難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-01-10 15:34:28 小學(xué)作文我要投稿

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[實(shí)用]難忘的小學(xué)作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[實(shí)用]難忘的小學(xué)作文6篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　上個(gè)星期，我就聽(tīng)爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ザ髌脚轀厝�，終于到了這一天，我六點(diǎn)多鐘就起床了，我一跑到客廳，奶奶就聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲了，奶奶居然嘲笑我說(shuō)：“你怎么興奮得連覺(jué)都睡不著了�！蔽抑挥心托牡卦谏嘲l(fā)上等著，好不容易等到爸爸媽媽起來(lái)了，我們趕緊吃完早飯就上路了。去恩平要很長(zhǎng)時(shí)間，要兩三個(gè)小時(shí)。在車(chē)上我交了一個(gè)好朋友，名字叫“劉露”，因?yàn)槭前职终麄€(gè)律師事務(wù)所去旅游，所以車(chē)上有好多小朋友。一路上，我和劉露說(shuō)說(shuō)笑笑，還一起表演節(jié)目呢！車(chē)一邊飛快地行駛著，我一邊欣賞著道路兩旁的風(fēng)景。這兒的風(fēng)景真美！到處綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，時(shí)而是一大片茂盛的香蕉林，時(shí)而又是好幾畝的果林，在經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，我還看到附近的小山丘上長(zhǎng)著超級(jí)多的芋頭，寬大的葉子就像一把把綠傘，這兒真是一個(gè)芋頭王國(guó)。我們還看到了甘蔗林，有些已經(jīng)收割了，好多好多捆呢！還有淮山……

　　好不容易來(lái)到了叫“帝都溫泉”的度假村，我趕緊下車(chē)，迫不及待地拿著酒店的鑰匙到房間放好行李，然后就帶上游泳用具，坐上電瓶車(chē)，沖到溫泉區(qū)。

　　溫泉區(qū)地處一座山腳下，風(fēng)景優(yōu)美，很安靜怡人，空氣清新。這里的溫泉池可真多��！有三疊式池，有月牙式池，還有十二生肖式的……我迫不及待地跳進(jìn)了一處離我最近的池子里，哇，真是舒服��！水很溫暖，不冷不熱，沒(méi)來(lái)之前，爸爸還嚇唬我：“如果下去的'話，就會(huì)變成烤鴨的！”我在水中想著爸爸的話，不禁哈哈大笑起來(lái)，這水這么舒服，怎么會(huì)變成烤鴨呢？簡(jiǎn)直是個(gè)笑話！哈哈哈哈！好開(kāi)心��！一會(huì)兒，爸爸媽媽也來(lái)到溫泉池里了，我們又開(kāi)心地玩起了水仗。就這樣，我們從這個(gè)池里玩到那個(gè)池里，每個(gè)池里的水溫都不一樣，我玩得都不想回去了，可媽媽說(shuō)：“不能泡太長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)身體不好，吃完晚飯?jiān)賻銇?lái)玩。”我才依依不舍地離開(kāi)溫泉池。

　　晚飯后，我又跟著媽媽去了溫泉池，這時(shí)候的溫泉區(qū)顯得安靜了許多，不遠(yuǎn)處，時(shí)不時(shí)有人放著煙花，我浮在水中，仰望著空中五彩繽紛的禮花，真是一種享受�。∨萘舜蠹s四十分鐘，媽媽帶我去了咖啡館，我們品嘗了這里獨(dú)特小吃──用溫泉蒸熟的芋頭仔和地瓜，還有用熱溫泉煮熟的雞蛋。也許是泡溫泉太累了，我覺(jué)得這里的小吃特香，我吃了一大盤(pán)小芋頭仔，還帶了一盤(pán)給爸爸嘗呢！

　　第二天一大早，我一吃完早餐，又纏著媽媽去泡溫泉，媽媽笑著說(shuō)：“你呀，真是見(jiàn)到水不要命的家伙。”雖然是大晴天，可畢竟是冬天，只見(jiàn)山腳下正冒著水霧，還傳來(lái)巨大的水流聲，水霧翻滾著，又像濃煙。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳抢锸窃诟墒裁囱�？”媽媽告訴我那是讓山中的溫泉水流出來(lái)，再流到各個(gè)池子里。噢，原來(lái)是這樣！怪不得有的池子里的水沒(méi)有了，原來(lái)是讓新的溫泉水流進(jìn)來(lái)！不過(guò)，剛流進(jìn)溫泉的池子不能下，水太燙了。我們選了一個(gè)水溫適宜的池子泡了起來(lái)。呵，真爽！水面上一團(tuán)水霧，我仿佛在仙境一般，真希望永遠(yuǎn)呆在這里！

