快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-01-10 16:03:31 小學(xué)作文我要投稿

快樂的小學(xué)作文10篇[精選]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的小學(xué)作文10篇[精選]

快樂的小學(xué)作文篇1

　　每個(gè)人都有自己最快樂的時(shí)候，我也不例外。每天，都會(huì)發(fā)生使我快樂的事，但有一次快樂使我至今難忘。

　　小的時(shí)候，我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此，媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班，讓我好好學(xué)。記得有一次，我的小提琴水平練得差不多了，該參加比賽了。

　　前一天晚上，我的心里很緊張，躺在床上滿腦子想的.都是明天比賽的場(chǎng)景。我的心在不停地跳動(dòng)。就這樣，想著想著，我就睡著了。

　　第二天，我和媽媽坐車來(lái)到了比賽的地方。我拎著琴箱，走到了比賽現(xiàn)場(chǎng)�！霸摰侥懔��！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)。我的心跳開始加速，但我還是走到了臺(tái)上，開始了我的演奏。演奏結(jié)束了，我吸了口氣。比賽終于結(jié)束了。

　　第三天，我坐在沙發(fā)上，還在想小提琴，不知道我會(huì)獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。過(guò)了一會(huì)，“鈴鈴鈴”電話響了。我一接電話，只聽到對(duì)方說(shuō)：“喂？”我恍然大悟，原來(lái)是小提琴老師家的女兒。她對(duì)我說(shuō)：“比賽結(jié)果出來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“是嗎？”她說(shuō)：“嗯！你猜你的成績(jī)?cè)趺礃樱俊蔽艺f(shuō)：“不知道�！碑�(dāng)時(shí)我的腦袋一片空白。她說(shuō)：“告訴你吧！你獲得的是金獎(jiǎng)�！狈畔铝穗娫挘艺×�，真沒想到，我能得金獎(jiǎng)。我真恨不得馬上去領(lǐng)取我的證書。我不敢相信自己的耳朵，在房間里又蹦又跳，激動(dòng)地流下了眼淚。

　　我知道這個(gè)金獎(jiǎng)來(lái)之不易，是跟我平時(shí)努力練琴脫不開的，這個(gè)時(shí)刻我擁有了快樂，快樂這兩個(gè)字已經(jīng)深深印在我的心里。

快樂的小學(xué)作文篇2

　　撿起了扔下的一部分垃圾后，我覺得渾身舒服了很多，經(jīng)過(guò)這一件事，我想起句名言“我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)知錯(cuò)而不知改的人頒發(fā)獎(jiǎng)牌”。

　　記得，在一個(gè)酷暑的夏天，爸爸媽媽帶我去公園，我們買了許多零食。公園里很干凈，幾乎沒人有亂扔垃圾的'現(xiàn)象，可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽(yáng)把大地曬得發(fā)燙，因此我們坐在了陰涼處休息，“幫我扔下吧，一定要扔進(jìn)哦!”媽媽再三囑咐。我不情不愿地接過(guò)她手中的垃圾，

　　向垃圾桶丟去，但沒丟進(jìn)。當(dāng)走回媽媽身旁時(shí)我看見了驚人的一幕，一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個(gè)個(gè)東西，仔細(xì)一瞧才知道原來(lái)是我剛?cè)酉碌睦o接著她又把垃圾扔入垃圾桶，這時(shí)我目瞪口呆，感到十分羞愧并想：“她都知道不亂扔，何況她比我小，所以也應(yīng)該做到啊!

　　”想著這點(diǎn)我立刻站了起來(lái)，“你怎么了?”爸爸驚訝地問(wèn)�！皨寢尳o我的垃圾我沒扔進(jìn)垃圾桶，現(xiàn)在一位小妹妹把它撿了起來(lái)，還進(jìn)了垃圾桶，我真后悔這樣做!”我大聲的說(shuō)�！爸雷约哄e(cuò)了也不難把錯(cuò)誤根除，只要不錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤就一定會(huì)冰釋前嫌的!”聽完他的話我豁然開朗，“對(duì)!我應(yīng)該去把自己的錯(cuò)誤“撿”起來(lái)!”

