寫小學的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫小學的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學的作文 篇1
夏天終于到了,我喜歡夏天,因為我可以找借口讓媽媽準許我開空調,帶我去游泳。
今年的夏天剛開始有點不一樣。夏初,我們被雨水所籠罩,我們還在上學,連續(xù)幾天的下雨,同學們的心情變得很糟糕。操場上,偶而有幾個同學飛跑而過,或者有幾個愛體育的同學冒著雨打籃球,其中也有我。而大多數同學都在猜這個夏天會不會在雨中度過,大家盼望下雨快點過去。
不久以后,大雨過去了,太陽出來曬著大地,操場上依然人很少,因為這時已經快要期末考了。終于等到期末考后放暑假。開頭幾天,天氣還涼爽，我們都拼命地玩,因為暑假周一到周日的補班和老師那些堆積如山的作業(yè)馬上就會讓我們喘不過氣來。
結業(yè)教育那天,太陽突然想和我們作對一樣,變得出奇的熱,老師還把我們叫到操場上講一大堆廢話，害得一些原來就很黑的同學曬得想黑人喬丹一樣。這時,太陽實在太熱了,同學們又開始懷念下雨的天氣。
古語說大雨之后是大旱，我想，今年的`夏天可能會比去年的還要熱。
寫小學的作文 篇2
“誒，這本書5塊好吧？”“不行，我買來都15哦�！薄翱蛇@是舊書啊”……人山人海的操場上不時發(fā)出這種討價還價聲，咦？怎么回事？
哦，原來是我們學校舉行了第二屆讀書活動，而這時就是最激動萬分的跳蚤書市買賣活動，在喧鬧聲中拉開了帷幕……中午，大家都抱著書，涌進了操場。一進操場只看見各種琳瑯滿目的書籍堆放在地上、椅子上，甚至放在了色彩鮮艷的花布上，好不熱鬧！而現在這些“商販”有的用黑板寫上了宣傳語言；有的大聲叫賣；有的將自己的書攤打扮的`更漂亮，真是八仙過海各顯神通，忙得熱火朝天。我們也找了個角落坐了下來，將書整整齊齊地排好，雖不花俏卻十分整潔，擺好后我們準備守株待兔。
一開始是有一些人上門瞧瞧，可純屬性是來看熱鬧的，光翻不買，我看著這一條條“肥魚”不停地從我的書攤前走過，可每次都是看一眼“魚餌”轉身就走，這可急剎了我。我到底推銷還是不推銷呢？經過一番矛盾后，我猛地站了起來，扭了扭酸疼的腿，清了清嗓子，將雙手圍成喇叭狀，扯著嗓子就喊：“快來瞧一瞧看一看啊，都是完好的書啊，內容豐富品種多，5折啊，5折！”呵，這一喊不少人的目光都聚了過來，其中一個穿黑色衣服的女孩走了過來，舉起一本《公主公主》欣喜地問：“這本多少錢啊！”看，一條肥魚上鉤咯，我的眼里閃過一片金光：“這本哦，這本不貴啦，10元，10元賣給你�！薄笆裁�，10元，怎么這么貴，5元啦！”
女孩看著我一臉的不滿�？粗觾r錢貴但是又不肯放下書，對于這種強硬的顧客，我心中暗暗生出一計——激將法。我一把奪過書：“你去看看，這里誰有賣這種書哦，其他人那里都沒有耶，你去看看好了，但是要是我這本書被別人買了，你別后悔�！笨粗ⅹq豫的臉龐，我趕緊乘勝追擊：“里面可好看咯，不買算了！”女孩急忙搶回了書：“我買，我買，誰說我不買了？”然后一邊嘟囔著一邊從口袋中掏出了10元：“真是的，這么貴�！�
我一臉滿足的收下了10元“下次再來哦”女孩“哼”了一下轉身走入了人海。拿著我的第一桶金，我的心里喜滋滋的。像有千萬個鼓砰砰砰的敲個不停，為我熱烈的慶祝。經過第一次的交易，我的膽子放開了許多，又陸續(xù)交易了第二筆、第三筆、第四筆，一共交易了四筆生意，總共得了30元，心里不知道有多高興了，握著錢我又買了幾本心儀的書，而且都是低價回收，1—3元，讓我心里樂開了花。時間到后，我拍了拍鼓鼓的袋子，滿面紅光地走在回教室的路上，陽光柔和的撒在我的身后……
寫小學的作文 篇3
奶奶家的小院離村子很遠，那是一個可愛的小院。
白天，那個小院里總是人聲不斷。一會兒是往地里去干活的人，一會兒是干完活回家的人，但不管哪種情況，只要經過奶奶家的小院，都會遠遠地跟爺爺奶奶聊上幾句。還有借農具的、喝水的、落腳休息的`……所以，在這兒總有人和你說話，使你永遠不會感到寂寞。