　　下午，我們依依不舍地離開(kāi)了帝都溫泉度假村，雖然才短短兩天，但讓我開(kāi)心無(wú)比。多么難忘的一次旅行�。�

難忘的小學(xué)作文篇2

　　暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要將近一個(gè)月了。雖說(shuō)這次的暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過(guò)得也很充實(shí)，共分五部曲。

　　水汪汪甜蜜蜜的課外書(shū)積累

　　課外書(shū)積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤(rùn)人的心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫(xiě)作打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。

　　亮晶晶水靈靈的英語(yǔ)

　　又涼又甜的西瓜是媽媽的最?lèi)?ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨，頓覺(jué)回味悠長(zhǎng)。

　　到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的'教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮！

　　秘密花園式的數(shù)學(xué)

　　學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛(ài)的甜蜜。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　“不管怎樣，總要讀書(shū);不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢(mèng)想……”當(dāng)校長(zhǎng)動(dòng)情地致辭時(shí)，我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。

　　同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來(lái)到大櫸樹(shù)下、中樓前、操場(chǎng)上，紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫(huà)面都保留在我的相機(jī)里面。回頭一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺(tái)，十分氣派。舞臺(tái)中央幾個(gè)色彩斑斕的大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺(tái)一旁是一個(gè)大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂(lè)，典禮開(kāi)始。尊敬的鄧曉紅校長(zhǎng)走上臺(tái)去，把對(duì)我們的期待和囑托送給我們，六年級(jí)的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的'老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛(ài)的老師們啊!家長(zhǎng)代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當(dāng)演唱《童年》時(shí)，全場(chǎng)家長(zhǎng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。

　　最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，我們一個(gè)個(gè)大步流星，莊嚴(yán)地走上舞臺(tái)。我雙手接過(guò)神圣的證書(shū)，強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負(fù)母校的期望!

　　畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過(guò)美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會(huì)兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開(kāi)始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰(shuí)也睡不著，今夜無(wú)眠。

　　第二天早上，我們收拾好行李，準(zhǔn)備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶�；顒�(dòng)正式結(jié)束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!

難忘的小學(xué)作文篇4

　　小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，就像云煙一樣早已煙消云散了，小學(xué)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。即將畢業(yè)的我，是那么不舍得225班這個(gè)集體，還有我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　小學(xué)生活記錄下來(lái)多少酸甜苦辣！從前不愛(ài)舉手的我，現(xiàn)在變的偶爾舉手；從前擁有幼稚心靈的我，現(xiàn)在變得成熟了許多；從前寫(xiě)的'不太好的我，現(xiàn)在比以前好多了。其實(shí)這都是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煹墓凇?/p>

　　記得有次上課，老師講著講著就突然提出了一個(gè)問(wèn)題，大部分都懵了似的，只有兩三個(gè)人舉手，老師就很親切地說(shuō)：“同學(xué)們，難道你們不知道這個(gè)問(wèn)題嗎？”教室里鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚。老師面帶微笑，說(shuō)：“我猜大部分人都應(yīng)該知道，只是你們膽小罷了。同學(xué)們，大單的舉手吧，打錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要你有勇氣就行！”我們聽(tīng)了，大部分人都舉起了手，我夜舉起了手，但又默默的縮了回來(lái)。老師喊了朱凌云回答，但是答錯(cuò)了，原本舉手的人，有一半人把手縮了回來(lái)，我想：他們大概是和朱凌云的答案一樣吧！我又舉起手，因?yàn)槲业拇鸢负退麄儾灰粯�，老師�?jiàn)我第一次舉手回答問(wèn)題，就喊了我，我回答正確，老師就說(shuō)：“是胡怡答對(duì)了，還是朱凌云答錯(cuò)了，只要有勇氣就行！”從這以后，我每天基本上都回答了問(wèn)題。

