當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文

時(shí)間:2023-12-29 18:21:31 小學(xué)作文 我要投稿

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文1

  要想貼切地形容我的家鄉(xiāng)惠水,那就只有一個(gè)字—美。我喜歡家鄉(xiāng)的山山水水;喜歡看家鄉(xiāng)湛藍(lán)的天空和金黃的稻浪伴著翠綠的青山;喜歡山間點(diǎn)綴著紅紅黃黃的鮮艷花朵;喜歡令人流連忘返的大自然的美妙畫(huà)卷;喜歡我們的城市帶給人們那時(shí)尚氣息和奮進(jìn)動(dòng)力的現(xiàn)代化建筑;喜歡那刻記著歷史變遷的寧?kù)o而美麗的漣江河;我更喜歡“漣江吧!,白天的美麗、幽靜和夜晚的熱鬧、歡樂(lè);因?yàn)樗芟藗児ぷ饕惶旌蟮钠凇?/p>

  春天,走進(jìn)美麗的漣江廣場(chǎng),只見(jiàn)那櫻花綻放著美麗的臉龐,那楊柳扭動(dòng)著柔美的腰肢,還有那不知名的樹(shù),開(kāi)放著一朵朵金黃色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一群蝴蝶在樹(shù)枝上休息,又像一層金粉灑在樹(shù)上,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮。

  夏天,走進(jìn)廣場(chǎng),只見(jiàn)中間有一個(gè)圓形舞池,那是用來(lái)供人們跳舞的。舞池的中央“綻放”著一朵美麗的花,告訴你吧!那就是我們惠水有名的刺藜花。靠著河的舞池邊,圍著六根燈柱,燈柱之間掛著像瀑布似的彩燈和一朵嬌艷的刺藜花。另一邊圍有六個(gè)花壇,壇中栽滿(mǎn)了那些不知名的小花,散發(fā)出沁人心脾的香氣。

  要想貼切地形容我的'家鄉(xiāng)惠水,那就只有一個(gè)字—美。我喜歡家鄉(xiāng)的山山水水;喜歡看家鄉(xiāng)湛藍(lán)的天空和金黃的稻浪伴著翠綠的青山;喜歡山間點(diǎn)綴著紅紅黃黃的鮮艷花朵;喜歡令人流連忘返的大自然的美妙畫(huà)卷;喜歡我們的城市帶給人們那時(shí)尚氣息和奮進(jìn)動(dòng)力的現(xiàn)代化建筑;喜歡那刻記著歷史變遷的寧?kù)o而美麗的漣江河;我更喜歡“漣江吧!,白天的美麗、幽靜和夜晚的熱鬧、歡樂(lè);因?yàn)樗芟藗児ぷ饕惶旌蟮钠凇?/p>

  春天,走進(jìn)美麗的漣江廣場(chǎng),只見(jiàn)那櫻花綻放著美麗的臉龐,那楊柳扭動(dòng)著柔美的腰肢,還有那不知名的樹(shù),開(kāi)放著一朵朵金黃色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一群蝴蝶在樹(shù)枝上休息,又像一層金粉灑在樹(shù)上,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮。

  夏天,走進(jìn)廣場(chǎng),只見(jiàn)中間有一個(gè)圓形舞池,那是用來(lái)供人們跳舞的。舞池的中央“綻放”著一朵美麗的花,告訴你吧!那就是我們惠水有名的刺藜花?恐拥奈璩剡,圍著六根燈柱,燈柱之間掛著像瀑布似的彩燈和一朵嬌艷的刺藜花。另一邊圍有六個(gè)花壇,壇中栽滿(mǎn)了那些不知名的小花,散發(fā)出沁人心脾的香氣。

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了20xx年。20年未回歸故鄉(xiāng)的我懷著無(wú)限期待和激動(dòng)的心情回鄉(xiāng)探親。一路上我的眼角閃出激動(dòng)的淚花,情不自禁地吟詠出:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”“海上生明月,天涯共此時(shí)!薄坝朴铺煊顣纾星泄枢l(xiāng)情”......

  漫步在故鄉(xiāng)的街道上,路旁高樓林立,昔日的六層小樓搖身一變,展現(xiàn)在我面前的是數(shù)百層摩天大廈和含隱蓄秀、奧僻典雅的別墅。屋里屋外皆智能化,Windows、UNIX、Linux、Android等計(jì)算機(jī)全部退出前線(xiàn)。機(jī)器人系統(tǒng)經(jīng)過(guò)高級(jí)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)并改良,以它的穩(wěn)定性、多視窗、界面友好、功能強(qiáng)大、性能全面,以及可走動(dòng)、跑步、跳舞、善解人意、會(huì)做家務(wù)而使其家喻戶(hù)曉。它最大的特點(diǎn)就是可以投射出懸浮的4D立體影像。影像會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話(huà),栩栩如生,可謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。來(lái)到別墅戶(hù)外,花團(tuán)錦簇的草坪,碧波蕩漾的鴨綠江,依依多情的楊柳,嵌在小城的每個(gè)角落,全方位展現(xiàn)出小城獨(dú)特的美麗。