晚上，那個小院更有情趣。你看，院子里放上一張小桌，幾把椅子，一家人圍坐一圈，一邊吃著奶奶準備的美食，一邊聊著高興的事，其樂融融。吃完飯后，一人拿一把小木凳子轉戰(zhàn)公路邊，吹著清風，聽著知了叫。這時村里有人過來散步，來到小院也坐了下來。奶奶和女人們拉家長里短，爺爺和男人們談種地的事，什么肥好，什么種優(yōu)，等等。我們孩子們也有事可做，到小院一角摘了幾個綠色無公害大甜瓜，又香又脆，比城里賣的好吃多了。
過了一會兒，奶奶拉我去捉知了猴。房后的幾棵大樹每天晚上都會從地下鉆出一些知了猴，然后慢慢地爬到樹上，找個高枝兒，再把身上的“外衣”脫掉，這樣在天亮之前它們就變成真正的蟬了。我們拿手電筒在地上、樹干上找，我是不敢捉，奶奶不怕，一只一只放進瓶子里，第二天再分給那些大公雞、老母雞吃，奶奶說吃知了猴的雞下的蛋特別香。當然，如果捉得多，奶奶就用油炸炸讓我吃，味道好極了！
最有趣的是聽蚯蚓唱歌。怎么樣？沒聽過吧！我也是這個假期才知道的。夜深人靜的時候，悄悄地站在地邊，豎起耳朵，一種特別細，特別尖，特別長的聲音就會從地下發(fā)出，那就是蚯蚓在叫，不太好聽，但是覺得特別新奇。
我愛奶奶家的小院。
寫小學的作文 篇4
從一年級到三年級，讓我印象最深刻的就是我們班的班主任許老師。許老師很漂亮，一張清純的臉上長著一雙大大的眼睛，眼睛上長著一副秀美的睫毛，睫毛下長著一張能說會道的嘴巴。許老師教學很獨特，還很關心同學，比如，一次我們班的一名同學生病了，中午沒回家，，老師立刻二話不說，從錢包里掏出錢帶她去醫(yī)院。
老師您是辛勤的園丁，我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗，老師您是一陣風，幫我們梳理著嫩綠的柳絲，老師您是甘露，滋潤著我們干涸的心田，老師你是大樹，我們是在樹下避陰的孩子，老師您是大海，我們是大海里的小蝦小魚，老師您是傘，我們是傘下的孩子，老師您是大地，我們是大地上生長的萬物，老師，我感謝您給予了我光明，使我不是個文盲，老師，我感謝您那寬闊的胸懷，當我們作文不會寫的時候，是您輔導我們，教我們寫作的秘訣，老師，我感謝您毫無保留的將您所知的所有知識傳授于我們。老師，我感謝您！
我的好老師
老師，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱，您的`品格和精神就是不停地燃燒！老師，我們生活的引路人；老師，我們學習的領航員！ 我的班主任姓薛，她有對清秀的大眼睛，短短的削發(fā)顯得她格外干凈、利落，橢圓形的臉使得她更加和藹可親。
她是個尊重學生的老師。記得有一次，我犯了錯誤，被老師叫去辦公室。我的臉紅得像個熟透的蘋果一樣，羞得無地自容，恨不得找給地縫鉆進去，心里想：“我可是個班長啊，辦公室里那么多老師，怎么看待我？”可是，“師令”如山，我只好硬著頭發(fā)慢吞吞地走進了老師辦公室。果然不出所料，辦公室里座無虛席，張老師忙碌地批著作業(yè)；王老師悠閑地喝著茶；唐老師正討論著教學遇到的難題。。。。。。我更加不好意思了，但也只得鼓起勇氣，慢慢地走到了薛老師辦公桌旁，這是薛老師放下了筆，環(huán)顧了下四周，略加思索一番，帶我走到辦公室外。她與我侃侃而談，不僅使我認識到了自身錯誤，還使我知道了許多做人的道理。
薛老師不僅尊重學生，還教學有方。有一次公開課上，老師用她那甜美的嗓音，生動的講解，引人入勝的故事征服了我們。一只只小手舉了起來，像一棵棵挺立的小樹苗，在老師的帶動下，每個人的回答都堪稱精彩，公開課成功極了！
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴水靈感的水則匯聚成知識的海洋，靈魂的工程師是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽。
【寫小學的作文】相關文章：
寫小學的作文11-12
寫小學的作文11-12
寫小學的作文11-12
寫小學的作文11-10
寫小學的作文11-10
寫小學的作文11-10
寫小學的作文11-10
寫小學的作文11-10
寫小學的作文11-11
寫小學的作文11-11