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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-19 07:09:03 小學(xué)作文 我要投稿

(精)實(shí)用的小學(xué)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)實(shí)用的小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  “我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),把握生命中的每一分鐘……”“歡迎著名作家浩然蒞臨!”“作家浩然簽名售書(shū),義賣(mài)援建西部書(shū)屋!”音樂(lè)、橫幅、鮮花、粉絲,黑壓壓的一層一層,我微笑著,抓著筆,一本本認(rèn)真簽名后遞過(guò)去,“耗(浩)子”們緊緊把書(shū)貼在胸口,“我簽到啦!”看到他們激動(dòng)的目光,我很滿足……夢(mèng)醒,恍惚中,憶起我的“作家”夢(mèng)來(lái)。

  夢(mèng)想·萌芽

  小時(shí)候的我,并不聰慧,語(yǔ)言也比鄰家女孩發(fā)展得慢些,說(shuō)話含含糊糊,很不清楚,就是一個(gè)普通的男孩。奶奶常說(shuō):“你看隔壁家蕊,口齒伶俐,都會(huì)背許多唐詩(shī)啦!”我則天真地傻笑,爺爺摸著我的頭,“浩然,你爸媽都是語(yǔ)文老師,我們都相信你,我家的浩然將來(lái)肯定能當(dāng)個(gè)大作家!”我還是癡癡地笑。媽媽買(mǎi)來(lái)一些童話書(shū),每天都給我讀,有趣的故事,鮮艷的色彩,漂亮的插圖,吸引著我,我整天纏著媽媽讀故事。從此,我嬉戲在“兒歌灣”,暢游在“故事潭”,休息在“童話港”……漸漸地,媽媽教會(huì)了我拼音,我能自己嘗試著讀一些“幼兒畫(huà)報(bào)”,這些漢字好特別啊,我喜歡她們,慢慢地熟悉了,我能認(rèn)識(shí)很多字。有一天讀到“孟浩然”的詩(shī),竟然有跟我同名的,問(wèn)爸爸,他推了推眼鏡,“給你取‘浩然’這個(gè)名字,希望將來(lái)你也像他一樣,成為大詩(shī)人、大作家哦!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭,“我會(huì)的!”夢(mèng)想在心中萌發(fā)。

  嘗試·起航

  讀書(shū),畫(huà)畫(huà),成了我最?lèi)?ài)的事情。“你可以用它來(lái)記錄每天發(fā)生的'事情啊!眿寢尮膭(lì)我。起初,我只是能“畫(huà)”上幾句話,爺爺便笑呵呵地整天拿給別人看;上學(xué)了,我開(kāi)始用文字和拼音記錄著我的“歷史”,媽媽看了點(diǎn)點(diǎn)頭;漸漸地記了幾本,爸爸把它們都裝裱起來(lái),并送給我更好看的“日記本”。這時(shí)候,我的書(shū)更多了,《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《男生賈里》…… 9 歲生日,爸爸從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一架電動(dòng)搖控真升飛機(jī),只要開(kāi)關(guān)一開(kāi),機(jī)身上的五盞紅藍(lán)燈就亮了,再把搖控調(diào)到頻率“ a ”,直升飛機(jī)就能收到信號(hào),上天了。真是太有趣了,我高興極了,當(dāng)天就把它寫(xiě)進(jìn)了日記,爸爸鼓勵(lì)我,把它投到報(bào)社,稿子發(fā)出去了,我等啊等啊,充滿了期待,期待著我的文章有一天變成鉛字。好久沒(méi)有回音,我慢慢忘了,也有些疏于日記了。一天,郵遞員給我送來(lái)“ 5 元”的稿費(fèi)單,原來(lái)是《我的玩具飛機(jī)》發(fā)表在《青少年日記》上了。這是我的第一篇文章和稿費(fèi),我珍藏起來(lái),帶著夢(mèng)想起航!

  失敗·反思

  漸漸地,我寫(xiě)作的熱情高漲,生活中的一些小故事、小情調(diào)、小觀察,都成了我日記的主角,一些小豆腐塊在校刊上發(fā)表。和表哥去浙江橫店影視城玩,他參加拍電影的互動(dòng)活動(dòng)演“公公”,于是《哥哥成“公公”了》發(fā)表在《青少年日記》;我愛(ài)看“喜羊羊和灰太狼”的動(dòng)畫(huà)片,爺爺送我一只“灰太狼”的電子毛絨玩具,于是《電子灰太狼》便新鮮出爐了;看到街頭殘疾人頂著狂風(fēng)撿垃圾,于是《街頭,難記的文明風(fēng)景》參加市級(jí)作文獲獎(jiǎng)了。于是,我有些飄飄然了,儼然一位“小作家”?墒悄莻(gè)黃昏,夕陽(yáng)斜照,落葉滿地,期中考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老語(yǔ)陰沉著臉,我拿到語(yǔ)文試卷一看,引以為豪的作文竟然一下扣了“五分”!“素材老套,內(nèi)容枯燥,缺少描寫(xiě)……”我聽(tīng)不下去了,淚水掉落一地。媽媽說(shuō):“你自己想想。”這段時(shí)間,過(guò)于浮躁,有些驕傲。想起一句話:夢(mèng)想需要沉淀。