  我的母校坐落在悠悠的鴨綠江畔。校園里綠樹(shù)成蔭,操場(chǎng)設(shè)在地下,告別了原來(lái)的沙石遍布、烏煙瘴氣,修建成了一座占地四公頃、上下三層,帶著千百種健身器材,古典與現(xiàn)代文化相結(jié)合的巨大操場(chǎng)。學(xué)生不再像昔日那樣戴著近視眼鏡、哈氣連天、死氣沉沉、終日昏昏欲睡。因?yàn)橐郧暗?孩子們晚睡早起,每天在題海中奮筆疾書(shū),攻堅(jiān)克難,白天精疲力盡,晚上還要廢寢忘食。國(guó)家的花朵可不能是一種精神萎靡不振、體力欠佳的群體。因此,國(guó)家改革教育體制,將孩子從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來(lái),讓孩子們每天多睡一小時(shí),減少40%的作業(yè),增添游泳、滑雪、射擊、野外求生等體育課程,否則何談“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”?學(xué)校增添了微型圖書(shū)館、移動(dòng)體育館、球幕實(shí)驗(yàn)室,3D美術(shù)樓,聲控音樂(lè)教室......讓孩子們得到全面發(fā)展。以前功能室設(shè)備簡(jiǎn)陋,器材稀少,現(xiàn)在的器材應(yīng)有盡有,讓人大開(kāi)眼界。每個(gè)學(xué)生配備一臺(tái)無(wú)輻射、無(wú)游戲電腦,學(xué)生們可以通過(guò)電腦與老師交流、寫(xiě)作業(yè)、查資料。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,孩子們正在為成為明天的主人公而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  故鄉(xiāng)的醫(yī)院門(mén)可羅雀,因?yàn)槊考颐繎?hù)都有一個(gè)藥丸兒大的機(jī)器人,吞下去會(huì)給人的體內(nèi)拍片殺菌。它會(huì)釋放出它的“百萬(wàn)雄師”,這些“英勇戰(zhàn)士”勢(shì)如破竹,連癌細(xì)胞都能一一消滅。

  歲月匆匆,時(shí)光如流水般從指間流逝。二十年使我的家鄉(xiāng)變得美麗富饒、科技前衛(wèi)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)——我的家鄉(xiāng)!

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文3

  20xx年10月7日我回到了家鄉(xiāng),那時(shí)我已經(jīng)31歲了。

  我乘著會(huì)飛的汽車(chē),飛到了家鄉(xiāng)的上空,告訴你們吧!我其實(shí)不會(huì)開(kāi)車(chē),至于為什么能開(kāi)車(chē)是因?yàn)槟莻(gè)汽車(chē)有語(yǔ)音功能,只要你點(diǎn)一下按鈕說(shuō)要去哪兒,他就會(huì)自動(dòng)尋找方向。我下了汽車(chē),對(duì)它吹了一口氣,它瞬間變小了,然后我把汽車(chē)裝在了口袋里。

  我到了山上,家鄉(xiāng)的草地上竟有了許多機(jī)器人,它們左手拿著鏟子,右手拿著植物正在種地,家鄉(xiāng)的空氣本來(lái)就好,又經(jīng)過(guò)及時(shí)的種樹(shù),就更好了。

  我一抬頭,哇!這么多飛車(chē)。天上的車(chē)井井有條地行駛著,天上也安了紅綠燈還有了會(huì)飛的機(jī)器人管理。至于沒(méi)有飛車(chē)的`人們,可以免費(fèi)乘坐列車(chē),列車(chē)的速度快的很,一秒可以行使一千米,最重要的是車(chē)上還有免費(fèi)的美食哦!

  我按記憶找到了奶奶當(dāng)年住的窯洞,天哪!這哪里是洞,明明就是一個(gè)四樓的頂級(jí)大別墅,我走進(jìn)大門(mén),有一個(gè)人臉識(shí)別的系統(tǒng),“貴客,你是主人的孫子可以進(jìn)。”剛說(shuō)完門(mén)就打開(kāi)了,一進(jìn)去就是客廳,客廳的桌子真長(zhǎng),上面擺滿(mǎn)了各種水果,一樣也不缺。旁邊還有給你進(jìn)食的機(jī)器人,“我要這個(gè),我要那個(gè),還有這個(gè)。”我說(shuō)著,機(jī)器人立馬拿起盤(pán)子喂你吃,上了第二樓是衛(wèi)生間,衛(wèi)生間按左右分開(kāi),左邊是女生,右邊是男生。上了第三樓是廚房,看那一個(gè)個(gè)機(jī)器人大廚,井井有條,正做著飯。我又上了一樓,最后一樓是臥室,臥室也一間一間隔開(kāi),我突然想到奶奶去哪兒了?我一間一間地翻,太多了,我快翻到盡頭了,看見(jiàn)了一個(gè)小洞,我蹲下來(lái)想:這么大一個(gè)別墅會(huì)有小洞?我站起來(lái)看,看到了一張桌子,桌子上有一個(gè)藥瓶,上面寫(xiě)著縮小藥丸,我懷著好奇之心吃了一粒,立馬變得很小。洞馬上顯得很大,我輕輕的把門(mén)推開(kāi),進(jìn)去,看到了熟悉的一幕,這明明是20年前那個(gè)窯洞,我跑進(jìn)臥室,看到了爺爺、奶奶!澳棠!”我大叫道。奶奶一起身看見(jiàn)了我,立馬把我抱進(jìn)了懷里“乖孫子,你怎么進(jìn)來(lái)的?”我說(shuō):“奶奶你為什么住這個(gè)洞里面,不住外面。對(duì)了窯洞怎么變這么?”奶奶說(shuō):“那么大別墅,是留給你們住的。我老了,有點(diǎn)念舊,還是住在窯洞里舒服!

