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寫小學的作文

時間:2024-01-05 14:06:19 小學作文 我要投稿

寫小學的作文(優(yōu)選10篇)

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的寫小學的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

寫小學的作文(優(yōu)選10篇)

寫小學的作文 篇1

  畫眉鳥

  我家養(yǎng)有一只畫眉。它有一張尖尖的小嘴,小小的眼眶里鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向后延伸,這大概就是畫眉鳥名字的來歷吧。

  畫眉全身長著褐色而光潔的羽毛,羽毛上還夾著斑紋,長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的。它長著一雙小巧的細腿,一雙爪子緊緊地抓住樹枝,整個身子穩(wěn)穩(wěn)地站住,昂首挺胸,雙眼眺望遠方,看上去就像一個站崗的士兵,威武極了。它總喜歡蹦來跳去的,看起來又像一個天真活潑的孩子,真討人喜愛。

  畫眉吃食可有意思了。我把一條它最愛吃的蟲子隔著籠子遞給它吃。只見它后退幾步,歪著腦袋望著蟲子,當它察覺我沒有惡意后,就迅速跳到蟲子旁邊,一口叼起蟲子,在籠里高興地跳來跳去,然后津津有味地吃起來。吃完后,它又用乞求的目光看著我,好像在說:“小主人,再給我吃一條蟲吧。”

  我看出了它的心思,又喂給它一條蟲子。它又叼在嘴邊,在籠里又蹦又跳,然后便狼吞虎咽把蟲子一口吞了下去。吃完后,它便高興地唱了起來。

  畫眉的歌聲很動聽。在陽光明媚、風和日麗的時候,畫眉就會高歌一曲。它唱歌之前總是站直身子,高昂著頭,仿佛一位登臺演出的歌唱家,我就像觀眾在一旁傾聽欣賞。它亮開歌喉唱了起來,那歌聲嘹亮、悅耳,令人陶醉。有時風兒為它伴奏,樹兒為它伴舞,畫眉的歌聲隨風飄蕩,傳遍四面八方。周圍鄰居家的畫眉也跟著唱了起來,一傳十,十傳百,由原先的'獨唱變成了合唱。不管是溫暖的春天,還是炎熱的夏天,或是涼爽的秋天,還是寒冷的冬天,畫眉悅耳的歌聲總是在風中回蕩,伴著我們?nèi)胰硕冗^了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來了無比的快樂。

寫小學的作文 篇2

  我家有一群可愛而美麗的“好朋友”,它們是一群熱帶魚。

  它們的家住在我家的餐廳旁一個巨大的魚缸里,里面有假山和鵝卵石。

  它們的形狀各種各樣,有愛心形的、三角形的.、還有圓形的。顏色五彩繽紛,黃的、藍的、黑的、紅的。

  我最喜歡的是一條愛心形的小魚,它叫“愛果”。它穿著一件美麗的“衣服”,黑色的底,藍色的條紋,紅色的點,好看極了!它的動作優(yōu)雅,像個小仙女。它游動的時候,只有透明的魚鰭和魚尾輕輕地來回擺動,小嘴巴一張一合,好像在向我問好。

  無論什么小動物,我們都要愛護它們。

寫小學的作文 篇3

  在七歲那次掃地以前,我一直是家里“首屈一指”的小公主,平時從來不知道干家務。爸爸老是在別人那里揪我的“小尾巴”——不勞動。這天家里來了個人,有開始批評我,弄得我燒紅了臉。我終于下定決心開始勞動了!鞍职,你不是說我不干活嗎?我今天就來掃地,干完了你就不會再批評我了!

  說起來也真是好笑,那時我身高只有120厘米過一點,比笤帚高不了多少,拿起鐵簸箕都要“哎喲,哎喲”地打號子,可我決心以定,一定要掃地!

  第一次掃地,我傻乎乎地拿著笤帚左右揮舞,前前后后左左右右,把地上的灰塵、垃圾都掃了起來,黃沙彌漫,反而越掃越臟了。我當時就著急了,平時看媽媽就是這樣掃地的.呀?怎么就不對勁呢?媽媽告訴我:“應該一下一下地向后掃,不能左右揮,要向著一個方向掃!

  我似乎有點開竅了。一下一下地向后掃起來,可是地上的垃圾卻依舊沒有掃掉。原來是我的手對了,腳又出了問題。我的步伐前一下,后一下,一前一后把掃好的垃圾又踩開了。我有點不想干了,原來這么難啊!三十六計走為上策,可就這么放棄了嗎?我不干心,又向媽媽請教,她告訴我:“掃地應該向著一個方向前進或后退,可不能一前一后。”我終于明白了。掌握了技巧,最后一次速度明顯快了,嗷!終于成功了!

