[優(yōu)秀]動物小學(xué)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的動物小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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動物小學(xué)作文 篇1
作文開頭：
1、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開頭簡明扼要 3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
5、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動人心，具有真情實(shí)感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
作文過程：
1、以飽滿的激情，描寫了
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
5、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的.語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理。
15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，
21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
23、文章將寫得細(xì)致入微
24、語言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
作文結(jié)尾：
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
動物小學(xué)作文 篇2
一天，動物王國里召開了環(huán)保大會。
這時(shí)，老虎大王說話了：“我親愛的子民們，以前我們的大森林一片生機(jī)勃勃，可是你們看看現(xiàn)在的森林，你們有什么想法呢?”
小狐貍聰聰說：“之前，我家門口綠樹成蔭，旁邊有一棵柳樹，可現(xiàn)在你爸媽媽向小河里亂扔垃圾，旁邊的柳樹的枝條被我們編籃子用了，小河渾濁不堪�！�
小青蛙跳跳發(fā)言了：“是呀!以前我躺在我的荷葉床上還可以看荷花哩!可美麗啦!可可……是現(xiàn)在小河變得很骯臟，荷花不開了，就連我最舒服的.床也沉下去了，哎!”
老虎大王問：“那我們該怎么辦呢?”老山羊語重心長地說：“我們應(yīng)多植樹，不亂扔垃圾�！鄙掷锏男游稞R聲說：“好!保護(hù)森林!保護(hù)森林!”
第二天，小動物們忙碌了起來，我相信它們的家園會變得非常美麗。
動物小學(xué)作文 篇3
“汪汪”是跟著爸爸來到我家的。爸爸走在路上，見它一直跟在后面，想到它肯定是一只流浪狗，就好心地收留了它，汪汪就這樣來到了我們家，和我成了好朋友。
汪汪身上的毛是棕色的，就像穿了一件漂亮的棕色大衣，可順滑了。它的耳朵和其它狗不一樣，它那兩只長長的耳朵是搭下來的.，貼在臉頰兩旁，就像一個(gè)害羞的小姑娘。汪汪的尾巴像是有魔法一般，只要它沖著你搖尾巴，你會忍不住被它可愛的模樣所吸引，就會把所有的事情先放一邊，先和它玩耍一會，哪怕這時(shí)候媽媽在使喚你做什么事，你都會先玩了再去理會媽媽�？伤钊侨讼矏鄣牟⒉皇撬亩�，也不是它沖你搖尾巴，而是它那亮晶晶的眼睛！它那雙又黑又圓的大眼睛好像兩顆玻璃球，抬頭深情望著你的時(shí)候，你看一眼它的眼睛，似乎就會讀懂它內(nèi)心的想法，你就會覺得它是全世界最可愛的小狗。
