小學(xué)想象作文假如

時間：2022-01-17 11:27:02 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)想象作文假如

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文假如，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)想象作文假如

小學(xué)想象作文假如1

　　人人都想有一次變的機會，而我也不例外。

　　假如我會變，我會變成孫悟空。為人民照福，創(chuàng)照美好的世界。有一次，我在天上游玩，無意中，聽到了一聲轟隆的巨響，然后，我聽著巨響飛去，��！

　　這一面可悲的場景是多么讓人痛心的呀。山崩地裂，房子倒塌了，許多人都被困在了廢墟里面，還有許多小孩子成了孤兒。人們不得不背井離鄉(xiāng)。地震過去了，尸遍不全球，我就決定拯救這些無辜的人類，我就駕起了筋斗云，打了一個跟頭，十萬八千里。終于來到遠遠的天空上。我見到了玉皇大帝和王母娘娘。我把見到的，聽到的，都一一說給了他（她）們聽，他們聽到后十分感動，就派了十萬天兵天將，下界去幫助他們。

　　幫助了他們后，我又駕起了筋斗云朝四周眺望，忽然，我看到了以片芳蕪人煙的'沙漠，那里寸草不生，沒有植物，沒有水源，沒有任何生命。遠遠看上去差不多像一片死氣沉沉的天空。我立刻在次飛上了天上，我一個人偷偷地跑到了王母娘娘的后花園。把那里的樹木、花草、河流等等，全部都移下了下界。我就念起了神奇的咒語。它們立刻飛到了沙漠了種下了，那里立刻變成了綠洲。

　　我還做了很多很多的好是，你做過好事了嗎？

小學(xué)想象作文假如2

　　《哈利.波特》這部電影里，有著作者無窮無盡的想象，而這些想法總能在電影中實現(xiàn)：汽車可以在空中飛；筆自己會動；每個人都有魔杖，并且說一串咒語，就會有令你意想不到的魔法發(fā)生。雖然我懂這些都是用電腦設(shè)計的，但如果真的有魔法，或是有人發(fā)明出來了呢？奶奶說就算再過幾十年也不會有真的`魔法出現(xiàn)。但我不相信。

　　其實，世界上要是真的有了魔法，困難的事情就會變得簡單了。假如真的有魔法，我一定要念出最真誠的咒語，讓山區(qū)的孩子們都有一件保暖的衣裳，一間潔白的教室，還有許多美味的食物，讓饑餓與寒冷不再圍繞他們；假如我有魔法，我一定要念出最神奇的咒語，讓身患疾病的老人與孩子們變得快樂起來，并把那些張牙舞爪的病魔趕走，讓他們以后再也不生病，永遠健康；假如我有魔法，我一定要讓空氣中的灰塵散去，不再覆蓋城市,并讓我們的家鄉(xiāng)變得美麗富饒。有了魔法，許多的壞事都變成了好事。

　　我們的祖國會越來越發(fā)達，隨著每天的變化與更新，魔法這個奇妙的東西就一定會產(chǎn)生！

小學(xué)想象作文假如3

　　假如我是太陽，我會把最燦爛的陽光帶給人間，讓人們得到溫暖。讓花草樹木受到陽光的沐浴，讓大自然中的動物在陽光下快樂的成長。

　　假如我是月亮，我會在夜晚灑下皎潔的`月光，讓人們充分的領(lǐng)略到“海上生明月，天涯共此時。”的美好時光。假如我是課桌，我會自帶兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的。使用的主人姿勢正確，綠燈就會自動的響起美妙的音樂；如果姿勢不正確，紅燈就會發(fā)起警報，提醒注意！

　　假如我是一只鉛筆盒，我可以自動發(fā)光，響起音樂，如果主人的心情不好時，音樂可以幫助他調(diào)節(jié)心情。在晚上，如果主人要取文具時，彩燈就會發(fā)出五彩繽紛的光。

