小學的作文[合集6篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學的作文6篇，希望對大家有所幫助。
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小學的作文 篇1
說起現(xiàn)在的孩子，我們都會想到“嬌慣”、“溺愛”、“自私”這些詞，都說他們是在蜜罐子里泡大的，他們總是把別人對他們的愛看做理所當然，不知感恩，沒有感動……
今天的習作課上，我決定讓孩子們敞開心扉，說出自己的心里話。因為這次的習作內(nèi)容是讓學生對親人、老師或朋友說出自己的心里話，可以表達問候，可以表示歉意，可以訴說委屈，也可以提些建議……
課前，我布置學生進行預習，想一想自己想對誰說一說心里話。課堂一開始，我以檢查預習的形式，讓孩子說一說。這時一位學生舉手說：想對老師說。說的內(nèi)容和習作例文內(nèi)容差不多。我說，這當然可以寫，可你的內(nèi)心有沒有哪些最想說的話？
今天我們就來一個大放送，把自己的苦惱或平時不好意思說的.話統(tǒng)統(tǒng)說出來，釋放你真實的情感！也許是“真實的情感”幾個字起了作用，沉默了一會兒，有一個孩子站起來說：“我想對爸爸媽媽說，他們每天只知道忙廠里的事，從來不管我，昨天晚上我還和他們?yōu)榱诉@個星期開家長會的事鬧了一場，他們誰都說沒有時間來開家長會……”說著，竟然哭了起來。（這孩子長期和外婆生活在一起，父母工作忙，對她關注很少，性格也因此有些改變，不如以前活潑、自信了。）接下來，幾個有同感的孩子也說出了類似的煩惱，漸漸地，孩子們所說的內(nèi)容也越來越豐富，有的是父母關系不好給孩子的心靈造成了傷害，有的是長輩過分的溺愛讓他們覺得苦惱，有的是父母的一些不良嗜好影響孩子孩子健康成長，也有的孩子想起了自己的父母，為了孩子，為了家庭，起早貪黑、不辭勞苦在外面打工賺錢……
每個孩子都有話可說，很多孩子都哭了，有的是委屈的淚，有的是感動的淚，孩子們再也不掩飾了，訴說著心中的一切！我想，也許是我撥動了孩子們心底的那根弦，那根情感的弦。下課了，孩子們卻久久不愿意離開，他們在用文字釋放自己的情懷……我也不忍打擾他們，悄悄地離開了教室。
小學的作文 篇2
奇怪的人
這一天，我去醫(yī)院看奶奶，在門口的大樹旁，看見一個怪人，他抱著高壯的樹不斷的哭泣著，嘴中還不斷的說：“小樹！你怎樣死了？不要死”我拉著媽媽的衣角，獵奇的問著：“這是哪里來的怪人？”媽媽拖著我箭步離開：“托付！這個人精力有問題，哪里是什么怪人��？”
奶奶曾告訴我，她的媽媽是古怪吃什么都要加糖的怪人，喝水加糖、炒菜也要加糖，這樣古怪的飲食習慣卻一直沒有糖尿病，而且還活到九十八歲，連醫(yī)生都說難以想象，我想這是體質(zhì)的聯(lián)系，一個能吃糖的怪人，就是我的阿祖。
班上有個同學喜愛和人打招呼，尤其是看見初中生一定會立正、還禮，客氣的說聲：“嗨！”盡管培訓班每一位同學都厭煩他，可是他也因為這樣認識了不少初中生，僅僅他渾然不知自己是咱們眼中的大怪人。
還有一個同學不說什么，他都要重復一次，就連教師的發(fā)問，他也要重復的問一次，獵古怪，為什么他第一次總是聽不到呢？這是一種強迫癥？還是他天然生成就是一個怪人呢？
