小學的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的作文 篇1
一大早被鬧鐘叫醒，快樂的心情跟到學校的速度，持續(xù)成正比的加溫中，因為今天是戶外教學日。上了游覽車，我仍然興奮不已，同學們有人在車上補眠、有人看影片、有人看著沿路的`風景聊著天，而我正享受著媽媽幫我準備的愛心餅干。
不一會兒，就到了鐵砧山，那超強的風把瘦小的我吹倒了，更糗的是還跟陳建鈞同學疊在一起，我發(fā)誓一定要吃壯一點，免得讓風大爺給欺負了。接著來到月眉育樂世界，組員們興奮的七嘴八舌討論起來，那些讓人心跳加速的游樂設施，當然更不能錯過親身體驗的機會，沖吧！
黃永承同學最是勇敢，好像剛被放出來的一匹野馬，每種游樂設施似乎都不想錯過，而身為組長的我卻有點害怕，心臟總是砰~砰~跳，心中想起媽媽的話：“平安最好”。
結(jié)束總是比等待來的讓人舍不得，雖然舍不得，但那快樂、刺激、甜蜜、害怕的感覺，將永遠深深記在我的腦海裏。
小學的作文 篇2
今天，我做了一個有趣的夢，夢到我們家變成了一個游樂場。里面有各種各樣好玩的，還有刺激的游戲…….我興高采烈地走進去，玩了讓人尖叫連連的過山車，還有令人終身難忘的蹦極。
我還去觀賞了動物園，里面有百獸之王---老虎，和森林里重量級的動物---大象，還有許多稀奇古怪的動物。最吸引我眼球的是變色龍，它就像一盒彩色筆，想把自己涂成什么樣子就涂成什么樣子。然而，它變顏色不止是為了好看，是因為它可以利用變化顏色躲過它的'天敵。還有一個更重要的功能就是它可變成跟樹葉相吻合的顏色。如果它的食物飛過來，它就像一個隱身的“殺手”，伸出它長長的舌頭，把蟲子吃入腹中。
我抬頭看藍天好像快要下雨了，突然打了一個震耳欲聾的雷。我就被那聲雷從睡夢中驚醒，原來是媽媽來叫我起床了。
這真是一個有趣的夢…………….
小學的作文 篇3
曾經(jīng)以為，溝通就是一家人圍坐在一起，你一言我一語的各抒己見�？稍S多年過去，卻發(fā)現(xiàn)自己越來越不會表達自己，就好像自己的腿越來越短，連最淺的小溪也無法跨過。
一天，我擁有一個單獨和父親吃飯的機會。飯桌前的父親，被昏暗的燈光映照的格外蒼老：深深下垂的腦袋，兩鬢顯眼的花白頭發(fā)和微駝的背。我不得不承認父親老了，那個曾經(jīng)瀟灑和高大的父親已一去不回了。
父親顯得興奮，又向我娓娓講述他在飯桌上永遠的話題“醬油妙用”：你們現(xiàn)在真是幸福��！我們小時候才叫苦了。我上學時，飯很便宜，但都是計劃供應。為了省錢買書，常常不買菜，學校的醬油是免費的，于是就用醬油和飯吃……
這個故事我聽了不下十遍。以前聽過，總是不耐煩，畢竟那個“苦”時代離我實在太遙遠了。自然地，便無法接受甚至排斥那個故事聽起來的真實性，認為那不過是父親變相的向我灌輸他的思想而已。并且，我認為活在記憶中的'人是最沒出息的。因為如果人老是回頭看，那么他向前的步伐自然會放慢，直到最后駐足停留在“從前”。所以以前每聽到這些老掉牙的話，心里總不禁嘲諷一番。盡管嘴上不說，但那副怪異的表情加上不屑的眼神，卻早已出賣了自己的真實想法。
可那天我的腦海里滿是那個步履穩(wěn)健、意氣風發(fā)的父親；那個拿著糖果逗孩子的父親；那個背著玩累了的女兒滿村走的父親；那個為他所愛的人撐起一片天的父親。再想想如今眼前這位蒼老的父親，這位被歲月遺棄了的父親，突然心里就很難受。似乎是我拿著刀子，在他臉上刻下了怎么也無法抹平的皺紋。
是啊，我又有什么資格去嘲笑和鄙視呢？我的一切都是父親給的——自由、思想、生命，無一例外！
于是，那天接下來的時間，就很耐心的聽父親又講了我的童年糗事和成長記憶。漸漸成熟的我明白了父親的無奈和孤立。“明智”了的父親懂得了我的驕傲和立場。
看著父親沉醉的模樣，甚至可以說是幸福的表情，安靜地聽，跟著父親的腳步一起走過那條用記憶鋪成的鵝卵石小路。回到那個曾經(jīng)緊擁在一起享受快樂的年代，一起感受那個把父親奉為偶像的往事，感受那沒有矛盾和爭吵的歲月。是回憶，就這樣拉近了父女倆日漸遙遠的心。
于是我們選擇了包容——一種最真誠的包容，用我們共同的回憶，進行了一次超越時空的溝通。其實，溝通很簡單：不一定要言語，但一定要真心；不一定要說得有力，但一定要有一顆包容的心。
理解了，所以才包容。
包容了，所以才溝通。
溝通了，所以才理解。
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