小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
春：
你好！
很久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)信了，曾經(jīng)覺(jué)得那是很浪漫的一件事情。
開(kāi)始想問(wèn)候你好嗎？但是我想要肯定你很好。
也許，我給你寫(xiě)的這封信一點(diǎn)也不浪漫，反而是些瑣碎雜亂的事情，讓你感覺(jué)無(wú)趣和煩躁。
但是我真的想要給你寫(xiě)信，請(qǐng)你看看我的心聲。
本來(lái)打算三月份才給你寫(xiě)信的，我希望從三月一日起天天寫(xiě)日記，再寄給你看，原諒我的無(wú)禮打擾，也許你根本沒(méi)興趣，也沒(méi)時(shí)間看我的信。那就請(qǐng)你把信放在一邊就可以了，但是我還會(huì)繼續(xù)給你寄信。我為什么想在三月一日寫(xiě)信呢？因?yàn)槲蚁矚g有個(gè)新的開(kāi)始，希望也能善始善終，但是經(jīng)常有頭沒(méi)尾。這次是給你寫(xiě)信，你一定要支持我繼續(xù)下去喲！
但是我已經(jīng)等不及了，就像即將長(zhǎng)出的芽葉，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)心癢難耐！我現(xiàn)在就開(kāi)始給你寫(xiě)信了，請(qǐng)你耐著性子看吧！
開(kāi)始跟你說(shuō)過(guò)吧，我覺(jué)得寫(xiě)信是一件很浪漫的事情。小時(shí)候人們之間傳遞信息就是靠著書(shū)信，也許是些家長(zhǎng)里短的小事，會(huì)很無(wú)聊；也許是情書(shū)，那就很浪漫了，不好意思說(shuō)出口的表白和情話(huà)，通過(guò)多情的文字，真是動(dòng)人心弦！書(shū)信是能夠長(zhǎng)久保存記憶的載體，摸著有存在感的紙質(zhì)，看著或漂亮或俏皮的字體，感受字里行間的`情緒，非常棒！最近給我很大動(dòng)力寫(xiě)信的原因之一是看了幾部不錯(cuò)的關(guān)于書(shū)信的電影，至于是什么電影呢，呵呵，如果你給我回信，我就跟你分享吧。原因之二就是前面寫(xiě)過(guò)的，你應(yīng)該知道了吧。
還有一個(gè)原因，讓我覺(jué)得有些無(wú)奈，有些不安。
不知道從何時(shí)起，記憶變得零碎，一瞬間發(fā)生過(guò)的事情一下子就忘記了。
當(dāng)我現(xiàn)在不時(shí)回憶過(guò)往，留下的東西真是越來(lái)越少，每當(dāng)聽(tīng)到某某人說(shuō)起曾經(jīng)的某某事，繪聲繪色，真是不可思議。偶爾翻開(kāi)曾經(jīng)的日記，看著里面的記事，有些覺(jué)得很有意思，有些心情卻不復(fù)當(dāng)年，記不起來(lái)曾經(jīng)到底發(fā)生過(guò)什么。但是知道的是，看著曾為愛(ài)喜，為愛(ài)苦，曾執(zhí)著，曾放下，今是而昨非，我已經(jīng)變了。
已經(jīng)進(jìn)入二月下旬，二月的春風(fēng)似剪刀，有些暖，又有些寒，偶爾出現(xiàn)的陽(yáng)光，開(kāi)滿(mǎn)白花的廣玉蘭樹(shù)，春天真的已經(jīng)來(lái)了。
天氣不再那么冷，我也不用縮在被窩里了，這又是一個(gè)原因。
有很多話(huà)想說(shuō)，但是我還是忍住下次再說(shuō)吧。
你在看信吧？我會(huì)再給你寫(xiě)信的。
不知道怎么寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)，那就下次再見(jiàn)！
小學(xué)的作文 篇2
一件不愉快的事 李佳州是我的好同學(xué)，他長(zhǎng)得還不錯(cuò)，有一雙大大的眼睛，看起來(lái)像兩個(gè)葡萄似的，高高的鼻子，大大的耳朵，像順風(fēng)耳一樣。
記得有一次，我們?cè)诖蚱古仪驎r(shí)，李佳州的力氣可大，每次都想抽我的球，可是都沒(méi)抽中。這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“我一定要抽中你的球�！笨墒撬昧^(guò)猛，一抽就把乒乓球打破了，我當(dāng)時(shí)憤怒地罵了他一頓，把他嚇得臉都發(fā)紅了，低對(duì)頭對(duì)我說(shuō)：
“對(duì)不起，每次都是我力度太大才會(huì)這樣子，請(qǐng)你別生氣�！�
這時(shí)的`我非常生氣，也不理他，一下子就跑回家。
當(dāng)我回到家時(shí)，靜靜地坐在沙發(fā)上想了又想，我為何要這么生氣？為何要對(duì)他發(fā)這么大的火呢？何況他又不是故意的，而且他也向我道歉了。我心想：可能是我太小氣，明天我一定要向他道歉。不然的話(huà)，我太沒(méi)風(fēng)度了。
第二天上學(xué)，我懷著歉意的心情對(duì)李佳州說(shuō)：“昨天我錯(cuò)怪了你，我太小氣了，是我沒(méi)風(fēng)度，請(qǐng)你原諒我�！崩罴阎菸⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)：“一切都是我不好，如果我是你，我也同樣會(huì)生氣的，所以我們都不要為昨天事而不高興。”這時(shí)的我也笑著對(duì)他說(shuō)：“我真是我的好朋友”。
在放學(xué)的路上，我們有說(shuō)有笑，從此以后，我們會(huì)互相體諒對(duì)方，再也不會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵了。
小學(xué)的作文 篇3
星期天，爸爸和媽媽帶我去郊外的玫瑰園游玩。我開(kāi)心得一蹦三尺高。
剛下車(chē)，一股芳香撲鼻而來(lái)。我大大地吸了一口氣：“哇！真香啊！”簡(jiǎn)直要醉了的感覺(jué)。
我們?nèi)讲⒆鲀刹絹?lái)到門(mén)口，玫瑰花可真多啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片花的海洋，讓人目不暇接。
我迫不及待加快腳步，走了進(jìn)去。形態(tài)萬(wàn)千的玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷，顏色各異，紅的似火，粉的如霞，白的賽金......真是讓人眼花繚亂��！它們有的還是花骨朵，像沉睡的小寶寶；有得含苞待放，好像一個(gè)羞答答的小姑娘；有的全都開(kāi)了，好像對(duì)過(guò)往的游人露出燦爛的笑容。一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來(lái)。我閉上眼睛，仿佛自己就是其中一朵玫瑰花。太陽(yáng)灑落在我的臉上，親吻我的每一朵花瓣；春風(fēng)拂過(guò)我的心房，吹暖我的每一片葉子；春雨落在我的`身上，為我洗去塵埃。小蜜蜂過(guò)來(lái)告訴我，清早飛行的快樂(lè)，蝴蝶在我的頭上翩翩起舞......過(guò)了一會(huì)，我才想起來(lái)，我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢!
媽媽拿出相機(jī)，為我和玫瑰花留下了美麗的瞬間。時(shí)間也不早了，我們也回家了。我想，這芳香四溢的玫瑰花，將會(huì)一直定格在我的記憶里，永遠(yuǎn)記得，記得。
下次，再來(lái)。美麗的玫瑰園！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17