  積淀·堅(jiān)持

  從此,我把那個(gè)黃昏深深地埋入心底,它不斷地提醒著我。一有時(shí)間,我就把頭埋入讀書(shū)中去,書(shū)店、書(shū)城我是那里的?;周末假日,我參加力爭(zhēng)能及的家務(wù)勞動(dòng),做飯、拖地成了我日記的“磚石”;郊游旅行,一臺(tái)相機(jī)、一本小抄,是我必備“攻略”……我在生活中努力實(shí)踐著我的夢(mèng)想。奶奶笑我是“書(shū)癡”,誰(shuí)能知我“作家夢(mèng)”;爸媽贊我愛(ài)勞動(dòng),我知道“把握生命中的每一分鐘”;爺爺陪我去旅游,我明白“讀萬(wàn)卷書(shū)”,更要“走萬(wàn)里路”……“文章不厭百回改”,別人寫(xiě)一遍,我三思后寫(xiě);別人改一遍,我推敲斟酌,我相信,“功夫不負(fù)有心人”,“只有堅(jiān)持,才能成功”!“不放棄,不拋棄”,我愿做一個(gè)辛勤的追夢(mèng)人。

  “我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)”,我努力著追尋著我的“作家夢(mèng) ”。

小學(xué)的作文 篇2

  周三的籃球場(chǎng)可是人山人海啊,因?yàn)檫@里將要進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽,參賽的雙方是六(2)班與六(3)班。 比賽開(kāi)始了,雙方在中圈準(zhǔn)備跳球的是我們班的劉兆峰和六(3)班的張山,喧鬧的全場(chǎng)這時(shí)候鴉雀無(wú)聲,所有人都安靜的等待著籃球賽的開(kāi)始。隨著裁判一聲清脆的哨響,劉兆峰和張山同時(shí)起跳。張山希望用身體倚開(kāi)劉兆峰,但是劉兆峰強(qiáng)壯的身體和優(yōu)越的身高,已經(jīng)不是張山可比的了。劉兆峰借自己的身高,把球撥給后面的隊(duì)友,引得一陣歡呼。陳慰橋拿到球,向?qū)Ψ桨雸?chǎng)帶過(guò)去,這時(shí)候劉書(shū)江已經(jīng)從左邊跑到右邊,陳慰橋的球馬上傳了過(guò)去,這一下劉兆峰面前空曠一片,他直接殺到籃下,面對(duì)封堵上來(lái)的對(duì)手,向他身上一蹭,同時(shí)手腕輕巧一挑,球進(jìn)籃筐,輕松為六(2)班取得開(kāi)門(mén)紅2:0。

  三班發(fā)球,劉書(shū)江緊隨身后,想來(lái)個(gè)背后偷襲,可惜對(duì)手早有防備,死死地接住了發(fā)球。球被運(yùn)到了兩分線外,對(duì)手死死地靠著劉兆峰,劉兆峰故意向后一個(gè)撤步,劉兆峰大手一揮,球正好落在了伊力提的腳下,他拿到球直接沖過(guò)半場(chǎng),但這時(shí)對(duì)方已經(jīng)回防到位。黎澤楷一個(gè)交叉運(yùn)球,球直接飛到了向籃下猛插的`劉兆峰手中,右手托球,單腳起跳,球被輕松地送到了籃筐,又得2分,4:00。

  三班發(fā)出一長(zhǎng)球,球剛好劉兆峰搶斷,對(duì)方也不示弱,快速圍堵過(guò)來(lái),在混亂的人群中,劉兆峰勉強(qiáng)地將球傳出,球投到了對(duì)方的手里,對(duì)手終于得到2分,六(2)班的同學(xué)配合越來(lái)越默契,球越打越順手,士氣大發(fā)的他們很快將比分升到了18:02,籃球也像被他們施了魔咒一樣,再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)對(duì)方的籃筐,時(shí)間在一分一秒中流過(guò),還有2分鐘比賽就要結(jié)束了。裁判哨響,比賽結(jié)束,26:2,我們班以大比分獲勝,全班同學(xué)都沉浸在勝利的喜悅中。

小學(xué)的作文 篇3

  春天的發(fā)現(xiàn)春天一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié),春天的田野很迷人,我愛(ài)春天的田野。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和好友到廣闊的田野,來(lái)發(fā)現(xiàn)這美麗的'春天,蔚藍(lán)的天空中不時(shí)可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,好象在歡迎我們似的。我舉目四望,只見(jiàn)一望無(wú)際的草地像是一塊綠色的錦緞惹人愛(ài)戀,讓我不忍踩上去,生怕弄傷了這春天可愛(ài)的生靈,在草地上有各色鮮艷的花,好象星星一樣散落在草地上,恰似“錦上添花”。

  我們倆往左邊看,有一片桃林,一棵棵桃樹(shù)像一位位仙女,一片片粉紅色的花瓣好象一只只彩蝶在天空中飛翔。

  我們倆往右邊看是一片金黃的油菜花,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒,春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)掀起層層金浪,飄來(lái)陣陣芳香,在這仙境般的田野,我們情不自禁的唱起了那首《春天在哪里》。不只什么時(shí)候那想花針,象牛毛的春雨灑下來(lái)拉,我們才如夢(mèng)方醒。

  我愛(ài)那如詩(shī)如夢(mèng)的春天,更愛(ài)那仙境般的田野。

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