回憶小學(xué)作文(精品9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文 篇1
童年是一首歌,一首動(dòng)聽(tīng)的歌,每件事都是一個(gè)動(dòng)人的音符,而最動(dòng)人的要數(shù)逮螞蚱。
小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,我家附近花草叢生,鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居。我常常和小伙伴們一起玩。
記得有一次,我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽(yáng)落山前瞻,看誰(shuí)逮得最多,誰(shuí)就算贏。我開(kāi)始逮螞蚱了。花叢里一個(gè)個(gè)綠色的小螞蚱,一蹦一跳的,可愛(ài)極了。我對(duì)準(zhǔn)一個(gè),張開(kāi)小手 一拍。嘿,那螞蚱腦袋瓜后面就像長(zhǎng)了雙眼睛似的,一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的視野。沒(méi)想到它反應(yīng)這么快。
我的小伙伴們都逮了幾只了,可我還是兩手空空。我就想:“他們?cè)趺崔k到的呢?”于是,我觀察他們?cè)趺创。只?jiàn)一個(gè)小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠(yuǎn),悄悄地走向螞蚱,用手向螞蚱上一捂,果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開(kāi)小手敏捷地?fù)渖先,抓到了。我高興極了,這法子果然管用!我把它握在手里,小心地放進(jìn)褲兜,拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法,慢慢地靠近它,用手一捂,又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂(lè)。
不一會(huì)兒,太陽(yáng)就落山了。這時(shí),我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱。看來(lái)今天是大豐收!再看看其他小伙伴,逮得都沒(méi)我多。耶!我贏嘍!我滿載而歸。
這就是我的.童年,它是一首歌,一首動(dòng)聽(tīng)的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動(dòng)人的音符。
回憶小學(xué)作文 篇2
如果沒(méi)有故事,便不會(huì)有記憶。
還記得一段小學(xué)的故事,那是我和同桌的那個(gè)女孩子的故事。
清楚記得當(dāng)時(shí)老師為什么把她調(diào)來(lái)和我同桌,因?yàn)槲业某煽?jī)差。而她和我正好相反,她成績(jī)優(yōu)秀而且漂亮,在那個(gè)時(shí)候她可是我們班的班花,因此惹的我班上的`男同學(xué)們好生嫉妒。教我們語(yǔ)文課的徐老師是個(gè)女,而且有一點(diǎn)近視,所以男生們都愛(ài)去招惹她。盡管如此,而我卻重未去惹過(guò)她,因?yàn)槲抑劳赖乃钕矚g語(yǔ)文課。而且一向貪玩的我,在她的影響下,漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試成績(jī)拿下來(lái)后,我看著卷子呆了。許久,我問(wèn)她考得怎么樣,她輕輕地瞄了一下我的卷子,撅起嘴角,不屑一顧的說(shuō):“才考一次好成績(jī)就驕傲了啊!我肯定比你好呀!”我不在說(shuō)什么,只是靜靜看著她,我知道她心里不是這樣想的。在后來(lái)的幾次考試中,我的成績(jī)也如芝麻開(kāi)花。
我就這樣和她比著,比著。終于期末將至,我給悄悄地給她寫了一封信并夾在她的語(yǔ)文書中,那個(gè)晚上我好晚才睡著。后來(lái)她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了,那天連語(yǔ)文課也沒(méi)有聽(tīng),我一爬在課桌上哭,一直哭到放學(xué)。放學(xué)時(shí),我去問(wèn)她是不是因?yàn)槟欠庑拧K嬖V我是因?yàn)樗乙岬搅硪粋(gè)很遠(yuǎn)的地方去。我們坐到好晚才戀戀不舍地離去。
后來(lái),我從語(yǔ)文書中找到了一張卡片。上面畫得是一棵樹(shù),下面有一張桌子,坐著兩個(gè)人在讀書。我知道她的用意,她是想讓我好好的讀書?ㄆ筮寫著一個(gè)“鵬”字,還有一點(diǎn)水印,我知道她一定是哭了。
從此以后,我再也沒(méi)有看見(jiàn)她,她果真到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
人的一生會(huì)有很多的故事,但是能留下深刻記憶的很少,能在很久以后還記憶猶新的就太少了!作文
回憶小學(xué)作文 篇3
父母不在家——出差了,今夜,我一個(gè)人在家。
在昏暗燈光下看書的我,思緒,靈魂已全被小說(shuō)的一個(gè)個(gè)字所牽引……
忽然,一陣響亮又扣人心弦的雷聲把我從精彩的'細(xì)節(jié)中叫醒。一陣狂風(fēng)呼嘯,吹進(jìn)我的房間,吹起我的一張張?jiān)嚲,?dú)自在家的我,被這冷風(fēng)吹著,心中涌起一種凄涼、悲切之感。沒(méi)有父母在家,我做出一種本能反應(yīng),把窗戶關(guān)緊,把書合上,之后,就在床上躺下……
雨,朦朧地下著,時(shí)而大,時(shí)而小,風(fēng)卷著雨打落在窗上,“啪啪”的響聲使我感到悲傷。我的心靈仿佛被雨水沖刷了一遍又一遍,此刻的我,多么希望在父母身邊啊!
