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珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-12 18:15:17 小學(xué)作文 我要投稿

[合集]珍惜小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的珍惜小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[合集]珍惜小學(xué)作文

珍惜小學(xué)作文 篇1

  “上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)!蔽覀兇蠹叶贾肋@句話的含義:最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河、涓涓細(xì)流、江河湖海,無(wú)一不在靜靜的滋潤(rùn)著大地的生命。我們身邊的所有生物都需要水,幸福的人們、歡快的動(dòng)物、碧綠的植物、農(nóng)作物┅┅沒(méi)有水,就沒(méi)有生命!

  水是我們離不開(kāi)的朋友,她無(wú)私地賜予我們生命的能量,讓我們有充沛的體力,過(guò)上幸福的生活。假如哪一天沒(méi)水了,會(huì)是怎樣的景象呢?無(wú)法做飯、洗衣,沒(méi)有水喝人渴死了,植物枯死了、動(dòng)物也餓死了,到處死氣沉沉。所以,水對(duì)人、動(dòng)物、植物都非常非常重要,我們一定要珍惜水資源。

  水是我們的.朋友,也是我們的敵人。如果我們不珍視它,它會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難,破壞我們的家園。

  “日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!泵慨(dāng)我回想起這美好的詩(shī)句,心中就有一種莫名的惆悵。在部分地方,碧綠的江水與我們漸行漸遠(yuǎn),有些人為了個(gè)人利益,任意排放污水,大自然賜予我們的生命之源泉被他們肆意踐踏:河水污染了,魚(yú)蝦死了,莊稼沒(méi)法澆灌了,河水不能飲用了,無(wú)人敢下河游泳了┅┅當(dāng)我們的行為污染了河流,水就給我們無(wú)情的懲罰。有些人肆無(wú)憚忌的開(kāi)山墾地,破壞森林;有些人只顧眼前,遍地開(kāi)礦,破壞生態(tài)平衡。難道就沒(méi)有想道我們的水源正在受到侵蝕,受到破壞嗎?一次次的極端天氣,一次次的洪水和泥石流沖毀我們的田園,奪走無(wú)辜的生命,難道這些還不能喚醒我們的良知嗎?當(dāng)我們無(wú)情的破壞水源的時(shí)候,水就給我們無(wú)情的懲罰。一切的一切,帶給我們深深的思考!

  愛(ài)護(hù)水,就是愛(ài)護(hù)我們的家園。保護(hù)水源,珍惜每一滴水,拯救我們自己吧!

  上善若水!水,無(wú)聲地孕育著大地和生命,我們有什么理由去污染她呢?有什么理由去踐踏她呢?“春來(lái)江水綠如藍(lán)”,還得從我們做起,還需要大家的共同努力!

珍惜小學(xué)作文 篇2

  水,是主要的資源!水是生命的源泉!人們生活需要水,可世界上只有少量的.淡水。

  有一次,我們家停水了,洗澡都要到朋友家去洗,吃飯也要到飯店里去吃,給我們生活帶來(lái)了許多不便。

  洗手是一種講衛(wèi)生的行為。開(kāi)始有些同學(xué)洗了手以后不關(guān)掉水龍頭,使水白白浪費(fèi)了不少。

  世界上的水已經(jīng)很少了,要知道世界不能離開(kāi)水啊。如果沒(méi)有了水,人類(lèi)將因缺水而死,動(dòng)物也會(huì)因缺水而死,植物也會(huì)因缺水而枯萎。到時(shí)候,這個(gè)生機(jī)勃勃的世界將會(huì)變成個(gè)死氣沉沉的世界。

珍惜小學(xué)作文 篇3

  母愛(ài)是無(wú)私偉大,是一個(gè)人的生命源泉。母愛(ài)是一種巨大的火焰,它既能夠點(diǎn)燃孩子無(wú)知的心靈,又能溫暖孩子的心田;母親的愛(ài)是一只辛勤的小蜜蜂,快樂(lè)的吮吸著花朵的花粉,哪怕那花粉是有毒,她也不怨無(wú)悔,只要能讓它們?cè)诖蟮氐膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng),她們就心滿意足了;母愛(ài)就像是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,滋潤(rùn)了花草樹(shù)木,卻……,總而言之,母愛(ài)就是那生命的起源點(diǎn),是那無(wú)以抵抗的強(qiáng)大力量。