　　假如我是自動鉛筆，我會讓它高效自動。如果鉛用完了，備用鉛自動彈出，就不必你再操心了。

　　假如我是一件內(nèi)衣，我就會自動調(diào)節(jié)溫度，夏天自動變涼，為主人帶來涼爽；冬天，我會讓它自動隨著人的體溫調(diào)節(jié)溫度，讓人感到溫暖而舒適。

　　假如我是一只水杯，我可以讓它自動儲水，還可以根據(jù)每個人的飲水習(xí)慣自動調(diào)節(jié)出水方式。

　　假如我是……

小學(xué)想象作文假如4

　　假如我是一名教師，如果我的學(xué)生指出我的缺點，我會虛心接受，還會還會對他說：“你真棒�！�

　　假如我是一位媽媽，如果孩子不認真學(xué)習(xí)，我會心平氣和地對他說：“你現(xiàn)在不努力，將來后悔都來不及了�！蔽視o他講道理，而不是打罵他，如果他不聽，我會讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。

　　假如我是一名奧特曼，我會消滅所有怪獸，保衛(wèi)好地球。

　　假如我是一只小鳥，我會住在愛護小鳥的環(huán)境中生活，我會像雄鷹一樣展翅飛翔在藍天假如我是一名警察，我會制造一種子彈穿不過身體的衣服，不會再有人犧牲。

　　假如我是一名醫(yī)生，我要擁有做高明的醫(yī)術(shù)，治好病人。

　　假如我是一名作家，我會寫好多書，免費送給那些愛書而買不起書的人看，把我的知識傳播給別人。

　　假如我精通了英語，我會到國外賺回很多錢，帶回中國，用于祖國建設(shè)上。

　　假如我是一名科學(xué)家，我首先要發(fā)明不花錢的'電，解決缺水的問題，再發(fā)明一種神奇的藥，專治那些有病無錢醫(yī)治的人。

　　假如我是山西的領(lǐng)導(dǎo)，我首先要到世界各地，介紹我們山西的物產(chǎn)資源、文化特點，讓他們到我們山西投資。

小學(xué)想象作文假如5

　　假如，我是大自然中的一員，我愿做一株不引人注目的小草，美化著迷人的.大自然。

　　清晨，我在美夢中醒來。昨晚的傾盆大雨給我洗了個澡，我還沒來得及擦呢。瞧，我的頭上還頂著露珠呢！我開始向我的同伴們（小鳥、大樹、花兒……）問好了：“小鳥早，昨晚的雨沒有把你的屋子打倒吧！”“大樹伯伯您好，昨晚的大雨沒有吵醒您嗎？”“小花姐姐，昨天的雨，有沒有打濕你呀？”就這樣，我快樂的一天，開始了。

　　太陽公公幔悠悠地走了上來，啊，一瞬間，一切都醒了，變得熱鬧起來，松鼠媽媽跳來跳去穿梭在樹叢中在找松果，勤勞的蜜蜂又在花叢中工作了，花兒姐姐正在迎著風(fēng)跳舞呢，小動物們都在開心地玩耍著……

　　中午，太陽正當空照，陽光照在了我的臉上，感覺真好！

　　森林里的小動物們都趁著這大好時光睡覺去了。只有我孤孤單單的站在太陽底下，熱死了！

　　到了下午，森林里又熱鬧了起來，大家一起玩耍著，一起聊天，一起嬉戲……別提有多快樂！

　　黃昏近了，太陽漸漸收斂了光芒，沉了下去。天黑了，月亮姐姐出來了，她對我笑著。湖面平靜地像一面鏡子，把月亮姐姐倒映了出來。一切都是那么平靜、安逸……

小學(xué)想象作文假如6

　　如果我是校長，我要把我的學(xué)校建成花朵的形狀。一片片花瓣是教室，花蕊就是孩子們玩耍的操場。校園里種上許許多多花草樹木，教室里開滿鮮花，讓孩子們在花香四溢中學(xué)習(xí)。