汪汪愛吃的東西可多了，有骨頭肉、狗糧、火腿腸……汪汪吃東西的時(shí)候，可有個(gè)性啦！它總是先在食物的周圍聞一下，如果覺得對自己胃口便狼吞虎咽起來，如果覺得不合自己的胃口，便不屑一顧，頭也不回的徑直走開了。
有一次我?guī)Э蓯鄣耐敉羧ヅ疟�，一出門，它就像百米賽跑一樣飛快地跑走了，我追都追不上，心想：“這調(diào)皮的小子，又去干什么壞事去了？”于是，我加快速度去追它，找了好久，才發(fā)現(xiàn)它蹲在一個(gè)草叢里。我悄悄地走上前去，想給它一個(gè)大驚喜，結(jié)果它一看見我又飛快地跑到別的地方了。哈哈，我知道了，原來它跑那么快，見到我又飛快地跑掉，是不想讓我看見它上廁所呢，真是個(gè)淘氣害羞的小家伙！
看著這個(gè)小家伙，越看越開心，有了汪汪的陪伴，我的生活更加豐富多彩！
動物小學(xué)作文 篇4
盼望著，盼望著，一年一度的動物運(yùn)動會即將到來，羊老師讓動物們來報(bào)名。聽到這個(gè)消息后，動物們很積極地來報(bào)名，它們有的參加60米短跑，有的參加跳遠(yuǎn)，還有的參加拔河比賽。
到了運(yùn)動會那一天，先是60米短跑，小猴和小鳥，它們來到森林，獅子拿起槍往頭上發(fā)了一槍，“呯!”它們聽到發(fā)令槍一響，就立刻跑了起來，小鳥因?yàn)樽约河谐岚�，心想：“第一肯定是我�！毙『镌谛▲B得意時(shí)，它雙腳離地，朝上一躍，騰空而起，雙手迅速抓住樹枝，小猴的`身體就像小燕子一樣，不停地朝終點(diǎn)前進(jìn)，一會兒，小猴就像離弦之箭一樣沖過了終點(diǎn)，得到了第 一。
到了跳遠(yuǎn)，袋鼠和小貓到了沙子地，袋鼠不愧為跳躍之王，輕輕松松就跳了140厘米，小貓也鼓足了勁，結(jié)果跳了120厘米，這次袋鼠勝利了。
羊老師說：“拔河比賽下午開始�！钡搅讼挛纾『锖托∝�、小馬和松鼠、小狗和小鳥、袋鼠和小老虎分成了四隊(duì)，大家都躍躍欲試，希望得到第一名，經(jīng)過了激烈的爭奪，小猴和小貓贏了。
獲勝的小動物們，開心極了，羊老師分別給獲獎的動物頒發(fā)了獎牌。羊老師說：“比賽第一，友誼第二，無論有沒有得獎，重在參與，這次的比賽結(jié)束了，希望大家以后多練習(xí)，明年再努力取得更好的成績!”
在大家的歡呼聲中，動物們度過了一個(gè)開心、快樂的運(yùn)動會，這次運(yùn)動會也過得特別有意義，動物們都盼望著明年的運(yùn)動會快點(diǎn)到來!
動物小學(xué)作文 篇5
我最喜歡的動物是小狗，它的眼睛水靈靈的，鼻子小巧玲瓏，嘴巴唇紅齒白，耳朵尖尖的。非常乖巧、可愛。它走路一扭一扭的，走起路來尾巴一動一動的，可有趣了！
有一次，我和小朋友一起去后面的一個(gè)小院子玩。這時(shí)，來了一位老奶奶，她對我們說：你們要不要進(jìn)去看兔子、公雞、小狗呀？然后，只聽秀秀叫道：“要的，要的。”于是，老奶奶帶我們進(jìn)去了，哇！只聽見聰聰一聲叫聲，我忙趕過去看。呵！只見一棚公雞在“喔，喔”的`叫聲，然后我去看了別的動物，給我印象最深的就是小狗！
動物小學(xué)作文 篇6
我想保護(hù)的小動物是青蛙，因?yàn)榍嗤軙胶οx。如果世界上沒有青蛙，那害蟲誰來捉呢？
有人說:“讓人去捉�！比绻诖鬅崽熳屓巳プ降脑�，人就會中暑。也有人說：“用殺蟲劑�！比绻昧藲⑾x劑，我們不知道我們的水果上也會沾上殺蟲劑，我們把這樣的水果吃了也會影響我們的身體健康。還有人說：“把草拔了�！蹦秦M不更費(fèi)時(shí)間了嗎？