　　“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)兒能改，善莫大焉”誰(shuí)都有錯(cuò)，只要改了就好。的確，減少了自己的卻點(diǎn)就會(huì)體會(huì)到“成長(zhǎng)中的快樂”。

快樂的小學(xué)作文篇3

　　在周六的早上，我吃完早餐，去找于建濤。在他家呆著沒意思，就跟他商量一起去找劉宇松，跟他玩槍戰(zhàn)，“真槍實(shí)彈的呦”！

　　到了劉玉松家，結(jié)果夏伯陽(yáng)也在他家，正好四人，形成2：2比拼�！笆中氖直场�。我跟夏博洋一伙，劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍，而夏博洋拿的是“ak——47”，至于他們兩拿那什么槍，我就不知道了，因?yàn)槲覀儾皇且换锏摹?/p>

　　我們來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”——我家樓頂。這樣，戰(zhàn)斗就打響了。首先，我占領(lǐng)一個(gè)至高點(diǎn)，夏博洋迅速躲藏起來(lái)。我通過(guò)狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”，劉宇松拿了把“m60”。我通過(guò)無(wú)線電命令夏博洋“你去突圍，我來(lái)阻擊，over！”“收到‘ove！r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準(zhǔn)四面八方時(shí)，忽然看到一個(gè)閃光處，就知道這是阻擊鏡。我說(shuō)“陽(yáng)，你去后方抹濤，我來(lái)打掩護(hù)，over”“明白o(hù)ver”。我剛才留了一下神，結(jié)果躲在暗處的'松擊到了陽(yáng)，幸好陽(yáng)身手敏捷，躲了過(guò)去，只打到陽(yáng)的槍口，要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢(shì)告訴陽(yáng)：“用刀抹掉濤”。陽(yáng)這時(shí)正好到了濤這，其實(shí)我是為了讓陽(yáng)吸引松注意力，我好一網(wǎng)打盡。這時(shí)，夏博洋“ok，濤已被抹掉“我扔了一個(gè)臭氣彈，把松逼了出來(lái)，我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶！

　　我懷揣著勝利的果實(shí)回到了家。

快樂的小學(xué)作文篇4

　　學(xué)習(xí)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是一種煩惱，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)是人生的必修課，我們不能逃避它，那我們就接受它，能勤奮地學(xué)習(xí)，快樂地學(xué)習(xí)。

　　書是人們的良師益友，難道你會(huì)拒絕你的第二個(gè)老師嗎？莎士比亞曾說(shuō)過(guò)∶書是人們饑餓時(shí)的午餐。只要不將學(xué)習(xí)視為煩惱，不讓快樂的心被學(xué)習(xí)的勞累扼殺，而將這種勞累當(dāng)作知識(shí)充實(shí)，當(dāng)作一種生活的體驗(yàn)，當(dāng)作一種快樂，一種享受，這樣，學(xué)習(xí)和快樂自然雙飛。

　　所以，勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)，才是我所提倡的！我們?cè)搶W(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，該玩就玩，這樣，我們既學(xué)習(xí)了，又休息了，何樂而不為呢？用勤奮耕壇，以快樂享受，才不辜負(fù)難得一次的`學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)，為自己的理想去奮斗吧！

快樂的小學(xué)作文篇5

　　唉！作業(yè)總算是寫完了，真想休息一下，玩一玩電腦。可是，我剛坐在電腦前，準(zhǔn)備開機(jī)。就聽到媽媽在廚房喊：“兒子，作業(yè)做完了嗎？”“嗯”我答道�！凹热蝗绱�，你去把你爸給你買的練習(xí)冊(cè)做兩篇，再寫一篇作文！”于是，我垂頭喪氣地走向書桌，心里想：唉，電腦玩不成了。