　　如果我是校長，我要創(chuàng)造出新的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。我要讓任課老師每天早上把各個科目的學(xué)習(xí)重點及必要的練習(xí)寫在黑板上，讓孩子們從自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí)。將所有的`課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在上午全部完成，作業(yè)也在課堂上完成。下午，我就讓老師帶著孩子們?nèi)ド⒉�、游玩。讓孩子們在名勝古跡、大自然中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史及課本上學(xué)不到的知識，讓孩子們的學(xué)習(xí)生活在快樂中度過。孩子們的家庭作業(yè)是閱讀，或跟父母一起做小實驗。

　　如果我是校長，我要給孩子們每年放四次假，除寒假、暑假外，再安排春假、秋假。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我要帶孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺艽禾斓臍庀�，讓他們寫生、攝影，將春天留在他們的畫中；夏天，我要帶孩子們?nèi)デ嗌骄G水間旅行，讓他們在炎炎的夏日中感受山間溪水的清涼；秋天，我要帶孩子們?nèi)ヒ按�，讓他們學(xué)會做飯、做菜；冬天，我要帶孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，讓他們在寒冷的冬天玩得開開心心。總之，我要讓孩子們的假期生活豐富多彩。

　　如果我是校長，我一定要讓我的學(xué)生們成為世界上最快樂的學(xué)生，讓獨特的花朵校園時時刻刻充滿歡樂的氣息！

小學(xué)想象作文假如7

　　在人的一生中，會經(jīng)歷許許多多的事兒，快樂的、傷心的、無奈的、驚奇的，其中還有許許多多的后悔。如果給你一次機會去彌補那些事，你后悔的事，你會怎樣做呢？假如時光能倒流，我會對爸爸說一聲對不起。

　　那一天，我放在書桌上的書神秘失蹤，我便翻箱倒柜的翻找了起來，可是并沒有見到它的蹤跡，我便開始懷疑是有人偷走了它。奶奶不識字，拿我的'書的人一定就是爸爸了！我便氣呼呼地走到他的臥室門口。一腳踢開了門，爸爸正在房間里修改文件，見我來了，便和藹地問：“你來干什么來……。”“ 你把我的書放到哪兒了？”沒等他問完，我便氣呼呼地質(zhì)問他，“我沒有見啊，你自己找一下吧�！薄懊髅骶褪悄隳米叩�！”說罷，不顧他那不解的眼神，氣呼呼地走了，正想在被子上躺一會兒時，竟有一個磚形的東西放在我的被子底下，我想把它抽掉，手卻不由自主地停了下來，這不正是我的書嗎？我知道是我誤會了他，正想對他說對不起時，忽然想到之前還對他破口大罵。毫無意義的面子和父子間深厚的情誼，我這個傻瓜，竟選擇了毫無意義的面子。

　　假如時光能倒流，我會對爸爸說：“您辛苦了”。時光又追溯到那一天，他工作到十一點才回家，我正好有一道初中的奧數(shù)題不會。便要求他給我講解，哪知他也不會，只得讓我去睡覺。半夜我躡手躡腳的走到書房外窺視，他還在電腦上查閱資料。第二天他把解題的過程給我講解了一遍，只有我知道這是怎么得出來的。

　　假如時光能倒流，我會……

小學(xué)想象作文假如8

　　我在家看電視，忽然閃過一道光，漸漸地，我便進入了夢鄉(xiāng)……

　　我醒來后，咦？我怎么在光頭強家，穿的衣服也是光頭強的，正當我感到疑惑時，電話響了。我一看，還是李老板打來了。李老板說：“光頭強啊，你給我砍十棵美人松，砍完我就把你上個月的工資結(jié)了�！薄拔也桓闪�！”我語氣強硬地回答并掛了電話。原來我真的變成了光頭強。

　　我立刻從倉庫里找來那輛破舊的自行車去熊大熊二的家。

　　到了熊洞，熊大和熊二立馬擺出要打架的.姿勢。我急忙給他們解釋到：“熊大熊二，我已經(jīng)不砍樹了，不信你們可以監(jiān)督我。我想要去賣水果了，想讓你們和我一起去采摘水果，從今往后，我們要做朋友，不要做敵人了。還有，等我有錢了，一定給你們和其他小動物買一些先進的東西，一起保護森林！”熊大熊二點點頭，幫我采來了許多水果。

