子們翩翩起舞,谷粒在太陽光的照射下,閃閃發(fā)光。呵!澆灌它們的可是農(nóng)民的汗水喲!
玉米頂著紅纓槍,依舊撐著綠色大傘,挺拔地站在路邊,仿佛還在堅(jiān)守他的崗位。
銀杏葉枯黃了,片片落葉像黃蝴蝶一樣打著旋兒落下來,白果被奶奶摘下做菜,如小扇子般的杏葉被我夾在心愛的書里。
……
哦!家鄉(xiāng)的田野,豐收的田野!
小學(xué)寫景作文12
秋天是一個(gè)可愛的小姑娘,悄悄地來到我們的身邊。我也趁著秋天的到來,一起跟媽媽來到田野、果園,還有花園,去欣賞它的美。
星期天,我和媽媽先是來到了田野。我看見金黃的稻谷在向我們點(diǎn)頭,和我們打招呼。高粱紅紅的,像一件披風(fēng)。突然,我抬頭望向天空,白云朵朵,像一個(gè)個(gè)小雪球。
一會(huì)兒,我和媽媽又來到了果園,媽媽說:“紅彤彤的大柿子,像一個(gè)紅紅的燈籠。”我又看見葡萄,就和媽媽說:“媽媽,我們一起進(jìn)去欣賞一下葡萄吧!彼⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,帶著我往里走。我走到葡萄樹的面前,所有的葡萄五顏六色,有黑色,有紫色,有綠色,像一顆顆漂亮的寶石。
后來,我們又來到了花園,我看見有許許多多的`花。牽;ㄊ欠奂t色的,像一個(gè)個(gè)小喇叭。紅紅的雞冠花像一把把小扇子,多漂亮!
秋天是那么美,它是豐收而美麗的季節(jié)。我們應(yīng)該珍惜每一年的秋天。
小學(xué)寫景作文13
小時(shí)侯,我常常躺著癡想大海在哪呢?
無疑這是一個(gè)值得我深思的問題
你知道大海在哪嗎?我不曉得。我曾問過大海,大海以澎湃洶涌的浪潮,拍打著岸邊的'巖礁,給我答案,可惜我聽不懂海的語言。我也曾問過蒼穹,蒼天又以白云的變幻,落淚的神情,向我傾說,可我又不明白。我更曾跑到鄉(xiāng)村山頂去吶喊,它反而回聲問我。
如今,我已成長(zhǎng),對(duì)于大海也有幾分了解了。
大海,是用信念凝成的海。海很遙遠(yuǎn),但并非虛無縹緲,只要有理想和信念,不畏長(zhǎng)途跋涉,百折不撓地奮斗,正如我從小癡想大海是什么?直至現(xiàn)在才明白大海,而從中的經(jīng)歷卻是漫長(zhǎng)的,但最終會(huì)看到海的。但大海又是一望無際、一片汪洋的,所以這旅途是永無止境的。但我從心底里發(fā)出:大海,我會(huì)看見你的!看,這不是看到你了!
小學(xué)寫景作文14
今天我要和媽媽去美麗的大ru山游玩,一起去的還有我們班的好幾位同學(xué),我們?cè)缟狭c(diǎn)就跟隨旅游團(tuán)出發(fā)了。大約三個(gè)半小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了美麗的大ru山,這里的空氣非常的清新,景色也非常的.迷人。
我和同學(xué)們一起歡呼著來到了大海邊,我們看到海岸上有好多小洞,一個(gè)個(gè)小螃蟹露出頭,舉著兩個(gè)小鉗子在向我們招手,可是我們一走過去,它們立刻就鉆進(jìn)了自己的小窩。在沙灘上的小螃蟹則像風(fēng)一般的速度跑走,看來它們非常的害怕我們。但是我們還是毫不留情的對(duì)它們下手了,朋友們都使勁的挖著沙子,一只只小螃蟹就出現(xiàn)在我們的面前,我們毫不費(fèi)勁的就把它們捉到了,裝進(jìn)自己的小瓶子里?粗约旱氖斋@,心里都很開心。
吃過午飯,我們就要到大海里游泳了,我們換好泳裝,一個(gè)個(gè)就像快樂的小海豚撲通撲通的跳下去,我不小心喝了一口海水,哇!好咸啊。我把手伸到水中,一群群的小蝦立刻在我的手心中跳躍,還沒等我捉住它們,它們又立刻跳到大海中了。
同學(xué)們?cè)诖蠛V墟覒,笑聲、海浪聲、海鷗的叫聲傳遍了大海。我想對(duì)大海說:大海,我愛你!你給我們帶來了歡樂!
小學(xué)寫景作文15
冬 天作者:王珂冬天雖不如春天那樣豐富多彩,也沒有夏天那樣花草茂盛,更不像秋天那樣果實(shí)累累,但她以銀裝素裹的獨(dú)特魅力征服了每一個(gè)人。冬天,她是雪的世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪過后,瞧!在金色的陽光照耀下,枝頭的雪花仿佛一朵朵盛開的.梨花正在吐露著芬芳,正應(yīng)了那句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”?!屋頂上、田野里、草地上,到處都覆蓋著厚厚的積雪,多像一層柔軟的棉被!這一定是冬姑娘怕它們冷了,所以才讓雪姑娘給它們蓋上的棉被吧!聽!河流上堅(jiān)硬的冰層下面好像有什么聲音,這肯定是小魚小蝦們?cè)诟兄x冬姑娘,感謝冬姑娘可以讓孩子們和它們一起玩耍。冬天,她還是快樂的源泉。伙伴們擺脫了沉重的負(fù)擔(dān),跑到雪地上盡情地玩耍、嬉戲,用腳踩出自己的交響樂。朋友們?nèi)宄扇,分成兩?duì),用凍得通紅的手掌團(tuán)起雪球,砸向?qū)Ψ健T谶@時(shí),被砸到的人是快樂的,砸的人也是快樂的,大家的臉上無一例外地露出了最純真的笑容。我想,冬天的魅力就在于此吧!冬天潔白無暇,更是無與倫比!簡(jiǎn)評(píng): “冬天,是雪的世界”一個(gè)自然段寫得很好,既有景色描寫,又有擬人化的想象,使得冬天也充滿暖意。
【小學(xué)寫景作文】相關(guān)文章:
小學(xué)寫景的作文04-28
寫景的小學(xué)作文03-23
小學(xué)寫景作文05-10
寫景小學(xué)作文06-11
小學(xué)寫景作文05-26
小學(xué)寫景作文06-15
雨小學(xué)寫景作文05-24
小學(xué)寫景作文評(píng)語02-18
春天寫景的小學(xué)作文01-29
小學(xué)冬寫景作文06-02