小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字7篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　這一天，全校老師開(kāi)大會(huì)。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，樂(lè)翻了天。

　　班主任剛走下了樓梯，教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大約過(guò)了三四分鐘，樓梯上傳來(lái)腳步聲。同學(xué)們以為老師來(lái)了，串位的忙回了位，喝水的忙向座位跑去，看小人書(shū)的忙藏起心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)。在一起談笑風(fēng)生的女生，也忙著坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)，胡亂地也翻閱起來(lái)，就是書(shū)拿倒了也顧不上倒過(guò)來(lái)，還有人用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，強(qiáng)裝成專(zhuān)心讀書(shū)的樣子。

　　門(mén)被推開(kāi)了，沒(méi)想到進(jìn)來(lái)的，竟是一個(gè)頑皮的同學(xué)。同學(xué)們恍然大悟，知道上當(dāng)了。教室里又掀起一陣洶涌的.笑浪，仿佛這不是教室，而是我們的自由天地。

　　女生呢？有的用貼紙裝飾自己的筆記本，有的聚在一起抄歌，還一邊歌唱，似乎比在郊游時(shí)還要高興。有的圍成一團(tuán)，零食擺滿了一桌子，一邊吃還一邊喝水，口里不時(shí)發(fā)生“嘖嘖”的聲音。突然，班主任回來(lái)了，頃刻間，教室里又恢復(fù)了平靜。班主任看到同學(xué)們專(zhuān)心致志得樣子，又露出了笑容。

　　唉，班主任不在的時(shí)候……

小學(xué)的作文400字 篇2

　　憶清明·祭祖——遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，沉沉的哀思

　　四月，初春時(shí)節(jié)。大自然綠了，鋪了滿天滿地，遍山遍野的綠。

　　小草抽芽了，嫩綠;楊柳爆青了，翠綠;林間新發(fā)樹(shù)葉了，碧綠。梨花也是在這個(gè)時(shí)候白的。點(diǎn)綴了大地，為即將舉行的隆重而沉重的祭祖大典渲染了白色的哀愁。

　　近了!近了!踏著伶仃飄落的白色花瓣，覓著悲痛、相思，遠(yuǎn)方的子孫歸來(lái)。手里大捆大捆的黃紙錢(qián)，綁著紅繩，帶到墓前。

　　殺雞、煮肉、倒酒，放在碗里供奉了，兩邊都是佇立的紅燭、梵香。點(diǎn)起火來(lái)，一張張紙錢(qián)恭敬地放上，熊熊的火光燃燒起來(lái)。一杯白酒帶著悲痛的淚花灑下，驟起沖天的哀愁。

　　悼念著，悼念著，炙熱的火光，閃爍的淚花。為已逝的親人獻(xiàn)上一束純潔的白花。愿相思順著這儀式寄出。

　　此時(shí)此刻，黃帝的陵也是熱鬧非凡，成千上萬(wàn)的炎黃子孫從世界各地趕來(lái)悼念這五千年華夏的`始祖。

　　清明，原由古代介子推逝去而興起，家家殘羹剩飯，昏暗燭火，為了悼念這位忠臣。

　　現(xiàn)在隨著歲月流逝，成了全中華兒女悼念祖先的節(jié)日。每到這月這天，站起來(lái)的是巨大的一個(gè)中華的傳統(tǒng)與民族的一種精神，它是我們的一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是炎黃祖先留下的精神遺產(chǎn)!