　　第二天，我用自行車改裝成了三輪車，還畫了個牌子——強哥果鋪。我騎到鎮(zhèn)上，選了一塊人多的地方，吆喝起來：“賣水果，強哥水果，純天然水果……”市民們都走過來買水果。不一會兒，店鋪前堆滿了顧客。一天下來，我手里拿著大把大把的鈔票，先把欠費搞定，再買個電視送給熊大熊二。

　　就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，我的生意越來越好，動物們也很高興。我開心的生活著……

　　突然，我被媽媽的談話聲吵醒了，我望了望四周，原來一切都是夢啊。要是我是光頭強，那該多好�。�

小學(xué)想象作文假如9

　　圣誕節(jié)這幾天，會收到許多孩子的信，由于信太多，我只好把信上的要求列在購物清單上，再去玩具店買。

　　“歡迎光臨！”玩具店的門鈴響起，我這邊找找，那邊看看，像在尋寶似的，才找到了所有的玩具。拿去結(jié)帳時，服務(wù)生跟我說：“共是九百九十九。”聽到這一大串數(shù)字，我差點沒昏倒。乖乖，我的'荷包要大失血啦！

　　我背著那一大袋數(shù)也數(shù)不清的玩具，心想：“我是在自作孽嗎？沒事干要當圣誕老人呀！”一恍神，那一堆玩具差點把我壓成肉餅，回到家，才休息個沒幾分鐘，就到了送禮物的時間。

　　我騎上我的雪地摩托車，去送禮物啰！來到了第一戶人家，是個有錢的人家�？墒�，屋子那么高，我爬不上去呀！我左思右想，想出了一個辦法。

　　“蜘蛛人來啰！”我就像超人一樣的飛了出去，不偏不倚的飛進煙囪里�？墒牵@下頭大了，他到底要什么禮物呀？我找來找去，終于找到他要的禮物——一輛腳踏車。我一戶一戶的送，送到了最后一戶時，發(fā)現(xiàn)圣誕襪旁還有一個小箱子，上面寫著：”給圣誕老公公”頓時，我的心里有一種溫暖的感覺。

　　回到家，我迫不及待的打開箱子，只看到一包傷濕膏。還真體貼我呢！在我貼傷濕膏后，覺得圣誕老公公真是有趣的工作呀！

小學(xué)想象作文假如10

　　在一個早晨，老人們在運動，在玩耍。過了一會兒，天上落下牛毛細雨，公公也在。

　　過了許久，雨停了，露珠從樹葉上滴落下來。我出來了，我身披奇才盔甲，大家看了都羨慕不已。接著太陽大哥出來啦，它和我說：“弟弟，好久不見，今天怎么有來看我啊�！蔽一卮穑骸白罱诩宜X，沒有。”我望了望下面，里的花也披著彩色的盔甲，老人們還是在公園里晨練，小孩就在玩水。再看看草地，一頭四肢發(fā)達帶老牛早吃草，吃完后就躺在地上睡著了。我望了一眼在種大白菜的.地里，一只饑餓的小兔正在大口地吃著美味的食物。有人過來發(fā)現(xiàn)了偷吃東西的兔子，立刻把它趕跑。

　　我覺得這是很清靜，小鳥在自由自在的飛翔，我想如果我有一雙翅膀就可以在天空中飛來飛去。到了中午，放學(xué)了，一群小朋友擁出來，個個都高高興興地回家了。一位盲人要過馬路，可是他看不見，所以就用拐杖輕輕地敲打地板，一位少先隊員跑過來扶著盲人走過對面，看來這位少先隊員的心地很善良。

　　太陽哥哥跟我說：“弟弟從上面看下面，景色很美吧！”我說：“嗯。”最后我在看看對面的山，一座座拔地而起，一座山連著一座山，又高又低。

　　我和太陽哥哥說：“哥哥，我要回去了再見。”太陽哥哥說：“下次再見，記得要回來看我哦！”