  三遍下來,我已經(jīng)滿頭大汗,看著掃干凈的地,高興之余又有一些體會和領悟。勞動是艱辛的,同時又是幸福快樂的。其實幸福不在于付出多少。永遠享受是不能體會到快樂的真正含義。又想起爸爸媽媽天天都在為了生計而勞動,作為家庭的一員,我也應該為他們分擔一些家務。我從此學會尊重勞動人民,珍惜勞動成果,參加勞動活動,因為勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了美,也創(chuàng)造快樂生活!

寫小學的作文 篇4

  我是一棵小草,身上沒有五顏六色的衣服,也沒有色彩繽紛的帽子。當春姑娘來的時候,它給我穿綠色的衣服。

  在春天的時候,我和小伙伴們?yōu)槿藗兲峁┝艘粭l柔軟的,舒適的地毯。每一天都會有人來到這片綠油油的草地上來玩。就在昨天,有兩個小男孩在我和小伙伴的身上追逐,嬉戲,其中有一個小男孩個子很高,頭烏黑,應該是另外那個小男孩的哥哥,另外的那個小男孩有一雙明亮的眼睛和大大的耳朵,他們在一起玩的時候,那個弟弟絆倒了一塊大石頭,摔了一跤,于是,那個小男孩就哭起來,他的哥哥一邊安慰他一邊說:‘還好有這些茂盛的小草,不然你一定會摔破皮的”。我聽了他的話,心里美滋滋的。有時,會有一對情侶手拉手的'坐在草地上說悄悄話;有時,會有一些老爺爺奶奶在草地上打太極。每次看見我和伙伴們?yōu)槿藗兲峁┝朔奖,我的心里就樂開了花。

  夏天,有一位老奶奶,她左手提著籃子,右手拿著一把鐮刀,她一刀下去,就能割下一片青草,看樣子,她要是把我們割下,曬干用來生火的吧?那位老奶奶每割下一刀,就離我更近一步,沒過多久,我也被割下來了,她看割了這么多草,于就是停了下來,高興地看著倒了一片的青草,把我們撿進籃子里,然后把我們帶到了她家,扔到了一個角落。

  過了幾天,我們從原本的翠綠色變成了枯黃的顏色。老奶奶看我們可以燒著了,就把我們拿到灶房,用一個打火機點燃了一些同伴,把它們放在土灶里,看見火勢大了,把我們也扔進去了,我依依不舍的看了一眼窗外的世界,在火中變成灰燼。

寫小學的作文 篇5

  小金龜!一聽到這個名字,你一定以為是招財進寶的擺件吧,但我今天說的是一只地地道道的小烏龜。

  想知道這個名字的由來嗎?讓我來告訴你吧,是因為我的姥姥為了家里日子越過越好,才起的這個名字。小金龜?shù)臍ど嫌校睏l縱棱,有2條紅色的東西,像涂抹了腮紅,腦袋橢圓的,脖子有伸縮性,鼻子在嘴的上面,很小,爪子很有勁,一蹬一蹬的,長有蹼,小尾巴很小,就有一丁點兒,眼睛圓溜溜的,小小的,活像兩粒小黑芝麻,真有趣!

  小金龜愛吃龜糧和肉,不過,我聽說烏龜總吃肉不好,眼睛好長朦,所以,我就好長時間才喂一次肉。小金龜吃飯時,我拿幾粒龜糧,放到裝有小金龜?shù)凝敻桌,我叫了小金龜一聲:小金龜,開飯了。它像聽懂了似的,慢吞吞地走過來,長大了嘴巴,大有氣吞山河之勢,一下子龜糧就不見了,過了一會兒它的便便就拉出來了,一塊一塊的,黑黑的。小金龜還是個懶鬼,我一把小金龜放到窗臺上,它就爬到窗臺的'角落里縮頭大睡,后腿伸的直直的,媽媽還以為小金龜死了呢,小金龜有著堅硬的殼,活像一座帶有花紋的小房子,當它遇到敵人的時候,它就把頭和四肢全縮進小房子里,把自己保護起來。