  “叮,叮,!濒[鐘時(shí)間到了,我立馬起床,模糊地想著剛才的夢(mèng),不過(guò)只要努力,夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文4

  一個(gè)星期六,我乘上了一架飛機(jī)。飛機(jī)“咻”的一聲,穿越時(shí)光隧道,來(lái)到我二十年來(lái)都?jí)裘乱郧蟮募亦l(xiāng)。 我睜開(kāi)了眼,刺眼的陽(yáng)光讓我有點(diǎn)不舒服。不過(guò)我慢慢的適應(yīng)了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。我驚呆了,我看著眼前的在半空中疾馳的'類(lèi)似UFO的車(chē);看著一座座高聳入云的建筑;看著走在街上的機(jī)器人;這一切都讓我眼花繚亂。

  我試著問(wèn)機(jī)器人這是哪,是什么時(shí)間?晌野l(fā)現(xiàn)我根本碰不到它們。然后我發(fā)現(xiàn),城市中央的一座大樓上掛著LED屏。上面寫(xiě)著20xx政和。這是我的家鄉(xiāng)?已經(jīng)讓我認(rèn)不出來(lái)了。我起了興趣,便循著兒時(shí)的記憶看看如今的家鄉(xiāng)。

  我找到了母校,卻發(fā)現(xiàn)母校不見(jiàn)了,取而代之的是一座高塔。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn),旁邊有一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人重復(fù)著“XX小學(xué)請(qǐng)走這”。我興奮極了。按照它的提示走,走進(jìn)這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。隧道里頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卻并不昏暗反而更加明亮,墻上掛著一些照片?瓷先(yīng)該是學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)的照片。我走了一會(huì),終于走到了底。眼前是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,且跟從前一樣。這里不像是外面的高樓大廈,仍然跟以前的學(xué)校一模一樣。奇怪的是這里明明是地底,天上卻有太陽(yáng)。當(dāng)我仰望太陽(yáng)時(shí),又一點(diǎn)都不刺眼。教室里傳來(lái)陣陣?yán)首x聲,老師全都在辦公室里。同學(xué)們只要按課桌上的“求教”按鈕,就可向老師提問(wèn)。如果有多個(gè)同學(xué)提問(wèn)的話(huà),老師就會(huì)啟動(dòng)教學(xué)助理機(jī)器人。 走出了母校,我想回家看看。走在繁華的大街上,看著頭上的車(chē)水馬龍我不禁更加的想念家。我到了家,進(jìn)了家。由于我貌似是隱身狀態(tài),所以媽媽也看不到我。廚房里飄來(lái)陣陣菜香。我走進(jìn)廚房一看,只看見(jiàn)了所有廚具都自己在動(dòng),然后我在墻上發(fā)現(xiàn)了說(shuō)明書(shū):商品名稱(chēng):多功能全自動(dòng)廚房。特點(diǎn):全由磁場(chǎng)和處理器控制。不會(huì)有油煙,到點(diǎn)自動(dòng)開(kāi)始做菜!罢鎱柡Π!”這是我由衷的感嘆。

  陽(yáng)臺(tái)有全自動(dòng)澆花器,廁所有智能除臭機(jī)和自動(dòng)清洗器,墻上有一些錦鯉在悠然自得的游著,用手一點(diǎn)錦鯉就變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà),還有休閑娛樂(lè)功能。

  回家看過(guò)后,我又到了大街上。突然,我面前出現(xiàn)兩個(gè)機(jī)器人。它們介紹著自己:“你好我們是時(shí)空管理者。由于你的飛機(jī)撞上了時(shí)空亂流。所以你穿越到了這,現(xiàn)在請(qǐng)跟我們回去!薄盎啬?”“二十一世紀(jì)公元20xx年”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被它們“咻”的一下帶進(jìn)了一個(gè)漩渦。我又昏倒在地上,醒來(lái)后我回味起剛才的場(chǎng)景不禁對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文5

  我的家鄉(xiāng)──江浦,一個(gè)美麗又漂亮的地方,每個(gè)季節(jié)都各有各的特色之畫(huà)。下面讓我依次給你介紹這些畫(huà)吧!

