小學(xué)作文300字

時(shí)間：2024-01-12 11:55:37 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字篇1

　　我有許許多多的小秘密，它們像一串串五彩的泡泡，有令我傷心，令我開心的'，也有令我慚愧的，每件都令我印象深刻，但最令我難以忘懷的還是這一件事。有一次，爸爸執(zhí)意要去搓麻將，我也無(wú)計(jì)可施，真令我苦惱。我摸摸后腦勺，靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，終于想到了一個(gè)沒有辦法的辦法。我躺在床上，翻來(lái)覆去，叫著：“哎呀，哎呀，痛死我了，難受死了。難受死了······”我可是一流的演員呀，爸爸當(dāng)然十分相信，問(wèn)道：哎呀，怎么啦，肚子痛嗎？我給泡包藥吧！“我心里暗暗高興，想：嘿，嘿，成功了。就這樣，爸爸對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，一會(huì)兒?jiǎn)栁以鯓樱粫?huì)兒給我泡水袋暖肚子，忙都忙不過(guò)來(lái)了。爸爸說(shuō)：”去醫(yī)院吧�！拔艺f(shuō)：”不用了，不用了�！拔倚南耄汉秒U(xiǎn)，差點(diǎn)被揭穿了。這個(gè)秘密被名為善良，這樣爸爸就可以不去搓麻將，不了，不輸錢了，也就可以多陪一陪我了。

　　我的童年還有許多精彩絕倫，令人印象深刻，難以忘懷的秘密！你們應(yīng)該也有很多的秘密，不妨告訴我，和我一起分享吧！

小學(xué)作文300字篇2

　　理想然而每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則然而一名同聲英語(yǔ)翻譯官。

　　我酷愛英語(yǔ)的程度然而難于言表的，甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí)，只要自我掌握了一門國(guó)際語(yǔ)言，將來(lái)如果到外國(guó)留學(xué)或深造，此時(shí)它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國(guó)，使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。

　　為了實(shí)現(xiàn)自我的理想，我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍，持之以恒，從無(wú)懶惰之心。而且，如果寫作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每一天晚上聽讀英語(yǔ)二十分鐘，對(duì)自我的'口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿足了這些自我對(duì)學(xué)習(xí)的要求，此時(shí)未來(lái)的理想就會(huì)離你更近了。

　　有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一向朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

小學(xué)作文300字篇3

　　在我校園的一個(gè)角落里，有一棵桂花樹。雖然它在角落里，可是，每到秋天的時(shí)候，一走進(jìn)校園，就會(huì)聞到一陣陣濃郁的桂花香。

　　桂花樹遠(yuǎn)看仿佛是一個(gè)綠色的大愛心。它的葉子對(duì)生的，葉腋是聚傘狀，樹皮很光滑,是灰色的`；形狀呈長(zhǎng)橢圓形。它的花3至5朵生于葉腋，大多在當(dāng)年春梢開放，二或三年生枝上亦有著生，每朵花花瓣一共4片，花特別小，是黃白色，。別看它這么小，可是，香氣非常濃。它喜歡陽(yáng)光，有一定的耐陰能力�？墒�，它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是：桂花樹不耐干旱瘠薄，在淺薄板結(jié)貧瘠的土壤上，生長(zhǎng)特別緩慢，枝葉稀少，葉片瘦小，葉色黃化，不開花或很少開花，甚至有周期性的枯頂現(xiàn)象，嚴(yán)重時(shí)桂花整株死亡。

　　我愛桂花，因?yàn)樗幕ㄐ。偸潜恢θ~遮擋著；可是，它們卻在默默無(wú)聞地散發(fā)濃香。人們聞到這種香味，疲勞和苦惱都會(huì)立刻消失。它們這種默默無(wú)聞地為人奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愛桂花，你呢？