所以我們要保護(hù)青蛙，愛護(hù)青蛙。如果世界上真的沒有青蛙，我們的環(huán)境也會被污染的'。如果別人要吃青蛙，我們就讓他吃點(diǎn)別的。我們要告訴他：青蛙對人是有好處的，我們不能去傷害它，我們應(yīng)該和它做朋友，和諧相處，這樣害蟲就不會把莊稼吃掉了，人們就可以放輕松了，害蟲就不敢再來稻田里了，如果害蟲敢來就有去無回了。
動物小學(xué)作文 篇7
我們家可真是一個(gè)動物園��！有豬，有老虎，還有小猴。
先說我的豬爸爸。早上，我和媽媽早早地起來了，可爸爸仍然在打呼嚕，連在樓上的媽媽都能聽見。我去拍了拍他的肚子，爸爸不知嘀咕了幾句什么，又翻了個(gè)身繼續(xù)睡，好像還不想從美夢中醒來。媽媽叫道：孩子他爸，快起來！爸爸這才依依不舍地從被子中爬出來。慢慢地下床，慢慢地洗臉?biāo)⒀�，一上飯桌，就興奮地大叫：哇，有我最愛吃的荷包蛋！爸爸拿起盤子，又拿起筷子，一下就把一個(gè)巨大的.荷包蛋吃得連渣都不剩了。我和媽媽在一邊笑彎了腰。爸爸抬起頭，只見他的嘴邊有一圈蛋渣，蛋渣上還有一些醬油，爸爸用紙擦了擦嘴，打了個(gè)飽嗝，又回到了床上，誰叫都不起來。
這時(shí)，只有老虎媽媽出場了。只見媽媽雙手叉腰，大吼道：孩子他爸，你快點(diǎn)給我起來！她的兩眼仿佛會冒火，身體仿佛變成了老虎。用力地把爸爸從床上拉了起來，拎著爸爸的耳朵，身子仿佛要燃燒起來，我在門口，都覺得室溫升高了10度。我不禁后退了幾步。
見媽媽又要開始新一輪的口水大亂射，小猴子--我，連忙沖了進(jìn)去，攔在媽媽前面打圓場，說：媽媽，你最好了。你看，爸爸每天都加班加到很晚，你就饒了他吧！求你了。終于，媽媽不發(fā)火了，離開了爸爸的房間。
這就是我的豬爸爸、老虎媽媽和小猴子--我。
動物小學(xué)作文 篇8
我喜歡的動物有很多，我喜歡小狗、小貓、小鴨子、小雞，可是我最喜歡的小動物就是小兔子了，小兔子大家應(yīng)該很熟悉了吧！它有一雙炯炯有神的紅眼睛，有一身雪白的絨毛大衣，和一雙長長的兔耳朵，正是它的這一副模樣引來了我的注意，下面我就來給大家介紹一下我和兔子的“不解”之緣的吧！
從我記事以來，我就認(rèn)識了一種非�？蓯鄣男游�，那就是小兔子，當(dāng)我從圖書上看見它可愛的樣子的`時(shí)候，真想摸一摸它細(xì)膩的絨毛。記得有一天爸爸帶我去姥姥家，我看見姨媽也在家，就和她玩了起來，當(dāng)時(shí)我還非常小，姨媽問我：“你知道什么動物呀？”我說：“小兔子！”這時(shí)姥姥又說“該睡覺了”我說什么也不同意，這時(shí)姨媽跟我說：“你趕快睡覺的話，我就會給你買一只小兔子，這時(shí)候我就感覺棒極了，就馬上跑到床上，蓋上被子，準(zhǔn)備睡覺了，不一會兒我就睡著了可是睡完覺以后，我又對姨媽說：“姨媽，你給我買的小兔子呢？”姨媽一臉疑惑地說：“我哪說給你買小兔子了？”我聽完這一句話呆了，以后我再也不信姨媽這一套了！
雖然姨媽把我給騙了，可是我一點(diǎn)也不覺得生氣，因?yàn)檫@畢竟是他們?yōu)槲覀兒�，不過我還是非常想念姨媽口中的那只“小兔子”！
動物小學(xué)作文 篇9
來到北京之后，我們準(zhǔn)備去參觀北京動物園。
吃過早飯，我們就乘著飛馳的地鐵來到了北京動物園。
