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小學(xué)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
我喜歡的動(dòng)物是猴子。
有一次,家人帶我去參觀海絲野生動(dòng)物園,我被一群頑皮又可愛的小猴子給深深地吸引住了。
小猴子的頭圓圓的,嘴巴大大的,有兩只烏黑的眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著,短短的脖子。身體的毛是棕色的,就像披著一件棕色外衣,兩只細(xì)細(xì)的手臂上是兩根棍子。小猴子的身子很靈敏,它的動(dòng)作很快,只要朝它扔個(gè)桃子,它立馬就能接住,先是把桃子上的毛抓一抓,再張開大嘴把桃子往嘴里扔,使勁地咬,吃得津津有味。小猴子最喜歡玩蹦極了,只要它高興,他那靈敏的`雙腳就可以蹦得三尺高。我真想知道小猴子一分鐘能蹦多遠(yuǎn)?础嗝礄C(jī)靈!可以從這棵樹蹦到另一棵樹,從這座山蹦到那座小山,不管多高的樹,它都能爬上去?v身一躍,它又雙手抓住樹枝雙腳夾住,熟練爬上爬下,玩起了“空中蕩秋千”,多好玩!我對它真是羨慕極了!它和自己的伙伴愉快地玩著。我多么想去摸一摸他的頭啊,我覺得它的性格應(yīng)該沒那么暴躁,應(yīng)該很乖巧、溫和。
我真希望我養(yǎng)一只小猴子,只要它幫我做了一件事,我就會給他一個(gè)桃子吃,它就會咪咪地對我笑了起來。
這就是我給大家介紹的小猴子,你們喜歡嗎?
小學(xué)的作文300字 篇2
我的校園是美的,是干凈的,是充滿著歡聲笑語和朗朗書聲的。
清晨,堅(jiān)定的踏向通往學(xué)校的'階梯,迎來了新的一天,新的挑戰(zhàn)。進(jìn)入校園,便迎面吹來陣陣清風(fēng),還飄蕩著許許的清香,仔細(xì)聞聞,噢,原來是那桂花香呀!真是讓人陶醉在其中。邁著輕快的步伐走向我的教室,似乎來得有點(diǎn)晚了,有的班級已經(jīng)開始晨讀了,聽著他們的書包朗誦聲,讓我不禁加快了步伐向教室走去,進(jìn)入教室門,飛快放下了書包,坐下讀書。終于,上午過去了。
下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖了出去,原本安靜的校園一下子熱鬧了起來,有的在討論著問題,有的在背書,有的在打掃著衛(wèi)生,一個(gè)個(gè)都在做著自己的事情,分配得井然有序,讓學(xué)習(xí)的氛圍提高了不少。在這氛圍下,想不努力都難。
我喜歡我的校園,但我希望能夠開展更多的活動(dòng),多多少少能讓大家放松一下,讓大家能夠找到屬于自己的樂趣。學(xué)校中的植物能夠盡快補(bǔ)上,美化校園。還可以多舉辦一些比賽,讓學(xué)習(xí)氛圍更加活躍,使同學(xué)們能夠積極向上,一步一步扎實(shí)的邁向?qū)儆谧约旱娜松缆贰?/p>
小學(xué)的作文300字 篇3
從前,有一條清澈見底的小河,河里有各種小魚,它們每天早上一起來就先到水面上透氣,然后就和別的小魚一起玩,過著無憂無慮的生活……
過了一段日子,小魚感到不舒服,有的覺得頭暈,有的覺得肚子痛,還有的覺得眼睛都看不見了,為什么呢?原來人們在河邊建了工廠,工廠里的污水都排進(jìn)河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾,小魚的'快樂和憂傷作文。
又過了一段日子,水里的小魚幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了,小學(xué)三年級作文《小魚的快樂和憂傷作文》。那幾只小魚感到十分的憂傷,去找人們,懇求人們說:“請你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無法生存,日子久了,你們也會生病的!笨墒侨藗兏静宦牐^續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的小魚實(shí)在受不了都逃走了,后來人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖,也得了各種怪病,他們開始相信小魚的話了,但不知如何是好?
政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹,河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來更美了,鳥語花香,還引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
小魚看到這一切,仿佛是在做夢,他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂。
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