我覺得咱們家的.小狗布丁是一個怪物，假如今日要給它吃飯，你給它太多它就不吃了，可是你給它少一點，它就會吃得很高興，我也做過一個試驗我發(fā)現(xiàn)它更古怪了，我給了它一塊我咬過的肉，周圍放了一塊我沒咬過的肉，只見它聞了聞，它只吃我咬過的那一塊肉，毫無疑問，布丁也是個怪人狗。
校園的教師常常跟咱們說每一個人有不同的主意，有時候你喜愛的東西人家紛歧定會喜愛，要學會尊重對方，有或許你在人家心中也是一個怪物，要賞識他人的長處，尊重自己，這樣才會成為一個人見人愛的怪人喔！
奇怪的他
他的行為好古怪，為什么要在他人不注意時做一些古怪的動作、打、碰他人一下，或拿他人的東西，還不供認，想要騙他人，但是教師一呈現(xiàn)，他就全都招了，也拿出他偷走的東西，也跟對方抱歉。
他總是這樣扮演著雙面人，教師認為他是個規(guī)規(guī)矩矩的好學生，卻不知道僅僅一個回身，他就三百六十度大轉(zhuǎn)變，變身成為一個惡魔，一個不誠實的詐騙小子。就連寫字他也跟他人不宜樣，習慣用左手用力的寫，并且不用鉛筆，只用原子筆。
聽說在家里他也不安份，一回到家，就開端作祟，先是跑進廚房把盤子拿來玩還打破了，之后到了房間把枕頭里的棉花悉數(shù)倒出來玩，把枕頭套丟在一邊。
除了班上的這個怪人，其實我家偶而也會呈現(xiàn)一個小小怪人，那是咱們街坊的一個小弟弟，他睡覺時不是找媽媽就是找阿姨，他還會認床睡呢！
他幾乎每天都會來我家簽到，他一來就想吃冰，并且他吃不到就哭著說：“冰冰，冰冰”好心愛。
他也很喜歡耍寶，逗得咱們哈哈大笑，咱們也不知道他在想些什么，有時他的行為讓咱們哭笑不得，好想知道他在做什么？
他有蠻古怪的潔癖，那就是，他能夠碰他人，他人不能碰他，他人碰了他一下，他就生氣了，他看見了小狗，他就跑了過去。
但是小狗要聞他，他就一向撤退，我想應該是小狗的鼻子濕濕的，他不喜歡。
小學的作文 篇3
“想起來是那樣遙遠，仿佛都已是從前……”每當我想起“讓世界充滿愛”這首歌時，便會想起那兩個沿街乞討的人。
一個陽光明媚，天氣晴朗的星期天，我和媽媽去逛街。不知不覺，已經(jīng)是下午時分了，我們倆提著買來的東西往回走，在回家的路上我去買饃時看到了這樣一幕……
有兩個衣衫襤褸，身上背著一些小樂器的人朝賣饃的地方走來。他們來到這家商店后，在門外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著歌。
店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個人1元錢，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動。我雖然不是屬馬的人，但也十分同情那兩個人，他們實在是太窮苦了！而那個賣饃的人卻說：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
聽到這話，我很氣憤，心里想：現(xiàn)在的'社會，人與人的距離相差很遠，有些富裕的人，瞧不起那些窮人家，這太不公平了！“買完饃后，我和媽媽繼續(xù)往回走，我指給媽媽看那兩個人，他們又去另一家商店了�？粗麄儐伪〉谋秤鞍〉纳碜樱还赏橹挠腿欢敃r，我真想給他們一點錢，可他們已經(jīng)走遠了……
我想召集所有的人，讓我們團結(jié)起來，把世界裝扮得更美好，讓世界真的永遠充滿愛。
“想起來是那么遙遠，仿佛都已是從前……”
小學的作文 篇4