我不想再被風(fēng)聲干擾,起來(lái)反鎖了門。雨聲漸弱了,亮光也熄了,一路夜色在雨的淋漓下嵌入了黑沉和寧?kù)o,整點(diǎn)的鐘聲再次敲響。
馬路上,汽笛的“叭叭”聲,車輪輾壓過(guò)水洼的“撲撲”聲和人們的喧鬧聲,還包括了犬吠聲。又使我浮想聯(lián)翩,什么“鬼”啊!“僵尸”。≡谖业哪X海中回蕩。我還是保持沉默,可我的心,像是被烏云纏繞著。
不知不覺(jué),雨,漸漸小了,原本滂沱,如同豆大的雨點(diǎn)在此時(shí)已悄然無(wú)聲。這,便是夏夜的雨……
雨……停了……
我也漸漸睡著了……
回憶小學(xué)作文 篇4
我記得我還在上幼兒園。那天下午是哥哥和姐姐們來(lái)接我回家,因?yàn)榧依锏拇笕硕家芡聿呕丶遥恢罏槭裁匆豢吹剿麄儊?lái)接我,我就格外的高興一路上我又唱又跳到了家門口我也沒(méi)停。這可能是他們第一次來(lái)接我的關(guān)系吧。呵呵
進(jìn)了門后我也沒(méi)靜下來(lái),一會(huì)兒玩我的玩具,一會(huì)兒又給娃娃梳辮子再后來(lái)我就欺負(fù)我家最可憐的'小狗,我說(shuō)他可憐就是因?yàn)槊看螣o(wú)論我高興還是不高興的時(shí)候,我就拿它當(dāng)玩具來(lái)玩。
終于到了吃飯的時(shí)間我的肚子也開(kāi)始打鼓了姐姐把飯菜剛端到飯桌上我就用手把肉放進(jìn)我的嘴里沒(méi)一會(huì)兒我就吐了出來(lái),這回可不是我調(diào)皮。這次不用我說(shuō)肯定是哥哥做的,因?yàn)樗看尾皇前扬埮司褪前巡顺聪痰阶詈筮得吃姐姐煮的方面面。每次哥哥這個(gè)時(shí)候就會(huì)說(shuō):“下次我一定會(huì)炒好的”。然后他就開(kāi)始大口大口的吃方面面。
到了睡覺(jué)的時(shí)候我就開(kāi)始吵著給他們講故事。因?yàn)槲易钕矚g給別人講故事啦,當(dāng)我有次講到一半的時(shí)候時(shí),他們就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái),到了早上一看到我還是接著笑。我原來(lái)以為我的故事很好聽(tīng)所以他們才會(huì)這樣,但事實(shí)卻不是這樣。這個(gè)故事這樣的:“有一天有一群羊在吃草,忽然這群羊中有一個(gè)羊要生了這個(gè)樣最后好不容易生出了衣個(gè)大象……”。到了這兒他們就開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)。最后我才知道羊是不能生大象的原來(lái)它只能生小羊。
回憶小學(xué)作文 篇5
童年的往事就像個(gè)百寶箱,有快樂(lè)有悲傷,有苦澀有甜蜜,那難忘的瞬間讓我回味無(wú)窮。我挑一個(gè)最甜蜜的故事說(shuō)給你聽(tīng)。
那是四年級(jí)的時(shí)候,炎炎夏日迎來(lái)了罕見(jiàn)的暴風(fēng)雨,整個(gè)學(xué)校瞬間被卷入了一個(gè)黑色的旋渦中,雷聲雨聲震撼著大地,陰沉沉的天空下,原本寧?kù)o的`校園變成了迷茫之地。此時(shí)正值放學(xué)之際,那瀑布般傾瀉下來(lái)的大雨,讓同學(xué)們驚慌失措,一些哭著找父母,一些被嚇得嚎嚎大哭……此時(shí)最擔(dān)心我的,應(yīng)該是我的爸爸媽媽,他們也在四處尋找著我。
我撐著那把毫無(wú)抵抗力的雨傘,快步向校門口走去,突然轟隆隆一道閃電襲擊了校園,像是要把校園劈成兩截,同學(xué)們更害怕了,哭聲雷聲雨聲車聲響成一片,走廊里的家長(zhǎng)們也在教室里尋找著自己的孩子。在這關(guān)鍵的時(shí)刻我的傘竟然被刮翻了!耙(jiàn)鬼!”我收起那把可憐的破傘往校門口沖去,衣服濕了,書包也濕了。此時(shí)的我顧不上那么多了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到傳達(dá)室那里熟悉的身影,我?jiàn)^力跑過(guò)去,“媽媽,我在這兒!”我擁入媽媽的傘底下,媽媽用手幫我擦去臉上的雨水,接過(guò)了我手里的書包,“兒子快走,爸爸的車在路邊!闭f(shuō)著緊緊握著我的手向路邊走去,我的手心熱乎乎的,再大的暴風(fēng)雨,也無(wú)法淋濕母親溫暖的懷抱,我心里頓時(shí)美滋滋的,在茫茫之中找到一份歸宿,找到自己的親人是多么甜蜜幸福的事情!