  春天姑娘跟著風(fēng)兒飄了起來(lái)。她讓柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了碧綠的長(zhǎng)頭發(fā);讓小草弟弟脫下了黃棉衣,穿上了綠襯衫;讓小花妹妹穿上五彩繽紛的花裙子……春天構(gòu)造出一幅幅和諧而又的春之畫(huà)。

  夏天哥哥伴隨著炎熱的.天氣跑了過(guò)來(lái)。他讓荷花和睡蓮一起在池塘中爭(zhēng)奇斗艷;讓成熟的麥子穿上金衣;讓小朋友們快快活活地吃冰棒、去游泳……夏天構(gòu)造出一幅幅炎熱而又快樂(lè)的夏之畫(huà)。

  秋天小姐也一跳一跳地蹦了過(guò)來(lái)。她讓果園里的果子掛滿(mǎn)金黃的枝頭;讓田野里的莊稼迎風(fēng)擺動(dòng);讓樹(shù)葉們變黃落下來(lái),像一只只花蝴蝶一樣翩翩起舞……秋天構(gòu)造出一幅幅豐收又成熟的秋之畫(huà)。

  冬天爺爺拄著拐杖慢慢地走了過(guò)來(lái)。他讓萬(wàn)物披上銀白的棉衣;讓蠟梅花兒獨(dú)自開(kāi)放;讓小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩起了雪……冬天構(gòu)造出一幅幅銀白色的、開(kāi)心的冬之畫(huà)。

  啊!多么美麗的江浦四季畫(huà)呀!

  我的家鄉(xiāng)──江浦,一個(gè)美麗又漂亮的地方,每個(gè)季節(jié)都各有各的特色之畫(huà)。下面讓我依次給你介紹這些畫(huà)吧!

  春天姑娘跟著風(fēng)兒飄了起來(lái)。她讓柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了碧綠的長(zhǎng)頭發(fā);讓小草弟弟脫下了黃棉衣,穿上了綠襯衫;讓小花妹妹穿上五彩繽紛的花裙子……春天構(gòu)造出一幅幅和諧而又的春之畫(huà)。

  夏天哥哥伴隨著炎熱的天氣跑了過(guò)來(lái)。他讓荷花和睡蓮一起在池塘中爭(zhēng)奇斗艷;讓成熟的麥子穿上金衣;讓小朋友們快快活活地吃冰棒、去游泳……夏天構(gòu)造出一幅幅炎熱而又快樂(lè)的夏之畫(huà)。

  秋天小姐也一跳一跳地蹦了過(guò)來(lái)。她讓果園里的果子掛滿(mǎn)金黃的枝頭;讓田野里的莊稼迎風(fēng)擺動(dòng);讓樹(shù)葉們變黃落下來(lái),像一只只花蝴蝶一樣翩翩起舞……秋天構(gòu)造出一幅幅豐收又成熟的秋之畫(huà)。

  冬天爺爺拄著拐杖慢慢地走了過(guò)來(lái)。他讓萬(wàn)物披上銀白的棉衣;讓蠟梅花兒獨(dú)自開(kāi)放;讓小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩起了雪……冬天構(gòu)造出一幅幅銀白色的、開(kāi)心的冬之畫(huà)。

  !多么美麗的江浦四季畫(huà)呀!

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文6

  光陰似箭,二十年一晃就過(guò)去了。二零二七年,我已是一名服裝設(shè)計(jì)師了。因?yàn)楣ぷ魈,一直不能回家鄉(xiāng)看看,直到今年中秋佳節(jié)。我一想到終于可以回家鄉(xiāng)參加小學(xué)同學(xué)相約二十年后的再相會(huì),心中激動(dòng)不已。

  我乘上了飛速汽車(chē),一個(gè)半小時(shí),便抵達(dá)了重慶。下了車(chē),我情不自禁地揉了揉眼睛。因?yàn)橹貞c變化太大了!小時(shí)候千篇一律的高樓,變成了高低不一的歐式別墅,四周環(huán)抱著美麗的花園。馬路上的汽車(chē)因?yàn)槭褂玫男滦腿剂,沒(méi)有了廢氣,使空氣十分清鮮,天空也變得更藍(lán)了。

  我回到了母校,沙坪壩小學(xué)。走到5.2班窗前,偷偷朝里看。哇,教室也變了不少。白色的墻變成了三維影像放映器;地板上有了小草,整個(gè)學(xué)校安上了中央空調(diào),真的讓教室冬暖夏涼!兒時(shí)的幻想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。最好玩的還是放映器。按下按鈕,四周出現(xiàn)了與課文相同的圖片,動(dòng)畫(huà),讓同學(xué)們身臨其境,學(xué)習(xí)有了興趣,成績(jī)就好了。