　　憶清明·祭祖，每當(dāng)想起，一朵白色的梨花在風(fēng)中搖曳……

小學(xué)的作文400字 篇3

　　今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都積極地參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)里的許多精彩瞬間令我印象深刻。

　　輪到我們班上的小組迎面接力賽了，大家都信心十足，覺(jué)得一定可以拿第一。一聲令下，同學(xué)們蹲下身子，右手往前伸，手做出一個(gè)虎口的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備接棒。開(kāi)跑了，同學(xué)們邁開(kāi)大步，向前飛奔，手不停的擺動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，如果照這樣子下去，拿個(gè)第一名是綽綽有余啊，我心里暗暗的想著。輪到邵展了，邵展像離弦的箭一樣飛了出去，使出全身力氣，表現(xiàn)得十分出色�？删驮谵D(zhuǎn)棒的'一瞬間，棒掉了，面對(duì)這場(chǎng)景大家足足沉默了30秒，都在想到底是邵展轉(zhuǎn)不好，還是孟想接不好，轉(zhuǎn)眼孟想撿起了棒繼續(xù)跑，一點(diǎn)也沒(méi)有因此而氣綏，仍然出色的完成的比賽。對(duì)我而言，即使比賽中遇到了困難，大家仍能團(tuán)結(jié)向前，堅(jiān)持完成比賽，這在運(yùn)動(dòng)會(huì)上是再精彩不過(guò)的瞬間了。

　　再來(lái)談?wù)劺钣駜喊桑±钣駜菏菂⒓恿⒍ㄌ�遠(yuǎn)的，得了全年級(jí)第三名的好成績(jī)�！跋乱惶�(hào)李玉兒！”，李玉兒聽(tīng)到指令，知道該輪到自己了，馬上走了上去。她蹲下身子，身體微微前傾，把手甩在背后，兩腿用力一蹬，像小兔子一樣輕盈的跳過(guò)去，跳出了一米十幾的好成績(jī)。

　　我想她那停在空中的颯爽英姿也成了為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的瞬間之一。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了深刻的印象，特別是那些精彩的瞬間。多期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！

小學(xué)的作文400字 篇4

　　時(shí)間過(guò)得可這快，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一位舉世聞名的汽車(chē)設(shè)計(jì)師了，如今的高檔汽車(chē)都是我一手設(shè)計(jì)的，我還獲得了許多人夢(mèng)寐以求的諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。

　　我的獲獎(jiǎng)作品叫做“變形神手”，它可以根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好自動(dòng)變形，里面的功能可全了，有小冰箱、小彩電、可視電話…….一切應(yīng)有盡有，而且這些東西都可以隱形，在你需要它們的時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)你打開(kāi)前蓋，就可以看到一個(gè)巨大的手臂，這手臂一共有六種功能：第一，可以根據(jù)車(chē)主的愛(ài)好自動(dòng)變形、變色。第二，如果出了車(chē)禍，能自動(dòng)修好，并把車(chē)內(nèi)的`司機(jī)、人員從車(chē)內(nèi)解救出來(lái)。第三，當(dāng)你不看車(chē)的時(shí)侯，可以將它縮和又小又輕便，這樣可以便于存放。第四，如果前方車(chē)輛太多，我們就把手臂拉長(zhǎng)，它就會(huì)變得像飛機(jī)一樣飛起來(lái)。如果空中的飛行物很多的話，我們就把手臂縮短，把潛水裝置顯示出來(lái)，它就會(huì)變成潛水艇，總之上天入海它無(wú)所不能。第五，它有十分可信的防盜裝置，只有在聽(tīng)到自己主人的聲音以及語(yǔ)音密碼，和確認(rèn)主人的指紋后，才會(huì)打開(kāi)車(chē)門(mén)。相反的，如果它發(fā)現(xiàn)不是自己的主人，是個(gè)小偷，就會(huì)不由分說(shuō)得先給他一拳，然后自動(dòng)報(bào)警。第六，手臂可以吸收空氣中的二氧化碳，用來(lái)做能量�？諝庵械亩�氧化碳最多了，可以使汽車(chē)有充足的能量。然后排放出來(lái)的是氧氣，這樣人們吸收的氧氣就更多了。

　　總之，我會(huì)朝著這個(gè)“變形神手”而努力。未來(lái)的汽車(chē)不僅要美觀、功能齊全，我還要讓它不發(fā)生交通事故，這樣的汽車(chē)一定會(huì)有的！