  哈哈,它真逗,一個夏天,它扒著我家的紗窗,一下子爬了上去,好像要看看窗外的世界,爬到半道,撲通一聲掉了下來,摔了個四腳朝天,它在那兒拱拱,沒起來,就開始蹬腿了,它伸長脖子一拱,終于拱起來了。對了,你知道龜龜們的生活習性嗎?原來龜類的一切行動都要依賴于外界氣溫的變化:每氣溫低于20℃時,它們就開始停止進食;氣溫低于10℃時,它們開始進入冬眠,待來年氣溫回升到10℃以上,它們開始漸漸蘇醒;氣溫高于20℃時它們又開始進食。年復一年,龜類就是這樣度過寒冷的冬天的。

  我非常喜歡我的小金龜,因為在生活中,它給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,我愛我的小金龜。

寫小學的作文 篇6

  我的表哥家有一只活潑可愛的波斯貓,名字叫小白。它穿著一身雪白的衣服,耳朵又大又尖,走起路來一動一動的,眼睛亮晶晶的,像一顆藍色的純凈石,尾巴長長的,肚子鼓得大大的,像一個皮球,神氣極了。

  表哥臥室的涼臺上有一個廢舊的木椅。小白經(jīng)常跳到木椅上眺望遠方,好像看見了自己的親人一樣。

  這家伙的要求高著呢,除了魚和貓食,其它的什么也不吃。記得有一次,魚缸里的金魚不見了,表哥見了,急的直跺腳,他把我和表弟叫了出去,問我們倆金魚去哪了,可是我們倆誰也不知道,只是回答說:“誰拿你的金魚了!”表哥聽了,氣的眉毛都歪了,他懷疑是我們拿了他的金魚。

  終于有一天晚上,我和表弟正坐在床上認真地看電影。忽然床底下傳來了“咔嚓”的聲音,于是我們便拿著手電筒往床底下照,沒等我們反應過來,只見小白叼著一個吃剩的魚骨頭從床底下沖了出來,我們一下子就明白了,急忙將床挪開,發(fā)現(xiàn)床底下有一條臟兮兮的毛巾。我拿起毛巾,頓時傻了眼——毛巾底下幾乎什么都有!魚骨頭,貓食袋,漢堡包袋,還有各種各樣吃剩的骨頭,都堆積成了一座小山了……

  我氣的嘴都歪了,急忙跑到表哥的臥室:“誰偷你的金魚了,你的金魚全被小白吃了!”

  “這可惡的小白,越來越不像話了,得教訓一頓!”勞累的表哥聽了我的話頓時清醒了一大半,他拿起鞭子,將小白好好地訓了一頓,打那以后,小白再也不敢偷吃東西了,就算把金魚放在它面前它也不吃了。

  小白是一只成年貓,雖然平時貪吃,但也是捕老鼠的高手。有一次,我正在寫作業(yè),突然門外傳來了“喵喵”的聲音。一定是小白回來了,它一定餓了。我不管三七二十一,跑到廚房里,抓了一把貓食,放在小白平時吃飯的碗里,然后去開門,頓時傻了眼:小白的'嘴里叼著一只黑黑的大老鼠。我簡直不敢相信自己的眼睛,大聲叫著:“小白抓了一只老鼠!”表哥見了,急忙拿出一個更大的碗,小白明白是什么意思,于是就把自己剛得到的”美味”放進了飯碗里,津津有味地吃了起來,不到5分鐘,碗里就只剩下老鼠的骨頭了……

  毫無疑問,小白是我們的忠實朋友,它非常通人性。有一次它出去玩,結(jié)果15天都沒有回來,我們都很著急,認為小白被別人抓走賣錢去了。可是第16天它回來了,我,表弟,表哥興奮不已,急忙準備了小白最喜歡吃的食物和水,可是讓我們意想不到的事發(fā)生了,小白回來的第一件事并不是去吃東西,而是在我們幾個的腿前溫柔地蹭來蹭去,還不時地在地上打滾,然后又來到我們身旁臥著,好像在向我們訴說著什么。就這樣持續(xù)了好長時間,小白才放下心來去吃食物,沒過一會兒,1碗貓食就全被解決了,可見它有多餓啊。

  不管怎樣,小白已經(jīng)是我們的好朋友了,它是我們這個大家庭中的一員,盡管它有時候貪吃,盡管它有時候犯錯誤,但是它那活潑可愛的樣子卻永遠留在我們的心中,我們和它共同生活在一個家園。

寫小學的作文 篇7

  我家的電腦雖然“長”的不怎么樣,但是我很喜歡它,下面我就介紹一下吧!

