快樂的小學作文4篇(推薦)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂的小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學作文 篇1
今天是星期天，天氣很好，早上我和媽媽去了少兒圖書館，我一共借了5本書，分別是《百變昆蟲》，《雨林動物》，《海洋地圖冊》，《動物》，《賽羅奧特曼》，雖然還有很多字我不認識，但是我想慢慢我認識的字越來越多，這些書就都能看懂了！
晚上，我和爸爸媽媽，外公外婆一起去弄堂里吃飯，那里的雞爪味道太好了，我很喜歡吃！
今天真是個愉快的`星期天！
快樂的小學作文 篇2
今天我們?nèi)胰顺鋈ネ�，到山邊�?家里，摘石榴。早上我們早早就出發(fā)了，天灰蒙蒙的，沒有太陽，也不熱，我們走了一個小時才到，我們走進院子，看見滿樹的石榴，紅紅的，好漂亮，我們就開始摘石榴了，我們都爭著摘，你一個我一個，一會就摘了一筐子，我們豐收了，我好高興��！
我們還吃了石榴，今天真快樂！
快樂的小學作文 篇3
10月19日，是個天氣晴朗的日子，在這一天，我們要去秋游啦！
來到山田牛奶園，這個令我向往的地方。做了一個小時的車，我們終于到了那兒。
進去之后，我們看到了許多蒙古包。放眼望去，這草原真是讓我們開闊視野的好地方呀！繼續(xù)向前走，我們在不遠處看見一個好似馬場的地方，我跑過去，高興地說：“真的是馬場呀”！我們在老師的帶領下，看見了兩匹高大的馬，這兩匹馬真是氣質(zhì)非凡哪！
接著，我們來到了農(nóng)家樂。農(nóng)家樂旁有個鈴鐺，有些男生就不請自來的一個挨著一個敲鈴鐺但我們并沒有管他們，而是繼續(xù)向前行進，看見了一些平常人家百姓養(yǎng)的`羊、狗、雞、豬等，還有動物中跑的最快的——鴕鳥！
最后，我們準備午餐，因為我是組長所以我們組的桌布就有我來帶了。我首先把桌布打開平鋪在地上，用書包壓在桌布的角上這樣桌布就固定了，然后我們把各自帶來的午餐放在上面，一邊吃一邊看表演，時間不知不覺就過去了，轉(zhuǎn)眼就到了我們回家的時間。
快樂的小學作文 篇4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴又響了，盡管它有些單調(diào)，可在我們聽起來就像一首悅耳動聽的樂曲。老師剛說“下課”，我們就像一群小鳥，閃電般飛出了教室，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。
在操場上，同學們有的跳繩，有的打籃球，有的丟沙包，大家沉浸在一片歡樂的海洋中。操場西面有兩個男生在打羽毛球，那是我和我的`好哥們李沁明。我先用惡狠狠的眼神看著他，想給他造成心理上的壓力，可他貌似沒看見，一邊用手揮舞著球拍，一邊不耐煩地說：“怎么還不發(fā)球？課間要被你浪費了！”
聽到這話，我拋起球，用球拍用力一拍，“啪”的一聲，球像離弦的箭以迅雷不及掩耳之勢射了出去，李沁明沒來得及接球，我心花怒放道：“哈哈！這叫調(diào)虎離山�！�
可就在我哈哈大笑之時，對手也學我的樣子，用力一拍，球飛過來，我還沒看清楚就被球打到了鼻尖，一下子摔倒在地上。他不禁哈哈大笑：“哈！哈！這叫金蟬脫殼！”我一聽臉紅了，還好這時上課鈴響了，我們只好回教室上課。
課間十分鐘，愉快的十分鐘！
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