　　記得我剛來(lái)的時(shí)候，寫(xiě)的第一篇，老師幫我評(píng)改完后，找我的辦公室去，老師對(duì)我說(shuō)：“胡怡。你的中間這個(gè)細(xì)節(jié)應(yīng)該寫(xiě)的更細(xì)致一些，開(kāi)頭太簡(jiǎn)樸了！我給你看一下李洋洋的。”說(shuō)：“看完了吧，你來(lái)對(duì)比一下，孩子，你這水平要提高啦！”聽(tīng)完后，我每次回到家都會(huì)看完一本書(shū)，積累好詞好句。從那以后，我的水平有很大的提高。

　　難忘老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)；難忘老師讓我脫下稚氣的外衣，穿上了自信的外套；難忘老師對(duì)我的循循善誘，諄諄教誨。劉老師，謝謝您！

難忘的小學(xué)作文篇5

　　不久，就是藝術(shù)節(jié)了，這次藝術(shù)節(jié)分為幾個(gè)大類(lèi)：小小家班級(jí)評(píng)選、個(gè)人書(shū)畫(huà)展、親子藝術(shù)節(jié)目，現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)班級(jí)小小家評(píng)選吧。

　　小小家還分為很多項(xiàng)目：小歌唱家、小演奏家、小主持人、小書(shū)法家、小外交家……等等，徐老師要求每位同學(xué)都至少報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，所以我報(bào)了小演奏家。因?yàn)槲忆撉僭谌ツ戢@得十佳，而獲得十佳的今年不能再報(bào)這種樂(lè)器了，所以，我報(bào)了我的另一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)樂(lè)器——陶笛，陶笛和真正的笛子不同，不是直筒形的，而是三角形的。

　　我打算吹這首曲子《同桌的你》，這是我唯一會(huì)的一首，用陶笛吹的曲子，也表達(dá)了我對(duì)同桌將詩(shī)瀅在這四年中，對(duì)我的幫助感激不盡。

　　而我同桌參加了小歌唱家，據(jù)我打聽(tīng)到的.消息，我知道有十三個(gè)人參加了小歌唱家，但也有幾名選手我預(yù)料不會(huì)太好，蔣詩(shī)瀅至少可以得到前五名的好成績(jī)！

　　讓我們一起加油，為409班爭(zhēng)光添彩！

難忘的小學(xué)作文篇6

　　我在幼兒園小班的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)她了，那時(shí)候我們倆天天在一起完倆天天在一起玩一起寫(xiě)作在，誰(shuí)欺負(fù)對(duì)方誰(shuí)就會(huì)受到我們倆的聯(lián)合‘攻擊’。你看，我們倆的友情甚至比姐妹還親呢，你想知道是什么事導(dǎo)致我們有這么深的友情的嗎，來(lái)，讓我告訴你。

　　我清楚的.記得：那是讀中班的時(shí)候，一大群男孩子和我一起搶玩具玩，我咬緊牙關(guān)滿臉通紅地?fù)尠�。突然，那些男生的‘頭兒’說(shuō)話了：“只要你給我打你兩下玩具就還給你。”說(shuō)完，還命令那些的男生包圍著我和她，當(dāng)時(shí)我很害怕但又不敢動(dòng)，我心里只想著：啊，算了只能受一下皮肉之苦了。突然李紫橙和一群女生進(jìn)了課堂，她看到這個(gè)情景第一個(gè)沖進(jìn)去問(wèn)明情況。我馬上躲在她的身旁邊把剛剛所發(fā)生的事情一一的說(shuō)了出來(lái)。她聽(tīng)完后眉毛樹(shù)了起來(lái)，把桌子拍一拍說(shuō)：“哥們，你們?cè)趺茨芷圬?fù)女孩子？”“我就喜歡，你管呢”說(shuō)完還瞟了我一眼。李紫橙氣急了，狠狠的批評(píng)他們。我不由自主的笑了起來(lái)，想“哈哈。你也有今天的下場(chǎng)”。放學(xué)了李紫橙對(duì)我說(shuō)：

　　“我喜歡你，我們可以做朋友嗎？”“嗯”。我爽快的回答。

　　一路上都有我們說(shuō)說(shuō)笑笑，直到小路的盡頭，那聲音才消失。

　　這件事至今我還無(wú)法忘懷，那是我們友誼的開(kāi)始，那么如果是你，你會(huì)忘懷嗎？

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