(薦)實用的我的小學作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的小學作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學作文 篇1
我叫劉紫聰,我是一名小學生,我很愛看書。每次爸爸媽媽帶我去書店,我都會看得入了迷,回家時總要買回一兩本。
我看過很多很多的書,比如:《安徒生童話》《格林童話》《發(fā)明故事》《寓言故事》《睡前故事》還有《十萬個為什么》等等…
看書可以讓我懂得很多的知識,認識了很多字。所以我愛看書,就像《十萬個為什么》讓我懂得“鱷魚為什么要流眼淚”。鱷魚不是因為同情,不忍心吃獵物才流的眼淚。而是因為它生活在大海里每天會喝很多海水,多余的鹽分需要及時排出體外,而鱷魚的眼眶中有專門處理鹽分的囊,把多余的鹽分濃縮起來,通過流淚的方式排出體外!盀槭裁簇埾矚g吃魚和老鼠”“燕子一年為什么要搬兩次家”“為什么猴子的屁股是紅色的”等等!妒f個為什么》里面可以告訴我很多我不知道的為什么。
還有《發(fā)明故事》里面讓我知道了很多生活當中的物品是怎么做成的,比如“電冰箱”就是德國的林德利用液體氨在蒸發(fā)時吸收大量的熱來降溫的`原理發(fā)明了氨制冷的家用冰箱。還有偉大的科學家愛迪生怎樣發(fā)明電燈的等等。
總之,我特別愛看書,不管在哪里,只要看到有書,就會跑過去,看看這本,翻翻那本。爸爸媽媽說我是一個不折不扣的小小讀書迷。
我的小學作文 篇2
時間老人走得可真快呀!一轉眼就到了二十一世紀。二十一世紀的我可不是一個不懂事的孩子,我成了一位著名的科學家,研制出各種新發(fā)明,為祖國增光添彩。
我國是一個人口眾多,耕地很少的國家,實行計劃生育以后,還是不見什么起色,這樣下去我國會變成一個蓄糧少的`貧困國家。我根據(jù)我國面積大人口多的局面想出一個辦法。依照現(xiàn)在城市的樓房,設立十幾個種田樓。樓的四周安裝上隔音,保溫的透明玻璃,使麥苗生長不受外界干擾。樓里有排水,放水管道,并用電腦控制著,既不占多大面積,又增加產(chǎn)量,不是很好嗎?
我國的水質(zhì)是世界上較差的,人們喝的水有時還帶著一股鹽味。這給人類生存帶來嚴重威脅。我要發(fā)明超級隔離細菌的裝置。用超密的細紗布疊上幾十層鑲在塑料管里。然后把滅菌氣由管道與水龍頭相連,當水流過時,就會自動噴射出滅菌氣,殺滅細菌,沒有細菌的水,喝后使人感覺涼爽,甘甜,沒有怪味。
我要為祖國增光加彩,為千千萬萬的人民服務。
我的小學作文 篇3
大家好,我叫格格(小名哦)。我有著活潑開朗的性格。一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,櫻桃般的小嘴每天都在笑。笑是我的本能,不管每天有多倒霉,我還是天天會笑。我不但會笑,還會跳皮筋,踢毽子,反正關于玩的我都會。因為天生我只喜歡玩!(*^__^*)...嘻嘻!!!!!
一天,我去奶奶家。中午,閑的沒事干。于是我告訴奶奶:“奶奶我出去逛逛一會就回來!蹦棠陶f:“好吧,你來了這么多天,還沒出去玩過呢,你注意安全。”我高興地說:88,我出去了!蔽蚁肴ツ洗逭椅业暮门笥炎显。走在去南村的路上開見了3個有11歲的女孩在打2個6歲的'小孩。我沖過去氣哄哄地說:“你們怎麼呢欺負小孩子呢?”其中一個女孩理直氣壯地說:我們欺負小孩子管你什麼事?你算老幾。我想起《家有兒女》中的一句話回答說:“我媽就生我一個你數(shù)數(shù)我算老幾。今天我見你們欺負小孩,這件事我管定了!蹦莻女孩又說:“你用別人的話,我以為你多麼能說呢。”我慢慢的說:“話不是用來看的是用來說的,懂嗎?”站在最后的女孩說:" 我們來比跳舞,找9個小朋友來當評委!蔽艺f:行,如果你們輸了,以后不許在村里橫行霸道了!彼齻冋f:行,要是你輸了,以后不許再管閑事了!蔽艺f:“行” 我們叫了9個小孩,在村外找了個隱蔽的地方,舞蹈大賽開始了。我跳了在電視上看的爵士舞。她們跳了民族舞。9個小孩開始投票了,有6個站在我的身后,3個站在了她們后面,我高興的跳起來說:"我贏了,你們不可以再橫行霸道了!蹦侨齻女孩氣呼呼地說;知道了,不用提醒,我們說的做到,服了!庇幸粋小孩說:姐姐,教我們跳舞吧!”許多小孩說;就是,姐姐教教我們吧。姐姐不會不同意吧。求求你了姐姐。”我猶豫了一會說:好吧,姐姐今天就當一會老師教你們!蔽野阉麄儙Щ丶医唐鹆怂麄兲。真有一個小老師的感覺。這就是我路見不平拔刀相助的一面。(*^__^*)...嘻嘻!。!
一天,我3;00學完英語。剛回到家躺在床上。突然,聽見有人叫我,我從窗子往下看,原來是我的3個好朋友。我問他們什麼事。其中一個朋友說;“我們坐車去縣城教考書店看書吧!蔽艺f:“等我,我馬下來。”爸爸媽媽說:你剛學完英語,等會再去吧!蔽也活櫚謰尩姆磳,跑下樓,和朋友一起去看書。我們看著看著忘了時間,眼看天已經(jīng)黑了。沒有公車了,我們怎麼回家呀?我找了個路人給爸爸打了個電話,讓爸爸來接我們。爸爸來了,我們上了車,爸爸對我們說;“你們學習看書家長不反對,但你們要記住時間,你們這是第幾次了?要不是書店關門,你們是不是不準備回來了?我說:對不起爸爸,我們不是忘了時間嗎,以后不會了!卑职终f:你們這是第幾次說以后不會了?唉,算了算了,這次饒了你們,下次不許了。”我們說;是,是,記住了,下次不許了。”我心想:唉,現(xiàn)在這次這麼說下次又忘了。這就是“書呆子”“愛學習”的一面。(*^__^*)...嘻嘻。。。!
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