爸爸見(jiàn)我們走過(guò)來(lái),連忙下車幫我們開(kāi)車門,他的眼鏡片也濕透了,“爸爸,我們趕緊回家吧!”我的聲音似乎有些顫抖,“到車上就安全了”爸爸扣上安全帶,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸的上衣只有一件,可見(jiàn)他是下了班急匆匆地來(lái)接我的。“爸爸,你涼不涼?”“沒(méi)事,為了你娘倆,這點(diǎn)事算什么!”爸爸的話語(yǔ)撥動(dòng)了我的心弦,讓我感覺(jué)了太陽(yáng)般的溫暖。
“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里……”當(dāng)車?yán)锊シ懦鲞@首老歌時(shí),我的眼角閃現(xiàn)淚花,甜蜜的時(shí)光像春風(fēng)一樣喚醒大地,一定要珍惜這份甜蜜。
回憶小學(xué)作文 篇6
童年像一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,童年又像一個(gè)剛烤好的熱狗,童年更像一顆顆閃閃的小星星,給我留下了許多美好的回憶。
記得最清的就是那次到北京游玩。那一年因?yàn)榘职衷诒本┕ぷ,我和媽媽便坐飛機(jī)去北京探親,順便逛逛美麗的首都。當(dāng)我坐在飛機(jī)上的.時(shí)候,我往窗外看,覺(jué)得下面的人、汽車、還有房子等等都像螞蟻那么小,我覺(jué)得我是個(gè)巨人。我在飛機(jī)上吃飯的時(shí)候,服務(wù)員拿來(lái)了兩種飯,一種是雞肉,一種是海鮮,我就選了海鮮,媽媽選了雞肉,我們吃得真香。
到了北京,我們第一站就去了天安門廣場(chǎng),那里人山人海,我和媽媽還有一個(gè)姓黃的姑姑在彩旗飄飄的人民大會(huì)堂前面合了影。后來(lái)我買了汽水,我請(qǐng)姑姑幫我打開(kāi),姑姑不同意,對(duì)我說(shuō):“自己的事情自己做”,我只好自己打開(kāi)了。我費(fèi)了九牛二虎之力才打開(kāi),汽水噴了我一臉。
第二站我去了游樂(lè)場(chǎng),在那里我玩了很多好玩的項(xiàng)目,而且吃了羊肉串,那是我第一次吃羊肉串,上面放了孜然,真的好好吃。
第三站我去爬了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,爬長(zhǎng)城很好玩,墻是斜的,爬了很久覺(jué)得很累,但很好玩。最后我終于爬到“不到長(zhǎng)城非好漢”石碑下,耶,我勝利了!
這就是我美好的童年回憶,怎么樣?我的童年好玩嗎?