走進(jìn)動物園，首先看到的就是我們的國寶——大熊貓，這是一只四川臥龍大熊貓，胖胖的.身體，兩個(gè)黑眼圈活像戴了一副黑眼鏡，又白又胖的身體就像一個(gè)大氣球。這只憨態(tài)可掬的大熊貓，就像是在玩游戲，一會兒蕩蕩秋千，一會兒爬爬樹，一會兒撓撓癢，真是可愛極了。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小湖，湖面上兩個(gè)白點(diǎn)朝我們移動過來，走近了一看，原來是兩只潔白美麗的白天鵝。這時(shí)，游人們的目光都不約而同地向湖中投去，欣賞著美麗的白天鵝，天鵝好像知道我們在贊美它，就驕傲地挺起了細(xì)長的脖子，炫耀著朝我們游來，游客們都爭先恐后地拿起了相機(jī)拍照著，我忽然發(fā)現(xiàn)，兩只大天鵝后面還游著一只灰色的“丑小鴨”，那只小天鵝實(shí)在太丑了，怪不得安徒生童話上的鴨子們都不喜歡它。
我和爸爸媽媽繼續(xù)向前走，來到了熊山，首先發(fā)現(xiàn)兩三頭棕熊在一起嬉戲打鬧，它們好像發(fā)現(xiàn)了我們，就直立起來向我們討要食物，那樣子實(shí)在是可愛極了。突然，在人群中不知是誰扔出來一塊餅干，一只大棕熊揚(yáng)起手一接，馬上就接住了，用鼻子聞了聞，就一口吞了下去，樣子仿佛很滿意，還想再討一塊，于是那人又給了一塊，它又接住吃了下去……最后，它拍拍肚皮，好像吃飽了，然后就跑到窩里睡大覺去了，不知誰說了一句：真是個(gè)大懶蟲，吃飽就睡覺。大家都被他逗笑了。
到了象館，我們看到兩頭大象在用鼻子握手；到了犀牛館，我們看到一頭犀牛在懶洋洋地曬太陽；到了河馬館，兩頭河馬正浮在水中睡覺；到了長頸鹿館，一只優(yōu)雅高大的長頸鹿，朝我們漫步而來；到了梅花鹿館，三只美麗的梅花鹿正咬著嫩綠的草葉；到了非洲動物區(qū)，鴕鳥和斑馬飛馳而來；到了澳洲動物區(qū)，袋鼠寶寶靜謐地坐在媽媽的口袋里；到了美洲動物區(qū)，大美洲駝和馬來貘在悠閑地散步；到了犬科動物區(qū)，狼群吼叫著狂奔過來；到了企鵝館，胖胖的企鵝敏捷地在水中穿梭……
動物小學(xué)作文 篇10
寒假里，我和爸爸媽媽去合肥野生動物園游玩。
來到動物園門口，我看到長長的階梯旁畫著許多動物：有班馬、企鵝、大象等等。它們姿態(tài)不一，或奔跑，或嬉戲，看得我興奮極了，迫不及待地往動物園里奔去。穿過走廊，我首先看到了斑馬。斑馬們正在低頭吃草。它們悠閑自在地邊吃邊甩著尾巴。我看見斑馬身上的斑紋，很奇怪，便問媽媽：“媽媽，斑馬身上的條紋是干什么的？”“是用來保護(hù)自己的。如果有蚊子在它身上，不一會兒就頭暈眼花了，昏倒了�！眿寢屨f。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒想到，斑馬身上的斑紋還有這種功能呀！
我們又來到企鵝館。我看到了許多可愛的小企鵝。它們穿著黑色的禮服，挺著白白的肚子，走起路來搖搖晃晃。它們在水里自由地穿梭著，尾鰭在水中靈活動地?cái)[動著。有時(shí)像火箭一樣向前游，有時(shí)翻著跟頭，像跳著漂亮的芭蕾舞。我看了好久，才依依不舍地離開。
我們還觀看了海獅表演。可愛的'海獅表演了頂球、鉆圈、頂傘、水上芭蕾舞等，最令我喜歡的，還是海獅鉆圈。訓(xùn)練員拿起一個(gè)圓環(huán)放在水面上，向海獅發(fā)出了指令，只見海獅高高躍起，倏地一下，飛快地從圓環(huán)中鉆了過去，而且一點(diǎn)兒也沒碰到圓環(huán)。它爬到岸上，向我們揮“手”致敬，搖頭晃腦的樣子可愛極了。我們被海獅精彩的表演震撼了，拼命地拍手，大聲地叫好。
那天，我們還看了威武的大象，兇狠的老虎，“國寶”熊貓等，一整天，我都樂在其中，不忍離去�，F(xiàn)在想起來，還回味無窮。
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