小學(xué)想象作文假如11

　　望著蔚藍的天空，看見一朵朵白云在天空中自由自在地漂浮著，能看見雄偉壯觀的長城、巍峨聳立的高山、碧波蕩漾的大�！乙芑靼自颇窃摱嗪醚剑�

　　假如我是一朵白云，到了春天，凝視著廣闊的田野，種子還沒有發(fā)芽，要及時下一場蒙蒙細雨。過了一些日子，我看到大地變綠，萬物復(fù)，農(nóng)民伯伯的臉上露出了笑容，我心里像比吃了蜂蜜還甜。

　　假如我是一朵白云，到了夏天，我看到建筑工人蓋樓、筑路，被烈日曬得汗流浹背，要毫不猶豫地用自己的身體遮擋太陽。我還要聚集姐妹們，到沙漠的上空，用傾盆大雨把沙漠變成綠洲。

　　假如我是一朵白云，到了秋天，我要沖上九霄云外，高枕無憂。當我看到瓜果飄香，莊稼成熟，我高興極了！因為，用我的犧牲換來了大地的豐收。

　　假如我是一朵白云，到了冬天，讓北方大地披上銀裝，把害蟲埋在下面，讓小朋友們盡情地打雪球、堆雪人。我還想讓臺灣的'小朋友看到美麗的雪景，使勁地飛呀飛呀，飛過黃河又飛過長江，可就是飛不到臺灣，我落下了心酸的眼淚……

　　我永遠要做一朵善良的、助人為樂的云。朋友：您呢？

小學(xué)想象作文假如12

　　湛藍的天空中朵朵白云柔柔浮動，高大的楊樹上片片秋葉翩翩飄落，輕風(fēng)撫摸小樹的枝干，微微晃動……清風(fēng)拂過面龐，吹散我的思緒。假如，我處在風(fēng)的位置……

　　雨落在對面房屋的屋檐上，濺起點點水花，這時，一支水柱順勢流淌下來，像斷了線的珠子。滴滴，嗒嗒，咚咚，叮叮，雨落在不同的地方，發(fā)出不同的響聲，細心聆聽，像是一場自然音樂會，嘀嗒聲組成一首雨的交響樂，時而輕緩，時而迅疾；時而溫柔，時而暴躁；時而歡快，又時而悲傷。讓人聽了，心情難以平靜……假如，我處在雨的位置……

　　花兒開滿了院子。她們是那么脆弱，似乎連徐徐的微風(fēng)都能把她們吹倒；她們是那么嬌嫩，掛著雨露的花瓣，讓人看著忍不住產(chǎn)生憐愛之心；她們又是那么孤獨，片片綠葉上，獨她一朵孤立在枝頭。假如，我處在花的`位置……

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈菔沁@個世界最普通的存在，同時又是最重要的存在。他讓世界充滿綠意，充滿生機，默默地點綴著世界。假如，我處在草的位置……

　　假如，我處在他們的位置，那我看到的世界會不會有些許不同呢？天空會是浮動的嗎？花兒會是濕潤的嗎？草地會是香的嗎？世界會是一片綠色的嗎？假如，我處在他們的位置……

　　睜開眼，風(fēng)依然吹拂，雨依然冰涼，花依然芬香，草也依然嫩綠。如果沒有假如，那就去吹一吹風(fēng)，淋一淋雨，聞一聞花香，親吻每一片青草吧！

小學(xué)想象作文假如13

　　“我知道我的未來不是夢……”這是張雨生在他的《我的未來不是夢》中的一句歌詞。很多人都有夢想，我也不例外。

　　我的夢想，就是當一名小學(xué)老師，這可能是遺傳了媽媽的職業(yè)，她是一名高中的信息老師。這個夢想，在我上二年級時就有了。在二年級時，媽媽問我為什么要當老師？我幼稚的回答說因為看著老師管著學(xué)生的時候很威嚴，覺得學(xué)生都十分的`佩服老師。而起老師可以想批評誰就批評誰。媽媽聽了以后哈哈大笑。