　　我看著那一道道習(xí)題在我眼前“示*”，心里真不是個(gè)滋味。我現(xiàn)在還沒有足夠的能力去戰(zhàn)勝這強(qiáng)大的“習(xí)題軍團(tuán)”。這時(shí)，傳來(lái)了一陣敲門聲。我打開門一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)來(lái)找我玩了。在我的甜言蜜語(yǔ)的請(qǐng)求下，媽媽總算把我給放出來(lái)了。我和他騎著車，去叫其他人一起玩，你別說(shuō)，我們還真叫出來(lái)了不少人，都快把以前我們小學(xué)的班里的人湊齊了。

　　我們無(wú)話不說(shuō)，把上了初中后發(fā)生在自己、別人、班級(jí)里的趣事都說(shuō)出來(lái)了�，F(xiàn)在，小公園里到處洋溢著歡笑，有時(shí)還能看見幾個(gè)人在追跑，別提有多開心了。接著，我們踢了一場(chǎng)足球賽。我方和對(duì)方的實(shí)力不相上下。結(jié)果，我方以4：2大勝對(duì)方。這多虧了我在學(xué)校天天踢球，不然，我的球技也不會(huì)有這么大的進(jìn)步。他們對(duì)我的'球技真是刮目相看，這使得我很高興。

　　時(shí)間過(guò)得真快，眼看馬上就要到回家的時(shí)間了。我們決定，玩一局“捉迷藏”（其實(shí)也不算是什么捉迷藏，只不過(guò)是抓人游戲罷了）。

　　到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地道了別，我們第一次“小學(xué)同學(xué)聚會(huì)”就結(jié)束了。

　　我從這件事中悟出了一個(gè)道理：天下沒有不散的宴席，但是快樂是不會(huì)隨著宴席的結(jié)束而消失。所以，請(qǐng)不要抱怨快樂的時(shí)光不長(zhǎng)久，只要你珍惜你所得到的那快樂的時(shí)光，快樂就在你身邊。

快樂的小學(xué)作文篇6

　　秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。果園里瓜果飄香，碩果累累。一個(gè)星期天的早上，老師帶著同學(xué)們一起去果園里摘果子。

　　進(jìn)進(jìn)果園，映下眼簾的是一幅豐收的景象。紅紅地蘋果掛滿了枝頭，又大又紅的蘋果你擠我碰，像一盞盞紅色的小燈籠，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！毙∶髌炔患按靥嶂@子，踮起腳尖，伸手去摘果子，不一會(huì)兒他就摘了一滿籃的蘋果。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉滿天飛舞。小紅看見了小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多漂亮的楓葉呀！我要把它制作成美麗的.書簽�！毙倱炝艘黄y杏葉，把它放進(jìn)了標(biāo)本夾。

　　��！碩果累累的秋天可真像一幅多彩的圖畫呀！

快樂的小學(xué)作文篇7

　　說(shuō)起這“五一”勞動(dòng)節(jié)最大的特點(diǎn)，便是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應(yīng)俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，從而吸引消費(fèi)者的眼球。大商店搞酬賓，小地?cái)傄膊桓事浜�。要論排�?chǎng)，小地?cái)傦@然是比不過(guò)大商店了，但是商品的價(jià)格可以便宜一些啊!于是不少小地?cái)偠即虺隽恕百I一增一”、“低價(jià)出售”的廣告。

　　雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點(diǎn)，那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了，再加上實(shí)惠的價(jià)格，又給那些普通的'工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地?cái)偰茉诠?jié)日的盛會(huì)上經(jīng)久不衰的原因。

　　除了商品上的不同種類外，參加經(jīng)營(yíng)的人也是各式各樣的。有外地來(lái)的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營(yíng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念正在逐漸提高�？纯唇值郎蠐頂D的人群，才發(fā)現(xiàn)買的人要比賣的人多。這其中，有精明能干的家庭主婦、有年過(guò)半百的老人、有時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧，人們精心挑選著自己心儀的商品，不時(shí)拿起一件來(lái)向商家詢問(wèn)價(jià)格�？粗切┵I到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人，我感到由衷的高興，再看看那些因?yàn)槟承┰蚨荒苋缭敢詢數(shù)娜�，我又莫名其妙地為他們感到可惜。放眼望去，大街上哪個(gè)人的手中不是大包小包的?這不正說(shuō)明了人們的生活水平和經(jīng)濟(jì)水平正在逐漸提高嗎?