小學(xué)的作文400字 篇5

　　我有一個(gè)幸福的家園，它雖然不是那么富裕，但它帶給我的快樂(lè)和幸福是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。我真的很幸運(yùn)，能生活這個(gè)由爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我共同組成美好的家園里。

　　我的爺爺和奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是爺爺每天還要起早貪黑的去干農(nóng)活。奶奶每天不僅要忙著接送我們上學(xué)放學(xué)，還要給我和弟弟做飯。而我的.爸爸和媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兡芨�好的生活，在外面工作好幾年。只有在中秋�?jié)和春節(jié)才回家陪我們，他們會(huì)給我們帶好多禮物！

　　經(jīng)過(guò)這幾年的努力，他們終于在響水有了房子，可以讓我們?nèi)ハ硎芤幌驴h城的生活，讓我們接受更好的教育，給我們更好的生活。

　　今年我的媽媽準(zhǔn)備裝修新房子了。這段時(shí)間是她陪我們最長(zhǎng)的一段時(shí)間，我和弟弟可開(kāi)心了。她有時(shí)間就會(huì)陪我們一起玩，晚上也會(huì)細(xì)心的輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候還會(huì)給我們燒好吃的紅燒肉，現(xiàn)在我想起來(lái)還流口水呢！那感覺(jué)真是棒極了！嘻嘻！

　　為了報(bào)答他們，現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人，讓爺爺奶奶安度晚年，不要再讓爸爸媽媽為我操心，我要減輕他們負(fù)擔(dān)，也要照顧好我那調(diào)皮的弟弟。

　　這就是我幸福的一家人。

小學(xué)的作文400字 篇6

　　奇妙的大自然里蘊(yùn)含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈;烏鴉還哺，那是教我學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩......幼小的螞蟻里也蘊(yùn)含著許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來(lái)探討一下吧!

　　螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹(shù)下，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來(lái)，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢?這時(shí)，我突然想到冬天，因?yàn)槲浵亗儫o(wú)法出來(lái)活動(dòng)，所以一定要儲(chǔ)藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧!

　　螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒(méi)有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的.“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢?過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一支強(qiáng)大的“螞蟻軍隊(duì)”整整齊齊排著隊(duì)從它們的“家”里緩緩地出來(lái)了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來(lái)它們的力量可大了!嘻嘻——是螞蟻團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)吧!

　　螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會(huì)我為了將來(lái)一定刻苦學(xué)習(xí)、教會(huì)我同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì)繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示!

小學(xué)的作文400字 篇7

　　今天我又和媽媽一起讀新書(shū)了，我們選擇的是繪本《獾的禮物》。

　　這本書(shū)講的是一只獾很老了，老到知道自己快要死了。我看到他獨(dú)自坐在樹(shù)樁上，很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑，可是他跑不動(dòng)了。他晚上回到家，夢(mèng)到自己跑到一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隧道里�？吹竭@里，我知道獾死了，因?yàn)樗�知道自己快要死了，就告訴朋友，將來(lái)有一天，他會(huì)到下面的長(zhǎng)隧道的。

　　朋友們都很愛(ài)獾，都很懷念他。鼴鼠想起獾教會(huì)他剪一長(zhǎng)串手拉手的鼴鼠。青蛙想起獾教會(huì)他滑冰。狐貍想起獾教會(huì)他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會(huì)她烤姜餅。每個(gè)朋友都對(duì)獾思念，都得到過(guò)獾的幫助。

　　獾雖然死了，但他給每個(gè)朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物，朋友們會(huì)互相幫助，也會(huì)常常想起獾，就像他并沒(méi)有死。

　　我感覺(jué)到獾還送給朋友一樣禮物，安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕，就是到地下的'長(zhǎng)隧道去了。就像他給大家留的信一樣，“我去下面的長(zhǎng)隧道了，再見(jiàn)。獾”就好像說(shuō)大家還會(huì)再見(jiàn)面的。

　　這些都是獾留給大家的禮物，也是獾的離別禮物。

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