實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文（精選3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
“水靈靈，紫澄澄”的葡萄是我最喜歡的，尤其是雨后的葡萄，更讓我心動(dòng)。
前些年，媽媽買(mǎi)了一顆葡萄樹(shù)，栽種在樓頂?shù)拇蟾桌�，由于這時(shí)的.葡萄樹(shù)太小了，所以我并不喜歡，可是，當(dāng)我看到了雨后的葡萄，我便開(kāi)始喜歡它，它讓我感覺(jué)到了綠色的希望。
記得在哪一個(gè)夏天的大雨后，空氣格外清新，我?guī)е淇斓男那�，�?lái)到樓頂看看雨后的情景；這時(shí)，我被眼前的一切驚呆了：只見(jiàn)葡萄的葉子被水洗得一干二凈，顯得格外的綠，有些葉子里還成滿(mǎn)了水，像一個(gè)盛滿(mǎn)美酒的杯子；有些葉子挺拔起來(lái)了，好像在說(shuō)：“雨姑娘，你好！”葉子的下面掛滿(mǎn)了一串串水靈靈的葡萄，實(shí)在太漂亮了，只見(jiàn)葡萄這水靈靈的臉上有幾滴水珠正在調(diào)皮地跳來(lái)跳去，好像在跟葡萄玩捉迷藏。這時(shí)，葡萄笑了，它笑得這么甜，好像在感謝雨姑娘，讓它盡情地在雨中玩耍、享受；它也好像在對(duì)我笑，感謝我栽種了它，它才有生的希望。慢慢地天空又下起了小雨，幾滴露水滴在我的手上，突然覺(jué)得這么溫暖。
��！葡萄，你帶給我綠色的希望，我喜歡你！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我家有一只小白兔，它的名字叫小玉，是爸爸給它起的名兒。
小玉很可愛(ài)，紅紅的眼睛特別有神，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵總是筆直地豎著，直到休息時(shí)才把耳朵耷拉在背上。它渾身雪白雪白的，漂亮極了!讓人一看就想伸手去撫摸它。
小玉一開(kāi)始很怕我，后來(lái)漸漸和我混熟了就不怕了。瞧，我已經(jīng)把小玉抱出來(lái)，在和它一起玩呢!我抓來(lái)青草喂它，它就迫不及待地跑來(lái)吃了;我把小草拿開(kāi)故意逗它，它卻來(lái)添我的手指頭。原來(lái)，小玉把我的手指頭當(dāng)成它的美食啦!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
“嘰嘰，嘰嘰�！边@是誰(shuí)的歌聲呢？竟然如此美妙。哦！原來(lái)是虎皮鸚鵡在歌唱。
鸚鵡的羽毛十分鮮艷，頭上的羽毛像翠綠色的頭巾，包在了頭頂上。背上的羽毛更是惹人喜歡：綠色的外衣上繡滿(mǎn)了灰黑色的`小花。而腹部的羽毛，就像穿了一件黃綠相間的襯衫。那只虎皮鸚鵡好像為自身的美麗感到自豪，一會(huì)兒昂著頭，挺著胸，一會(huì)兒又梳理自己那美麗的羽毛。
虎皮鸚鵡可是個(gè)風(fēng)趣的舞蹈家和歌唱家哦！在我們讀書(shū)時(shí)，它呢？就跟著書(shū)聲瑯瑯，一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊又在籠子里一蹦一跳地跳起舞來(lái)。而在教室里鴉雀無(wú)聲的時(shí)候，它又開(kāi)始了演唱會(huì)——“嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰……”
這只鸚鵡可喜歡吃小米了，有時(shí)只要你把米送到它的嘴邊，它不管三七二十一，就狼吞虎咽地把小米給吃完了。有時(shí)，搶到米了它就飛到橫桿上，一邊悠閑地“嘟，嘟”地吃著米，一邊還在橫桿上蹦來(lái)蹦去的，真是有趣極了！
“嘰嘰，嘰嘰”這歌永遠(yuǎn)留在我心中……
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