　　五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開，仿佛那暖融融的春風(fēng)是為今天而吹，仿佛那迎風(fēng)招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天!

　　看看人潮涌動(dòng)的廣場(chǎng)上，更是充滿了節(jié)日的氣氛!一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅，一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺，盡顯勃勃生機(jī)，一門門禮炮響聲連連，奏出新時(shí)代的美好樂章!深深地吸一口氣，是沁人心脾的花香，也是無(wú)數(shù)人民辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚(yáng)，共同用微笑來(lái)歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。如此溫馨的畫面，你看了怎能不為之動(dòng)容?

　　眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動(dòng)節(jié)僅占這其中的一天，然而我們卻無(wú)時(shí)不刻都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著人們美好的未來(lái)，這種快樂是不受時(shí)間限制的!

快樂的小學(xué)作文篇8

　　經(jīng)過(guò)幾次考試的失敗，我也對(duì)自己失去了信心，變得很郁悶，很不快樂，整天板著臉，好像全世界都欠我的一樣。但是，微笑使我快樂了起來(lái)，不論我是成功或是失敗，微笑就是最好的應(yīng)對(duì)方法。

　　還清晰得記得，我曾是老師的得意門生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，還記得我曾一次次被評(píng)為三好學(xué)生，一次次為學(xué)校參加比賽獲得榮譽(yù)。而現(xiàn)在呢？唉！每次考試除了數(shù)學(xué)連前10名都擠不進(jìn)，那個(gè)總與第一把交椅有緣的女生似乎已被記憶封存了。

　　但是。微笑就像營(yíng)養(yǎng)液一樣，讓我這棵即將焉掉的小草重又充滿了生機(jī)。

　　記得好幾次英語(yǔ)考試我都考砸了，最嚴(yán)重的一次居然只考了43名，當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷，發(fā)了半天愁，不只該怎么面對(duì)同學(xué)，怎么面對(duì)老師，怎么面對(duì)父母。下午放學(xué)回家，索性先洗了個(gè)熱水澡，真想把一切不快樂的事都沖洗得干干凈凈的，可最后卻還是要面對(duì)那些煩惱。我無(wú)語(yǔ)，腦中想的只是姐姐寒假對(duì)我說(shuō)的話……我無(wú)意中掠向了鏡子，忽然，我愣住了，我發(fā)現(xiàn)鏡中的我嘴角竟然帶著一絲微笑，我實(shí)在沒有想到，這個(gè)時(shí)候我居然還笑得出來(lái)。想著，想著，嘴邊的微笑也越來(lái)越明顯，心情似乎也好多了。這時(shí)，我終于想明白了。于是，我告訴自己，以后不管發(fā)生什么，不論成功還是失敗，我都要笑著面對(duì)！

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝了，而我也變得越來(lái)越快樂了。

　　我們生活的這個(gè)世界真的很精彩，微笑往往就像一枝畫筆為我們的這個(gè)世界增添色彩�？鞓肥切枰Φ�，笑也是快樂的。人生總有煩惱，但希望大家都能夠像我這樣，綻開你那燦爛的笑容，相信生命會(huì)更加美好！

　　快樂是什么？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂。

　　昨天我們班發(fā)了期中測(cè)試卷。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的.目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分?jǐn)?shù)：“遲洋洋93.5分，王霽月91.5 ……”在老師讀卷子的時(shí)候，我的心也同時(shí)往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經(jīng)一下子更緊。“76.5 ”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我只感覺天旋地轉(zhuǎn)。仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個(gè)鮮紅的“76.5 ”，它好像在譏諷我：“嗯，語(yǔ)文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞�！蔽也恢趺戳藴I水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。

　　走在回家的路上，我垂頭無(wú)語(yǔ)，眼睛望著腳尖。這時(shí)五泉小學(xué)的好朋友手中也拿著試卷向我跑來(lái)，一看就知道他們的成績(jī)很理想。其中一位同學(xué)幽默地問(wèn)我：“黃安琪大笑星，今天怎么不開心，是不是‘改行’做悲劇演員了？”我咽了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭(zhēng)氣的淚水趕了回去。若無(wú)其事地說(shuō)了聲：“沒事兒，我跟你們開玩笑呢，哈哈哈！”