  參觀完了母校,我又到了同學(xué)會(huì)地點(diǎn)。喲,真熱鬧啊,同學(xué)們都到齊了!瞧,小時(shí)候胖胖的王啟弦苗條了;書(shū)蟲(chóng)胡敬壹長(zhǎng)高長(zhǎng)帥了;以前瘦小的盛稚琴變得漂亮?xí)r尚,身體看起來(lái)很健康……我驚喜的看著四周。不知不覺(jué),我的目光落到了一名男士身上,他身材高大,十分鍵壯,黑黑的臉上,五官端正,帥呆了。突然,段玉婷拍了下我的.背,說(shuō):“在看那帥哥吧!嗯,你肯定想不到,他就是當(dāng)年班上白白瘦瘦的唐少威!”“啊——!”我驚叫一聲,“我,我,難以至信!說(shuō)時(shí),同學(xué)們突然歡呼起來(lái),原來(lái)是郭老師,王老師,徐老師都來(lái)了。老師們老了,但她們那么慈祥,那么健康。于是我們走上前去,和老師們談著我們童年的趣事。童年的一件件好玩事,讓我們哈哈大笑。正當(dāng)我們笑時(shí),王鋒賢流著身汗叫:“開(kāi)飯啰,開(kāi)飯啰!”聞著飯香,我們來(lái)到餐廳,看著一桌色.香.味俱全的飯菜,我問(wèn):“這是誰(shuí)家廚師做的呀?”“當(dāng)然是我啦!”王鋒賢自豪地說(shuō)。“我可是喜悅酒店的頂級(jí)大廚師呢!來(lái),快坐,快吃,一會(huì)兒飯菜就涼了!憋堊郎希瑢W(xué)們舉杯暢飲,不亦樂(lè)乎。同學(xué)們的變化真大呀昔日的調(diào)皮生,搗蛋鬼,現(xiàn)在都成了各行各業(yè)的能手,他們?cè)谧约旱膷徫簧险J(rèn)真工作,為祖國(guó)的建設(shè)繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

  同學(xué)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們依依不舍的告別。這時(shí),我抬頭望了望天空,中秋的月亮好大好圓,我雖難舍,但我更期待與同學(xué)的下一個(gè)20年的今天。我相信,到那時(shí),我們一定會(huì)說(shuō):我沒(méi)辜負(fù)老師的教導(dǎo),祖國(guó)的培養(yǎng),我不枉此生!

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文7

  我的夢(mèng)想,成了一個(gè)國(guó)際集團(tuán)的總監(jiān),每當(dāng)空閑時(shí),我會(huì)靠在椅子上,不知不覺(jué)夢(mèng)想起了我的家鄉(xiāng),想著,想著,我便想回家了。

  坐著超音速飛機(jī),伴隨著“世界最美”的旋律,不過(guò)一個(gè)小時(shí)我就回到了家鄉(xiāng)。

  一下飛機(jī),我就被眼前的一切驚呆了:?jiǎn)问悄且谎弁坏竭叺娘w機(jī)場(chǎng)就讓人為之一震,更不用說(shuō)那鱗次櫛比的高樓大廈,縱橫交錯(cuò)的地鐵,秀美迷人的迪士尼樂(lè)園……家鄉(xiāng)的變化可真大呀! 本來(lái)想自己走回去的,可是,家鄉(xiāng)的`變化實(shí)在太大了,根本找不到回家的路,沒(méi)辦法只好打車(chē)回來(lái)了。

  我一招手,一輛出租車(chē)馬上就停過(guò)來(lái)了。我剛打開(kāi)車(chē)門(mén),只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音問(wèn)道:“你去哪里?”我很果斷地說(shuō)道:“瑯小小學(xué)!碑(dāng)我正想著他是誰(shuí)時(shí),到了!北阆萝(chē)了。

  一進(jìn)學(xué)校門(mén),我的眼睛亮了起來(lái),以前稀疏的樹(shù)木不見(jiàn)了,高大濃郁的法國(guó)梧桐遍布校園;以前低矮的教學(xué)樓不見(jiàn)了,取而代之的是直插云霄的“育人大廈”……

  正當(dāng)我正欣賞著美麗的景色時(shí),一個(gè)聲音叫住了我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身一看,哦,原來(lái)是班上的愛(ài)心大使。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),才知道她本來(lái)在北京工作,可是太想家了,就回家鄉(xiāng)義務(wù)支教。我們以前的戴老師、王老師、李老師都晉升為校長(zhǎng)了。我和她聊了一會(huì),就去參觀教室,F(xiàn)在的教室真好:沒(méi)有黑板,沒(méi)有桌椅,只有一種軟綿綿的地板,學(xué)生們坐在地板上圍成圈上課。還有一個(gè)特殊的按鈕,它能讓教室里出現(xiàn)需要的場(chǎng)景,有一點(diǎn)“穿越”的感覺(jué)。

  參觀完學(xué)校,我便去參加同學(xué)聚會(huì)。我剛到酒店,就已經(jīng)來(lái)了好多人。這時(shí),我見(jiàn)了同桌,他現(xiàn)在已經(jīng)是位科學(xué)家了。這時(shí),一個(gè)跑車(chē)停了過(guò)來(lái),哦!原來(lái)是美女,她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大明星了。意想不到的是,為我們提供精美晚餐的他是這家酒店的主廚?粗F(xiàn)在的他,我想到了以前的他,那樣子實(shí)在令人好笑。在這里,我還見(jiàn)到了許多同學(xué)。就這樣,我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的聚會(huì)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”“起床了,再不起床就遲到了!”我一下子驚醒了。哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀! 不過(guò),我相信:未來(lái)的家鄉(xiāng)一定比我夢(mèng)中的還美好!