  打開電腦,是一個很單調(diào)的桌面,但里面卻藏著許多樂趣。

  想放松,沒問題,去我的電腦里面的游戲盤里玩?zhèn)痛快吧!里面有各種各樣的游戲,比如:吞食魚、印加古青蛙、藍色警戒等。我介紹一下吞食魚吧,吞食魚是一個小游戲,一進入游戲,展現(xiàn)在眼前的是一片深藍色的海底,里面的內(nèi)容可豐富了。吞食魚分為很多關,每八關為一個大關,魚的品種繁多,有機靈的熱帶魚、呆頭呆腦的老蝴蝶魚,還有帶著小燈籠的燈籠魚、好吃的'青蛙魚、張開血盆大口的藍鯨等。吞食魚每次還會交換場地,里面有一些加分的物品,如:水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表。。。。。。這就是吞食魚,你們喜歡嗎?

  電腦還有多種用處,上網(wǎng)找資料、學英語、聽音樂,還能畫畫,說到畫畫,我就講一下金山畫王吧。上面有很多內(nèi)容,可以選筆,有多種筆,任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢!人物和角色分為兩種,一是靜態(tài),二是動態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛,有的會讓人哭笑不得。

  時間不早了,該說再見了,唉呀呀,我差點忘記告訴你們,這臺電腦是“聯(lián)想”牌的。

寫小學的作文 篇8

  我的媽媽叫萬彩萍,他長著長長的頭發(fā),弄成團就像一個螺絲。還有一雙大大的眼睛,彎彎的.眉毛,個子中等。

  媽媽的特點就是愛嘮叨,一天到晚就說:“這個做的不對啦,那個做的不對啦。”一天聽著就煩,可是,如果不聽嘮叨,我家就可能弄成亂七八糟的了。

  媽媽還愛發(fā)火,我和爸爸說:“媽媽就像森林之王——獅子一樣,動不動就火了。”上次爸爸上班馬上要遲到了,媽媽急的大聲對爸爸大聲說道:“快點,不然就要遲到了!笨墒前职诌不緊不慢的洗著臉。媽媽頓時怒氣沖天,上去就掐了爸爸一下。在媽媽的怒氣下,爸爸沒有遲到。如果沒有媽媽,爸爸都遲到很多次了。

  我們還真離不開媽媽呀!

寫小學的作文 篇9

  我有一個妹妹,她現(xiàn)在一歲半了。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉上掛著一個笑嘻嘻的小嘴,臉蛋粉嘟嘟的。我妹妹像小猴子一樣淘氣,喜歡像小兔子一樣蹦來蹦去。

  記得在一個清香裊裊的早晨,我在桌子上寫作業(yè),不知過了多久,我妹妹睡醒了,她光著身子像小泥鰍一樣怎么抓也抓不住。只見她爬上椅子,開始抓我頭發(fā),我無奈只好把她抱到另一張椅子上,她馬上“哇哇”的哭起來。不一會兒,她不哭了,又爬到我的桌子上要搶我的筆,我就隨手丟給她一只鉛筆,然后就又埋頭開始寫作業(yè)了。過了一會兒,我稍微抬起頭來看她,只見她正拽著一摞報紙,我感到很好奇,于是就幫她拿了幾張報紙。接著我偷偷的窺視她,只見她抓起筆使勁對著報紙一劃,“天吶!四張報紙都劃破了!蔽殷@訝的`大叫起來。但是隨后我又想,反正是沒用的報紙,于是我就接著開始寫作業(yè)了。當我寫完作業(yè)抬頭一看,她已經(jīng)把報紙劃成碎片弄得滿屋都是了。

  我的妹妹有趣吧!我的妹妹雖然很淘氣,但是我還是很喜歡她。

寫小學的作文 篇10

  “蓓蕾可能有苦味,花兒卻是甜蜜的!薄叭绻敲倒,總會開花的。”這兩句話都是借物喻人的。前者是指:成功的路途是艱辛的,但艱辛之后的成功是幸福的。而后者與“是金子總會發(fā)光的”意思相似。成功的過程很艱辛,如果沒了應具備的能力,那就無所謂艱辛不艱辛的了。()只有經(jīng)歷磨難才會成長,才會成功,而只有真才實學的`人才會去經(jīng)歷。如果一輩子都活在壓制下,那又有什么意思?只要有能力、有才學,就總會成功!因為天生我材必有用。

  我們要好好學習,這樣才會具備自己應有的能力,只要有了能力,只有有了能力,才會有無限光明的未來!如果靠關系走向成功,那有何意思?每個人都有自己的用處,每個人都有自己的特色。每個人的起點都一樣,但為什么每個人的命運都不一樣?那是因為每個人對學習的態(tài)度不一樣!所以自己的未來與別人不一樣。

  試問:如果人沒有了如今人的能力,人會怎樣?

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