在我成長的過程中，我很少能感到爸爸的愛；當我摔跤時，把我扶起來的是我自己；當我生病時侯爸爸就只會命令我吃藥其他的什么都不管了，守護我的.是媽媽；到底是我不會理解他對我的愛，還是他不會表達對我的愛呢？
有一次，爸爸給我買了一架小單車，我雖然不會騎，我就自己練可是練了好久都沒有會。我自然而然和大地來了一個“接吻”到了最后還是媽媽教我騎會單車的。到底是我不會理解他對我的愛，還是他不會表達對我的愛呢？
我長大之后也曾經(jīng)問過爸爸：你是不是瞧不起我然，回答我的是沉默。
又一次，因為我上課發(fā)言積極，所以老師在所有同學面前表揚了我，我甭提有多高興了，回到家后，我對媽媽一講，媽媽連連夸我。后來，爸爸下班以后，我興高采烈的告訴爸爸我受表揚了，但是我得到的不是表揚而是責罵。這到底是我不會理解他對我的愛，還是他不會表達對我的愛呢？
但是，有一點我是肯定的；那就是他的放手，讓我學會了堅強；他的批評，讓我去努力爭取更大的夸獎。
小學的作文 篇5
相信每個人都有自己的樂園，比如家里的院子、寧靜的圖書館、學校里的足球場我也有自己的樂園，它就是我們小區(qū)西邊的一個小坡。
小坡的`左邊種著一大排石榴樹，石榴樹又高又大，枝葉非常茂盛。綠油油的葉子形成了一片樹陰，很大很大，在炎炎夏日里給我們帶來了一片陰涼。而右邊是一片翠綠挺拔的竹林，一陣清風吹來，竹林的葉子嘩嘩作響，漾起了一片綠波，漂亮極了！
每當石榴成熟的時候，我和小伙伴們望著樹上那又大又圓的、咧著嘴的石榴，個個垂涎欲滴，總想弄兩個下來嘗嘗鮮。于是大家合伙找來了一根竹竿，對著石榴就是一頓亂敲。石榴經(jīng)不起我們的折騰，開始往下掉，誰要是不小心被掉下來的石榴砸中，就會疼得哇哇大叫。功夫不負有心人，我們終于吃到了垂涎已久的石榴。咦？怎么又酸又澀，味道和我們想的完全不一樣，真是繡花枕頭一包草，表里不一啊！我們趕緊呸呸呸地把石榴吐出來。大部分時候，我們會在小坡上騎著自行車或踏著滑板自由地馳騁著，肆意地放松著我們的心情。
這個小坡承載著我的歡樂，我的回憶，是我心中永遠的樂園。
小學的作文 篇6
我的表姐比我大兩歲，圓圓的臉蛋，一雙大眼睛水靈靈的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，讓人覺得她很有學問。
我第一次看見表姐的時候就特別喜歡她。表姐很幽默，也愛幫助人。
有一次，我和表姐去菜場買魚。我看見一個攤位面前放著新鮮的.魚，便對表姐說：“表姐，去那兒買吧�！北斫銚u搖頭，指一個攤位說：“不，我們?nèi)ツ莾嘿I�！蔽页斫阒傅姆较蛲ィ瑪傊魇且晃皇�、二歲的小姑娘，穿著很臟的衣服，再看看她的魚，好像已經(jīng)臭了�？墒潜斫阌怖胰�。嗨，畢竟胳膊扭不過大腿呀！只好隨著她去了。
你猜表姐買了多少斤魚？她買了6斤魚。天哪！這可怎么辦？那些魚都已經(jīng)臭了。表姐笑著說：“你不吃，我吃，這些魚都是我買的嘛！”
晚上，媽媽做了一道“臭魚菜”，我一口都沒吃。再看表姐，她好像很愛“吃”，沒過一會兒，一條魚就被她給“消滅”了。
夜里，我聽見輕微的叫聲，我打開燈一看，只見表姐捂著肚叫，我笑著說：“表姐，你怎么啦？是不是肚子痛？你看，那臭魚好吃吧。”表姐捂著肚子哭笑不得地說：“嗨，你快去找醫(yī)生呀！”
你再猜一猜，結(jié)果如何？表姐住了兩天院，表姐雖然是為了幫助人，但也不能這樣啊！
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