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文8

  我,甩著剛到火星的“火麻辣燙發(fā)店”里燙的卷發(fā);穿著我去水性設(shè)計(jì)的百變納米連衣裙,腳上套著軟軟的彈跳鞋,在鞋的左右兩邊還各嵌有10顆南非真鉆,輕盈地收起穿越時(shí)空的羽翼,凝視著我的家鄉(xiāng)——三饒。

  望著這繁華的大城市,在路上竟看不到一個(gè)人影,但“叭叭”響的汽車(chē)可真是隨處可見(jiàn)了。原來(lái)是因?yàn)槿丝诘脑黾,一不小心就?huì)被這滿(mǎn)街都是的汽車(chē)給撞得頭破血流。當(dāng)然,人們自會(huì)有應(yīng)付的辦法:人們現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有一個(gè)高科技產(chǎn)品,只要說(shuō)出地名和需要的生活用品,在投入相應(yīng)的錢(qián),就OK了。

  在街上悠閑地走著,突然,五位儀態(tài)端莊的`30歲左右的女人映入眼簾,感覺(jué)總是那么熟悉,好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。于是,我抬起手腕,嘴靠近我在木星上發(fā)明的微型手表LXY,輕輕地說(shuō):“調(diào)查者五位女人的名字!盠XY馬上回應(yīng):“她們的名字各是:佩洵、佳楠、湘男、怡儀以及嵐淳!迸叮∷齻兪俏倚r(shí)候的好朋友耶!哦耶!我興奮地想著,歡呼雀躍,馬上屁顛屁顛地跑去打招呼。那場(chǎng)面,別提有多歡樂(lè)了。她們告訴我,要去小學(xué)母?纯,我連聲應(yīng)和著:

  扇了。這些墻會(huì)根據(jù)季節(jié)的變換改變顏色,并且調(diào)節(jié)溫度。比如,夏天的時(shí)候,墻會(huì)變成綠色、藍(lán)色等冷色系列的顏色,還會(huì)散發(fā)陣陣?yán)錃;冬天時(shí),它會(huì)變成紅色、橙色等暖色的顏色,會(huì)散發(fā)暖氣。這些空氣,可都是從大草原提取過(guò)來(lái)的呢!”咦?那不是燕華老師嗎?我們看到了燕華老師?善婀值氖,20年了,老師仍是滿(mǎn)頭烏發(fā),跟20年前沒(méi)多大區(qū)別。老師看懂了我們歪頭歪腦的傻模樣,微笑著說(shuō):“這是因?yàn)槲液攘肆中犁靼l(fā)明的‘年輕生態(tài)水’,效果真好,一天比一天年輕,容光復(fù)發(fā)!”老師也愛(ài)保保養(yǎng),我們知道了老師的小秘密。

  “我穿梭于任何一個(gè)世紀(jì),去探索一些秘密;我還總是去一些星球,利用上面地球沒(méi)有的物質(zhì),發(fā)明一些新奇的東西,造福人類(lèi)?矗∵@是我獲得的一點(diǎn)獎(jiǎng)項(xiàng)!惫ぷ魅藛T搬出了一書(shū)柜獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯!捌溆嗟脑谝蛔μ齑髽抢铮@只是一億分之一而已!痹(huà)音剛落,她們就向我投來(lái)羨慕的目光了。

  哇!家鄉(xiāng)的變化可真大!

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文9

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了。我現(xiàn)在是一位畫(huà)家,我正在月球上工作,我的家人也在月球上,生活的還不錯(cuò)。今天早上,我收到了一份新的信息,信息上說(shuō):“廈門(mén)的環(huán)境完全變了”。我想:廈門(mén)變成了什么樣子?我應(yīng)該回去看一看了。