  母愛(ài)是如此的寶貴,如此的無(wú)私偉大。有的人非但不懂得去珍惜,反而踐踏起母愛(ài),簡(jiǎn)直讓人感到憤憤不平。

  踐踏母愛(ài)的人最終后悔的不是別人而是自己。他(她)們舞廳、中一嗲一滴的浪費(fèi)母親給予的愛(ài)。失去了母愛(ài)的的人就仿佛是一棵蒼老的大樹(shù)坐以待斃,等待四神的降臨;不懂得珍惜母愛(ài)的人就如一盆枯萎的花兒,失去了誘人的芳香;不懂珍惜母愛(ài)的人就如大地失去陽(yáng)光,月亮失去了星星的陪伴,彩虹失去了美麗的色彩,這樣的生活能美好、幸福嗎?不懂珍惜母愛(ài)的人是愚蠢可笑的,他將會(huì)一事無(wú)成,就像船兒失去了航行的方向,他也終將找不到生活的方向。不懂確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  不懂珍惜母愛(ài)的人是可悲,可恨的,懂得珍惜母愛(ài)的人他們所得到的.確實(shí)截然不同的。他(她)們能夠體會(huì)到世界的美好,生活的快樂(lè)。珍惜母愛(ài)的的人他將得到一筆不可衡量的財(cái)富。母愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。母愛(ài)是一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng),它溫暖自己的同時(shí)也照亮了別人。

  母親的愛(ài)就像一葉小船,載著我們?cè)诤I掀,遇到風(fēng)雨時(shí),它可以為我們遮擋,待到小船破爛不堪時(shí),我們已經(jīng)找到了避風(fēng)的港灣;母親的愛(ài)是一棵百年大樹(shù),在風(fēng)雨中為我們遮擋。自己卻忍受著暴風(fēng)雨的鞭打,待到老樹(shù)生命將盡時(shí),我們已經(jīng)找到了遮陽(yáng)的大傘;母愛(ài)是一滴雨水,滋潤(rùn)著花草樹(shù)木,待到花草茁壯后,又有多少會(huì)記得曾經(jīng)是一滴不起眼的雨水澆灌了它們?讓我們從現(xiàn)在起開(kāi)始珍惜所擁有的母愛(ài)吧!

珍惜小學(xué)作文 篇4

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上車(chē)輛絡(luò)繹不絕,南來(lái)北往,然而由于一些人交通觀念淡薄,在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命,必須遵守以下幾點(diǎn):不能闖紅燈

  不能隨便占用其它通道或搶道

  不能逆行

  有些時(shí)候,就在一瞬間,這幼小的生命就沒(méi)了,所以我們天天都要時(shí)刻想著安全,把安全刻在自己的頭腦里,以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如:有一次,由于好奇的`她想看馬路對(duì)面的活動(dòng),因而他就橫穿馬路。就在此時(shí),一場(chǎng)車(chē)禍就展現(xiàn)在我們的眼前。

  所以我們一定要謹(jǐn)記:車(chē)讓人會(huì)讓出一份平安,人讓車(chē)會(huì)讓出一份秩序,遵章守紀(jì),就是尊重生命,當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。

珍惜小學(xué)作文 篇5

  “花朵凋謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候,燕子飛走了,還有再來(lái)的時(shí)候,唯有時(shí)間流逝了,便再也飛不回來(lái)了!币苍S這句話很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),他們?cè)鵀檫@句話而立志節(jié)約每一分每一秒。

  然而,曾有無(wú)數(shù)人希望時(shí)間能夠倒流,希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時(shí)刻,我也曾有過(guò)這樣的想法,而現(xiàn)在想想,時(shí)間老人對(duì)待每一個(gè)人都很公平,不論男女老少、不留貧富貴賤,時(shí)光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇,又將收獲的季節(jié)定在秋天,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香,有人想直接跳到秋天,你不覺(jué)得荒謬嗎?這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的幻想,而是可憎的貪婪的思想。

  世界上的任何事情都需要時(shí)間的堆積,任何意志都需要時(shí)間的`磨練,有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界,可你知道嗎?這中間要多長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備、體驗(yàn),有人閑時(shí)間太長(zhǎng),放棄了自己的理想,有人卻不管時(shí)間的長(zhǎng)短,努力向上爬。

  時(shí)間需要珍惜,只有會(huì)珍惜時(shí)間的人,才將是最終的成功者,對(duì)于我們學(xué)生而言,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白說(shuō)方悔讀書(shū)遲,好好珍惜每一天吧,每一天都是你走向成功的鋪路石!

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