回憶小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有美好的回憶,我也不例外。
當(dāng)我回想起那一幅幅迷人的畫面,再度出現(xiàn)在我的眼前…… 在那藍(lán)天里,一團(tuán)團(tuán)白云,顯得似乎十分純潔。輕輕小溪邊,綠草如茵嫩,的像剛出生的嬰兒。在幾朵可愛(ài)的小花的陪襯下,白楊樹(shù)秀出了他的身影。我緩慢地走著,生怕忘看了哪個(gè)美麗的細(xì)節(jié)。
來(lái)到果樹(shù)林,好像置身于仙境,美麗極了!我躺在鮮嫩的.草地上,享受著一縷縷燦爛的光芒……接著我又卷起褲管,赤腳走在小溪里,幾條黃色的小魚(yú)嗅了嗅我的腳,我一抬腿,她們就跑了。真是可愛(ài)!最后我又到果樹(shù)林摘了好幾種水果,有些水果我還不知道它們的名字。
我覺(jué)得我擁有這樣美好的回憶,使我高興!雖然一幅鄉(xiāng)村的畫面,比不上廬山瀑布,比不上桂林的山水。但是它有著自己獨(dú)特的風(fēng)格,讓人著迷的恬靜,詩(shī)人迷戀的景色。
美好的回憶——田園風(fēng)光,我仍然溫存迷醉……
回憶小學(xué)作文 篇8
人生一過(guò)三十載。若說(shuō)沒(méi)有被感動(dòng)過(guò),那是假的。我們會(huì)被很多種感情打動(dòng)過(guò),溫暖過(guò)……然而溫度最為炙熱的,還是那親情!}記
記得那次摯友同我敘述的關(guān)于她的溫暖的回憶……
她外婆的父母,合肥話俗稱太爺太奶。她兒時(shí)最愛(ài)往太爺太奶那兒跑。其實(shí),她去那兒的原因中有一個(gè)文人覺(jué)著俗氣的理由:口腹之欲。獨(dú)棟的小房子,院子中站了一棵綠葉盈盈的美人兒--桂花樹(shù)。她的太奶雖并非云南姑娘,卻擅長(zhǎng)以鮮花入食,一雙巧手,令人夸贊。 秋天,美人添置新的簪環(huán)耳飾,滿心歡喜,怕別人注意更怕別人注意不到,將它們藏在葉間---怎料到個(gè)頭矮小的小姑娘蹬蹬蹬的跑來(lái)掃蕩一番,就有讓她回歸到原來(lái)的素淡恬靜的樣子。摯友的太奶年紀(jì)大不便于摘花,正好以摯友的代勞抵去吃喝銀兩。嗯哼~微風(fēng)吹來(lái),美人搖著葉片,是不是……在嗚咽?明年待她再懂事一些,咽兩口口水,金燦燦的飾品,再為你留一些,好嗎?
太奶接過(guò)她懷中滿捧的桂花,轉(zhuǎn)進(jìn)小小的'廚房。 “小丫頭,這次,想要吃什么?”想吃什么?這可不好回答。規(guī)劃元宵有著濃郁的甜湯,裹著糯米粉搓成的小丸子;桂花糕有酥軟的口感,咬下去能嘗到香味清芬的小瓣兒……天哇!手心手背都是肉吃到這個(gè)又盼那個(gè),這可怎么辦? 她端著碗沉浸在這種惑人的甜之中時(shí),她的太爺在旁邊緩慢的呷著,品著桂花釀,看著她的孫女兒不出聲。當(dāng)摯友放下大碗滿足的縮在靠椅里,太奶總說(shuō),下次考的好,準(zhǔn)你這丫頭多吃兩個(gè)! 我摯友的童年,與那桂花樹(shù),與她的太爺太奶纏著,分不開(kāi)。屬于她的童年的回憶,有了其太爺太奶的陪伴,終歸,不也是很溫暖嗎?……
這份,只屬于我摯友的,溫暖的回憶。永遠(yuǎn)的珍藏于她心中……
回憶小學(xué)作文 篇9
說(shuō)到美好的記憶,腦袋里總能浮現(xiàn)出許多畫面,這些記憶在我腦海里就像一個(gè)個(gè)漂流瓶,看!那有一個(gè)瓶子浮出了我記憶的海洋。
春節(jié)期間,書法學(xué)校在大潤(rùn)發(fā)開(kāi)展了“寫春聯(lián)送市民”的活動(dòng)。
我們激動(dòng)萬(wàn)分,寫春聯(lián)的活動(dòng)開(kāi)始了,我拿出范字,拿出毛筆,倒上墨汁。
當(dāng)時(shí)我可能太緊張了,毛筆微微一抖,在紙上寫了個(gè)羊字,可是那個(gè)字被我多寫了“一橫”,我只好又拿了一張紙,重新寫了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)慈眉善目的老奶奶看著我的字笑著說(shuō):“小朋友,寫的不錯(cuò)呀!送給我吧!甭(tīng)了老奶奶的'話,我暗暗自喜,變得有自信了。心里想:我是第一個(gè)送出去的呀!
不一會(huì)兒,一個(gè)帶著紅帽子的阿姨牽著一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái),說(shuō):“以后要向那個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)!”我暗自開(kāi)心,變得共有自信了。最后,我的所有作品都送出去了。
我領(lǐng)了我的禮物,高興極了,但高興的不是禮物,而是又增加了一份美好的記憶。
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