  于是,我匆匆吃完早餐就乘坐我的私人飛船來(lái)到廈門(mén),不看不知道,一看嚇一跳。

  這里的空氣變得如此清新,以前寬闊的馬路變成了綠蔭小道,以前各式各樣的車(chē)子沒(méi)有了,只看到一兩個(gè)人悠閑的散步在綠蔭小道上。這是怎么回事呢?別的人都去哪里了呀?今天可是放假的日子。∥乙贿呑咧贿呄胫,忽然我覺(jué)得頭頂上方有很多人在講話(huà),我抬頭一看,!一張飛毯上坐的足有四十幾個(gè)人,有的飛毯行駛的很慢,有的卻快如被發(fā)射出去的炮彈,這真是太奇妙了,我來(lái)到路邊的一個(gè)小賣(mài)部,問(wèn)那里的女士:“你好,請(qǐng)問(wèn)那些飛毯是怎么回事?”她笑著告訴我:“你還不知道吧!這是現(xiàn)在的公共交通工具,這種公交車(chē)不費(fèi)油,它的底下有一個(gè)小氣帶,那個(gè)帶子可以吸收二氧化碳,再將這些二氧化碳轉(zhuǎn)換成汽油傳送到?jīng)]桶,飛毯就可以繼續(xù)行駛,它們的停車(chē)場(chǎng)在地下,一共有十萬(wàn)多輛,但是為了不遮住陽(yáng)光,每天只出來(lái)一部份。不過(guò),這一張飛毯可以乘坐幾十個(gè)人,要坐上飛毯是不要錢(qián)的,只要上車(chē)時(shí)向司機(jī)拿幾粒草的種子,在你去的那個(gè)地放把種子種在土里就可以了……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我的`肚子叫了起來(lái),真餓!于是,我和那位女士打了一聲招呼就踏進(jìn)了隔壁的一家飯店,發(fā)現(xiàn)這不像以前了,現(xiàn)在的飯菜都不是用盤(pán)子裝的,而是一個(gè)個(gè)透明的小帶子,從小帶子的一個(gè)有蓋子的吸管上吸一口,就會(huì)像吃到了飯和菜一樣,等到帶子被吸扁了,那么你也就吃飽了,嘿!可真是新鮮。

  吃完了飯,我又乘坐飛船來(lái)到了我的母!獮I東小學(xué),一進(jìn)大門(mén),我覺(jué)得這不是一所學(xué)校而是一個(gè)大花園,到處都是花草樹(shù)木,中間是一個(gè)湖,走進(jìn)一間教室,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一臺(tái)電腦,用來(lái)寫(xiě)字的東西不再是紙和筆,而是寫(xiě)字板。學(xué)生和老師每天來(lái)到學(xué)校都不用帶一大疊的課本,只要帶一張小小的磁卡就可以了,因?yàn)檫@小小的磁卡里已經(jīng)有所有課本和練習(xí),老師要寫(xiě)什么東西讓同學(xué)們看時(shí),就不像以前寫(xiě)在黑板上了,而是寫(xiě)在寫(xiě)字板上,很快就可以送到同學(xué)們的電腦里了,這真是太方便了。

  我像一個(gè)外來(lái)人游覽了二十年沒(méi)見(jiàn)的家鄉(xiāng),晚上,我回到月球,把今天看到的都告訴了家人,然后又把看到的畫(huà)了下來(lái),第二天的早上,我的家人叫我?guī),又去了一次廈門(mén)……

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文10

  “叮叮當(dāng)當(dāng)!”隨著一聲電話(huà)鈴響,我從夢(mèng)中醒來(lái)!罢(qǐng)問(wèn)是張廖教授嗎?”“是的!”“今天您說(shuō)要回到您的家鄉(xiāng)看一看,現(xiàn)在可以出發(fā)了!

  我乘坐“家鄉(xiāng)一號(hào)”回到了我的家鄉(xiāng)——廈門(mén)。首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的街道,現(xiàn)在所有的車(chē)子都是用太陽(yáng)能的,不僅節(jié)約了資源,更有益于人們的健康。馬路兩旁種的是一棵棵粗壯無(wú)比的吸塵樹(shù),還有明亮的節(jié)能燈,白天它會(huì)吸收聲音來(lái)作為發(fā)光的能源,所以也叫做聲控?zé)簟?/p>

  之后,我來(lái)到了我的母!獮I東小學(xué)。 剛進(jìn)校門(mén),就看到一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是我們的陳老師。老師見(jiàn)到我說(shuō):“育影,你回來(lái)了,走,我?guī)闳タ纯丛蹅兊膶W(xué)校。”走進(jìn)六年三班,只見(jiàn)同學(xué)們面前每人一臺(tái)電腦,教室里非常安靜,只能聽(tīng)到同學(xué)們觸摸屏幕的聲音。原來(lái),學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué),老師在辦公室、在家里都可以遠(yuǎn)程授課。下課了,同學(xué)們翻出自己喜歡的電子書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。

  我又回到家,看到了機(jī)器人“小冰”在廚房里做飯。而爸爸媽媽在沙發(fā)上悠閑地看著無(wú)痕電視。電視是投影在墻壁上的`,也是聲控的,只要你說(shuō)出電視的名字,它就會(huì)自動(dòng)切換頻道。把電視關(guān)掉,眼前就是一面美麗的墻壁。這種電視耗電量少,而且不會(huì)傷害眼睛。

  一天的時(shí)光太短暫了,一轉(zhuǎn)眼就晚上了,我們不得不依依不舍地道別了。走在回家的路上,我高興地想:短短五十年,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,這一切都要?dú)w功于科技的發(fā)展啊!

