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寫小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
今天，我懷著好心情，踏著輕快的步伐去參加一場婚禮。
太陽是這場婚禮的新娘子，蒙著云霞為她編織的薄霧紅頭蓋，我捧著一面由山泉做的“鏡子”當(dāng)禮物送給了太陽，太陽高興的收下了，還不時(shí)地照照自己用胭脂打扮得紅撲撲的臉，然后羞答答地投進(jìn)了新郎的懷抱里。
新郎青山先生穿著青紅青紅的夾克衫早早就坐在那里靜靜的等候新娘子的到來，它莊重、嚴(yán)肅、不失禮節(jié)。
小燕子穿著燕尾服行色匆匆地趕來主持這場婚禮，喜鵲和畫眉也飛來做伴郎和伴娘。
農(nóng)舍里飄出的裊裊青煙仿佛就是客人們抽的喜煙，我跟著其他貴賓吃著榆樹奶奶發(fā)的喜糖。池塘里的`水被余輝染成紅色，猶如一池紅酒，池塘先生請(qǐng)我喝它特質(zhì)的紅酒，小溪姑娘演奏著小提琴，讓我和她一起伴奏一起伴奏，柳樹姐姐扭動(dòng)的身軀還邀我和她們跳桑巴。
星星是漂亮的禮花，太陽的好姐妹月亮來祝賀。但太陽已經(jīng)投入青山的懷抱里沉沉地入睡了。
皎潔的夜光照著我回家的路，我祝福著這對(duì)新人，依舊帶著滿懷的好心情回家了。
寫小學(xué)的作文 篇2
五彩繽紛的童年，就像海邊的貝殼;無憂無慮的童年，就像整天嬉鬧的浪娃娃;純真甜美的童年，就像小溪中清澈的'泉水……講起童年，不禁讓我想起了有趣的事。
小時(shí)候，我覺得兔子很可愛，非常喜歡，可媽媽就是不給養(yǎng)。一次，我看了一則故事《守株待兔》。于是，我一有時(shí)間，就偷偷的拿了廚房里的白菜和胡蘿卜，坐在門前，嘴里哼著“小兔子乖乖，快點(diǎn)來來……”媽媽問我：“知不知道誰偷了菜?”我把手一舉，說：“在這兒。”“拿來干嘛?”“小聲點(diǎn)，我要等兔子!”媽媽一聽，被我逗樂了，“噗嗤”一聲笑了出來。
還有一件更有趣的事情呢!
從小到大，我都很喜歡和牛奶。家里的牛奶喝完了，我讓媽媽買，可她總是說沒時(shí)間，給了錢讓我自己到附近小賣部買。我只好出去了。在小賣部里，我看來看去都沒有我愛喝的牛奶，突然被一瓶藍(lán)色的東西吸引住了，心想：顏色這么好看，味道也應(yīng)該不錯(cuò)吧!付錢時(shí)，老板說：“一共十五塊錢�！薄鞍�?這么貴，不如二十塊吧!”我死死地纏住了老板，老板才說：“好吧，是你自己要給二十塊的哦，不關(guān)我的事哦!”
回到家里，我打開喝了一口，哇!這味道怎么跟汽水差不多呀!我開始喜歡上了這個(gè)東西。這時(shí)，媽媽出來了，看見我正在喝，連忙過來一把搶了過去，說：“你這么小就喝雞尾酒?而且很貴的!十五塊耶!”聽了最后一句，我樂滋滋地說：“我給他砍價(jià)了!”“多少?”“二十!”我大聲地說。“你瘋了吧!”媽媽摸了摸我的額頭。
這就是我的童年，是多么有趣、快樂呀!
