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實用的小學(xué)的作文300字3篇(精選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興,因為媽媽要帶我和幾個小朋友去農(nóng)業(yè)觀光園玩.我們坐上車向我們的目的地----農(nóng)業(yè)觀光園出發(fā).
剛一到觀光園門口,我們七個小朋友就飛快的跳下車,撒開腳丫子,像箭似的射進(jìn)農(nóng)業(yè)觀光園,任憑媽媽們在后面大聲喊”小心點!”.火紅火紅的美人蕉在大道邊樂呵呵的看著我們,清涼的.微風(fēng)吹過我們歡笑的臉龐,感覺真是棒極了!我們坐上一輛觀光車一路游玩.路邊五顏六色的小花探著小腦袋,好像在說:“‘六一’快樂,‘六一’快樂!”綠綠的柳枝垂下來了,隨風(fēng)擺動,也像在說:“歡迎,歡迎!”我們觀賞了蜜桃園、枇杷園、葡萄園……葡萄架上掛滿了一串串的葡萄,好誘人啊,我真想摘一串嘗嘗,可惜媽媽說現(xiàn)在還沒成熟呢.
我們來到了一片綠油油的大草坪
小學(xué)的作文300字 篇2
我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進(jìn)門口,都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進(jìn)小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來自:手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動聽的歌曲,也能彈到忘我的'境界。不一會兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好,而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個丑八怪似的,這個不像,那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
小學(xué)的作文300字 篇3
一天,小明的爸爸和媽媽都上班去了,樹上飄落了很多樹葉在地上。
小明起床了,看見了很多樹葉落在了地上。大掃帚看見了,微笑地說:“小明,你拿起我吧,很快就能清掃完地上的.樹葉的!闭f完,小明就拿起了大掃帚開始清掃!皼]想到這么快就清掃完了!毙∶鞲吲d地說!澳钱(dāng)然,只要我大掃帚在,什么都能掃得干干凈凈,真是小菜一碟。”大掃帚得意地說。
突然,小掃帚從房屋里走出來。大掃帚看見了,得意忘形又大聲地說;“有些掃帚什么也掃不干凈!毙咧懵犃,并沒有生氣,只是虛心地聽著,一聲不哼。
大掃帚和小掃帚忽然聽見‘啊’的一聲尖叫。小明慌張地說;“大掃帚,快來幫幫忙,我不小心把曬的芝麻碰到地上去了!贝髵咧泔w快地跑過去。小明拿起大掃帚,掃了又掃,還是掃不干凈。這時,小掃帚走過來說;“小明,你是是我吧。”小明又拿起小掃帚,一會兒就掃完了。正清掃完的時候,大掃帚已躲在門角,臉上紅通通的。小明對小掃帚說;“小掃帚,謝謝你了!毙咧阒t虛地對小明說;“沒事的,以后我們就互相幫助吧,你不行我來,我不行你來!”
大掃帚出來了,不好意思地說:“對,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,取長補短,才能把事情做圓滿。
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