　　現(xiàn)在的我，終于明白了我當時回答的答案是有多么的幼稚。媽媽現(xiàn)在已成為了班主任，每天必須要到十點半以后才能回到家。我第一次感到了老師是這么的辛苦，每天早早的起來，給我們上早自習(xí)、處理一些雞毛蒜皮的小事。晚上還要連夜給我們備課、批改作業(yè)。為的是什么？就是為了我們能夠好好地學(xué)習(xí)知識。

　　如果我以后當上了老師，我一定不會對我的學(xué)生大吵大鬧，會對他好好的說道理；如果有人打架了，我不會告訴家長，但我會讓他們自己想出來懲罰自己的方法；我會好好的教導(dǎo)的我的學(xué)生，讓他們學(xué)會環(huán)保，不隨地吐痰，不踩踏花草樹木，讓他們保護我們美麗的家園。

　　這就是我的夢想！

小學(xué)想象作文假如14

　　假如，如果可以有假如的話，那我就假如我是一個魔法師。

　　早上醒來昨夜的夢我還依稀記得，夢里我成了一個法力強大的法師。我騎著我的掃把拿著我的魔杖飛越在我的世界里......

　　當我飛過山林的.時候，我揮動魔杖山林頓時變得碧綠，那些凋謝的花朵從新綻放；當我掠過草原魔杖使得牛羊又肥又壯；飛越海洋的時候我指著海神說“不許你沒事興風(fēng)作浪”。突然我看見遠方黑云籠罩，飛近了才知道那是一個個工廠的煙囪在搗蛋，天空被這些煙霧染的不再那么蔚藍，太陽也沒辦法拉來一塊云彩試圖遮擋，這也沒有我的魔法強大，我用法杖幫那些煙囪裝上凈化器，這樣經(jīng)過凈化才可以排放。在我的魔杖的揮動下世界上的病毒再也無法躲藏，人們的身體不再被病毒攻擊，再也沒有生病的煩惱；那些荒蕪的土地變成了成片的農(nóng)田，還長著成熟的莊家，沙漠也變成了綠洲，從此世界上再也不會有饑餓；我還要對全世界說：“不許再打仗，誰要是欺負別人我就叫他的大炮再也發(fā)不出炮彈，大家要快樂的生活在地球上.......”

　　最后鬧鬧魔法師還是要起床，象馬丁一樣上學(xué)，用知識讓這些假如不再是夢想。

小學(xué)想象作文假如15

　　如果我有一種超能力，如果能將這種超能力轉(zhuǎn)化為東西，那么我一定會將它轉(zhuǎn)化為神奇的魔法。

　　近年來，因為許多自然災(zāi)害的襲擊，我們身邊又失去了許多親愛的人，近期日本發(fā)生了9級大地震，雖然傷亡人數(shù)不多，但是也有很多人失去了親人。假如我會魔法，一定會讓時間倒流，提前預(yù)知地震的來臨，然后把消息告訴所有的人，讓他們做好防震措施，可是災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生假如我會魔法。當然要到災(zāi)區(qū)、到廢墟前讓所有倒塌的樓房全部恢復(fù)到原來的樣子，只是用魔法恢復(fù)的房子還比原來的`多了一雙腳，它能提前3天準確預(yù)知到災(zāi)害什么時候發(fā)生的地點。如果災(zāi)難發(fā)生的地點是這所房子的地方那么這棟房子，就會開啟系統(tǒng)，伸出腳開始奔跑，不過不用擔心它會亂跑，它不用人工操作，自己能先選好一個安全的地方，接著朝那個地方跑去，如果路程遠的話還可以飛。這樣人們就不會因為自然災(zāi)害的襲擊而失去生命！

　　假如我會魔法，做的事情不止這些，我還會做得更多，不過在沒有實現(xiàn)之前，我還要祝福那些災(zāi)區(qū)的難民們：早日康復(fù)！

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