寫小學(xué)的作文 篇3
有人喜歡國色天香的牡丹、妖艷浮華的月季、姹紫嫣紅的玫瑰或高貴典雅的荷花。我卻不然，我喜歡的是凌霜高傲的梅花。
她所在的季節(jié)沒有鳥語花香，沒有彩蝶相伴也沒有流動(dòng)的河流跳躍的小魚。她所在的季節(jié)只有銀裝素裹和一片片嬌美可愛的雪花。當(dāng)雪花幫大地穿上潔白的衣裙時(shí)，她在向雪花們微笑。
在她向雪花微笑時(shí)，她也在告訴人們冬天到了，孩子們放下書包盡情玩耍的季節(jié)到了。她就是冬的信使。
梅花
有時(shí)她會(huì)孤獨(dú)，小朋友們就在這時(shí)出來了，有的打雪仗，有的`堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。
有一首詩叫《墨梅圖題詩》，它體現(xiàn)出了作者卓爾不群的氣質(zhì)，我非常喜歡梅花。
梅花的花瓣淡黃而又透明，像綢子做的永保鮮艷，花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭，從遠(yuǎn)處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾，好美。
她的美麗僅僅只有一個(gè)冬天，冬天一過我們便欣賞不到美麗可愛的梅花。她不愧與松和竹稱為“歲寒三友”，我愛梅花！
寫小學(xué)的作文 篇4
滑雪，大家應(yīng)該大多數(shù)都是聽過，但是很少玩過吧！當(dāng)是我十分幸運(yùn)的就在前不久玩了一次哦！還記得當(dāng)時(shí)第一次滑雪，還真是驚險(xiǎn)刺激。
還記得當(dāng)時(shí)終于放寒假了，老媽說帶我去哈爾濱滑雪放松放松，聽到這個(gè)消息我高興極了，迅速收拾東西，再叫上姐姐、哥哥、二姨媽出發(fā)了。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的路程終于到達(dá)了目的地，天也黑了下來，老媽說只能等到明天去滑雪場了。
第二天一早，帶著美好的愿望從夢(mèng)中醒來，匆匆忙忙吃過早餐，我們直奔滑雪場，因?yàn)橛徐F路上錯(cuò)過了很多美景。終于到了滑雪場，我拽著老媽就往里面沖，因?yàn)橛徐F所以不能看的很遠(yuǎn)，我只看到門口已經(jīng)聚滿穿戴整齊的人在原地慢慢練習(xí)。老爸說：“現(xiàn)在有霧只能租個(gè)雙板滑雪鞋�！边@時(shí)我已經(jīng)高興的不得了，什么都行，換上鞋就往雪場奔�？墒堑搅搜┑卮┥匣逦覅s像木偶一樣不敢動(dòng)，看看周圍的叔叔阿姨滑的那么好，心里好急��！不過也有像我一樣不會(huì)滑的，他們彎著腰，翹著屁股慢慢練習(xí)，我也就學(xué)著他們滑吧！不小心的時(shí)候就會(huì)摔個(gè)屁股墩，不過還好，爬起來再滑，就這樣摔了幾次，慢慢的可以滑出去了，老媽也說我滑的有模有樣了，這時(shí)候我一身大汗，帽子手套都扔掉了。
到了中午霧散了，雪場露出了它的全部摸樣，好大的場地啊，有兩個(gè)大大的'山丘，有面向山頂?shù)乃鞯�。這時(shí)，老爸又租了個(gè)想輪胎似地東西，我們來到索道旁，我一屁股坐在輪胎上，索道把我拉到了山頂，從山頂飛速的往下滑，眼前的景物飛快的忘我身后跑，我太激動(dòng)了，讓我久久不想離開呀。
第一次滑雪的經(jīng)歷，不僅刺激有趣，而且還讓我明白了一個(gè)道理：“無論做任何的事情，都要經(jīng)過不斷的嘗試，不斷地失敗，然后才能慢慢的走向成功。”
寫小學(xué)的作文 篇5
上周五，張老師神秘地告訴我們：“今天的`班務(wù)作業(yè)是帶一支圓珠筆和一張照片。”大家都要問為什么，張老師說：“這是個(gè)秘密，周一才能告訴你們�！�
周一終于到了，張老師揭曉了秘密，牛灶榮要去國外上學(xué)了，明天他就要去匈牙利了，所以今天班務(wù)課我們要給他舉行一個(gè)送別儀式。張老師發(fā)給每位同學(xué)一張同學(xué)錄，上面有很多信息要填寫，比如叫什么名字，生日是什么時(shí)候，電話號(hào)碼、星座……張老師叫我們趕快填好。
班會(huì)課時(shí)，牛灶榮來了，我們都高興地歡呼起來：“哦！耶！牛灶榮回來了！”牛灶榮對(duì)我們說“親愛的同學(xué)們，我明天就要去匈牙利了。我會(huì)想念你們，我暑假會(huì)回來看望你們的”牛灶榮的媽媽也來了，她給我們每人都準(zhǔn)備了一份離別禮物。
我們和牛灶榮依依不舍地道別。我希望他在新學(xué)校開開心心地度過每一天。
寫小學(xué)的作文 篇6
今天，我們二.1班要去秋收。我和媽媽一大早來到車站坐上了車，不一會(huì)兒，我們就出發(fā)了。到了農(nóng)田。我們先收花生。我剛開始還不知怎么刨，就用鏟子挖，叔叔告訴我先拔一把試試，再使一點(diǎn)巧勁，我一拔好多花生娃娃像在地里跟我們玩捉迷藏，被我找出來。老師告訴我們要做到顆粒歸倉。我們拔完花生后，又翻土把剩下的花生都收攏。
吃午餐的'時(shí)候，我看好多人在那邊挖地瓜，我趕緊要求媽媽帶我去。媽媽把我領(lǐng)到地瓜地里，我拿著鐵鍬挖了幾處，沒看到一個(gè)地瓜的影子，好著急。媽媽告訴我要順藤摸瓜。我順著藤找到和土地連接的地方，在旁邊一鍬下去，往上一翻，噢!看見了一點(diǎn)地瓜紅紅的外衣，我放下鐵鍬，小心翼翼的把地瓜清理出來。接著我順藤摸瓜，翻出了許多地瓜。
二點(diǎn)的時(shí)候，我們玩了兩個(gè)親子游戲。時(shí)間過的真快，不一會(huì)兒，我們就踏上回家的路上。
我好期待下一次的活動(dòng)啊!
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