　　回家后，爺爺奶奶望著我通紅的眼睛，急急忙忙地問(wèn)：“怎么了，孩子？”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進(jìn)房子關(guān)上了門，爺爺好像知道了些什么，輕輕地推開門，走進(jìn)來(lái)。見我趴在桌子上，就把我抱起來(lái)。他坐在椅子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“是不是沒考好呀？”

快樂的小學(xué)作文篇9

　　今天任老師帶來(lái)了一個(gè)神秘的箱子，我好奇地想：里面會(huì)是什么呢？還用網(wǎng)罩住。于是我走上前去一看，哦！原來(lái)是一箱的蝸牛，聽說(shuō)這是法國(guó)蝸牛，我們大家圍住那個(gè)神秘的箱子，一直在尖叫：“哇！蝸牛呀！哇！蝸牛呀！”

　　叮零零，上課后，任老師先拿出一只蝸牛，蝸牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方，嚇得趕忙把頭縮進(jìn)殼里。任老師把蝸牛放在投影儀上，半響，蝸牛慢慢地把觸角伸出來(lái)，賊頭賊腦地望著四周，看看自己到哪兒了。后來(lái)，它覺得沒有危險(xiǎn)了，就把頭伸了出來(lái)，東張西望，它的頭是白色的。然后，它想逃離這個(gè)“鬼地方”回到自己的“安樂窩”。于是它用盡全力往前爬，它爬得一點(diǎn)也沒有聲音，我猜：它不想驚動(dòng)“衛(wèi)兵”吧！接著，任老師又拿出了一只蝸牛，我仔細(xì)看，它倆的殼是棕黃相間的，殼像螺旋形，它們分泌出了一種粘液，粘液是銀色的，當(dāng)任老師鼓掌時(shí)碰到了它倆，它們害羞得像個(gè)小姑娘似地縮回觸角，還說(shuō)：“干嗎碰到我，人家很害羞的�！�

　　最后，任老師拿來(lái)箱子給我們看，瞧！那里的蝸牛有的.在“疊羅漢”；有的在睡大覺，真是個(gè)大懶蟲；有的蝸牛變成了逃犯，正在想辦法逃出箱子；還有的在吃青菜，真是個(gè)“大貪吃鬼”。

　　叮零零！叮零零！下課了，這堂快樂課堂結(jié)束了，大家都戀戀不舍呢！

快樂的小學(xué)作文篇10

　　學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。

　　每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí)，我不停地?fù)]著手奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來(lái)思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫在上面，寫完后還要認(rèn)真地翻看英語(yǔ)書為自己溫習(xí)的功課，預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。一個(gè)又一個(gè)夜晚，我在這些作業(yè)中勤動(dòng)腦，動(dòng)筆，雖然每天都很累，都到了很想睡覺的時(shí)候了，但是我依然打起精神，努力學(xué)習(xí)。

　　在辛苦中，我也體會(huì)到了快樂：每一天的作業(yè)都能受到老師的.表?yè)P(yáng)，我心里甜滋滋的：每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的贊許，使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來(lái)，一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái)，而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng)，做完后我就迅速地檢查起來(lái)。當(dāng)老師批完卷子后，我一看，得了一個(gè)高分：96分。我雖然很高興，但不知足，繼續(xù)努力起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來(lái)的成果呀！

　　在前進(jìn)的道路上，我就如一只勤勞的蜜蜂，在花的王國(guó)采集花粉，給別人帶來(lái)方便，給自己帶來(lái)快樂。我又如一個(gè)海，不斷地，永不滿足地充實(shí)自己，于是，充實(shí)的過(guò)程將是愉快而有意義的。如果有人問(wèn)我：“你不覺得學(xué)習(xí)枯燥嗎？”我會(huì)回答：“不，因?yàn)槲译m辛苦，但我快樂著。”

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