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者給我們帶來(lái)了一篇想象奇特的作文,文章寫(xiě)的是20xx年的家鄉(xiāng),小作者充分發(fā)揮想象力,讓科技感滿(mǎn)滿(mǎn)的家鄉(xiāng)展現(xiàn)在讀者的眼前。文中,小作者從城市建設(shè)、學(xué)校教育和家庭生活三個(gè)方面展示了未來(lái)的高科技,太陽(yáng)能的路燈、可以吸塵的樹(shù)木、遠(yuǎn)程教育、聲控電視等科技在文章一一出現(xiàn),小作者從生活的實(shí)際出發(fā),根據(jù)如今生活中的一些問(wèn)題加以想象,設(shè)計(jì)了這些便利、高效還很環(huán)保的未來(lái)科技,這些想象中的東西,很多都正在實(shí)現(xiàn)當(dāng)中,可以說(shuō)小作者的想象是相當(dāng)具有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值的。

家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文11

  光陰似箭,日月如梭。我再也不是一小學(xué)生了,而是一位世界著名的偉大科學(xué)家。有一天,我的助手杰五從外面拿了一封信,我正在研究駝鳥(niǎo)的極限和人類(lèi)的極限誰(shuí)跑得快,杰五突然跑上來(lái)說(shuō):“博士,您的信!蔽沂置δ_亂地說(shuō):“把大概內(nèi)容說(shuō)出來(lái)!苯芪逭f(shuō):“這是你的弟弟吳駿給您寄來(lái)的信,說(shuō)是讓你回故鄉(xiāng)看望一下他和你的媽媽。”我說(shuō):“杰五,明天研究所的事物就交給你了!苯芪逭f(shuō):“好。”

  我下了飛機(jī),被眼前的這一幕吸引了,天空上有汽車(chē)在行駛,地上有酷似綠色環(huán)保傘和大型的車(chē)子,我旁邊坐著一位和藹可親的老爺爺,老爺爺解釋到:“天上飄的車(chē)是使用了鈦合金做成的車(chē),沒(méi)有汽車(chē)尾氣,而是鮮活的氧氣。如果買(mǎi)一輛車(chē),車(chē)主就會(huì)給你一片綠葉,綠葉有兩個(gè)按鈕就可以讓周?chē)木G葉組成一輛環(huán)保型車(chē),按紅色按鈕可以把車(chē)子化成一堆綠葉,我兒子就買(mǎi)了一輛,里面有超透氣功能既舒適又方便!蔽衣(tīng)了覺(jué)得比較滿(mǎn)意。

  我接著走,看見(jiàn)以前的和暢家園改成了“鉆石小區(qū)”。里面的各種東西幾乎都是黃金遍地,除了一些小草,可二十年前這里到處是惡心青苔、泥巴。我到了樓上,幾年不見(jiàn),感覺(jué)媽媽的頭發(fā)又白了,人也瘦了點(diǎn),但媽媽顯得活力四射,全然不像一個(gè)五六十歲的.人了。

  走進(jìn)家里,以前冬天冷,夏天熱,如今,房子里面有待殊的“千里眼”可以檢測(cè)你的身體需求,通過(guò)體表溫度來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)房?jī)?nèi)溫度。不單如此,這房子還可以飛起來(lái),甚至還可以變成公交車(chē),最震憾的是他還可以走路。

  我的弟弟突然出來(lái)說(shuō):“怎么樣,比以前的城市好吧?”我說(shuō):“是。啄瓴灰(jiàn),變得認(rèn)不出來(lái)了。”弟弟說(shuō):“給你一個(gè)手環(huán),上面有黑、紅、黃按鈕。千萬(wàn)不要按那個(gè)黑色按鈕,因?yàn)樗亲员粹o!蔽覇(wèn):“為什么呢?”弟弟說(shuō):“如果遇到壞人你打不過(guò)他,你可抱住他,啟動(dòng)自爆按鈕,和他同歸于盡。好了!你先試一下紅色的吧。”我按了一下紅色按鈕,突然我的手環(huán)上突然冒出一把帝王劍,我又按了一下黃色按鈕突然發(fā)現(xiàn)自己穿梭到了街上,哦!原來(lái)只要按一下黃色按鈕,心里默念你想要去的地方,就可以到了;我一不小心按了一下藍(lán)色附加按鈕,我突然隱身了。哈哈,這個(gè)手環(huán)還真高科技,正在我高興的時(shí)候我按了一下黑色!芭椋 蔽冶徽w到了天空。

  !嚇?biāo)牢伊。我心想,長(zhǎng)大,我也一定要發(fā)明這種高科技設(shè)備。

【家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文】相關(guān)文章:

二十年后的家鄉(xiāng)小學(xué)想象作文06-15

二十年后的家鄉(xiāng)小學(xué)生想象作文12-19

小學(xué)想象作文06-22

等_小學(xué)想象作文03-24

小學(xué)想象作文05-22

想象小學(xué)作文05-13

小學(xué)想象作文07-27

小學(xué)想象作文假如01-17

關(guān)于想象的小學(xué)作文03-02