小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)又叫羊城，是個四季如春的美麗城市。
我的家鄉(xiāng)有中外聞名的名勝古跡，高大雄偉的`現(xiàn)代建筑，風(fēng)光秀麗的風(fēng)景。如果你來廣州我會帶你去看山清水秀的白云山，雄偉壯麗的中山紀(jì)念堂，風(fēng)景如畫的流花湖公園。
快來廣州吧，你一定會喜歡它的。
小學(xué)的作文 篇2
我喜歡陶笛，這件事還得從我一年級說起。
有一次老師給了我們一份興趣班表格，表格里有很多種興趣班讓我們挑選。我本來想選輪滑課的，然后我又看了看表格，發(fā)現(xiàn)、表格里面有一項叫陶笛的課程。我想：“六孔陶笛是不是像豎笛、長笛一樣呢？”由于好奇心太強，所以我改成陶笛課了�；氐郊抑�，我便問媽媽：陶笛是什么樣的？媽媽說：“她也不知道陶笛是什么樣的！”于是我不得不想象，我等呀等！陶笛終于開課了，我迫不及待的等著陶笛快快到我的手中來。老師開始發(fā)陶笛了，當(dāng)陶笛發(fā)給我時，我無比的興奮!我仔細(xì)一看，六孔陶笛形狀像水滴一樣，可愛極了。接著我將陶笛的小嘴放到了我的嘴邊試吹了一下，它就發(fā)出刺耳的聲音，神奇極了。我望著這小小的樂器，能發(fā)出如此驚人的聲音，真是讓我吃驚不已。
從此我開始不斷的學(xué)習(xí)新的陶笛知識 。從六孔到十二孔，從十二孔到副管，這樣一點點進步，我能吹出很多首美妙的曲子了。我喜歡陶笛，喜歡陶笛吹出的每一首曲子。我相信在今后努力的.學(xué)習(xí)中，我能了解更多的音樂知識，把音樂的美意和快樂傳遞給更多的人。
小學(xué)的作文 篇3
每天清晨，它總是要用一聲聲清脆的“懶蟲起床、懶蟲起床”把我從睡夢中叫醒。它就是我的好伙伴——鬧鐘“小狗可愛”�！靶」房蓯邸比沓实t色，它的身體胖胖的，穿著一件黑色的小衣服，它的眼睛很大，像兩粒黑色珍珠似的晶瑩透亮；它的鼻子往上翹，像安了一顆“黑寶石”；嘴巴微微的抿著，好像微笑一樣;一對小耳朵像兩把小扇子，豎在圓溜溜的.腦袋兩旁，好看極了。
"小狗可愛“的胸部是一個圓圓的表盤，表盤上12個數(shù)字的顏色各不相同。它的時針和分針是黑色的，秒針是紅色的，秒針走動的聲音也很好聽�！靶」房蓯邸钡亩〞r開關(guān)在頭上，我把它定到早上六點鐘。每天晚上睡覺前，我都要在它頭上按一下，第二天清晨它就會準(zhǔn)時的叫“懶蟲起床”了。
每天放學(xué)回家，我都把“小狗可愛”抱起來，對它說班里的事情，它也仿佛在認(rèn)真的聽著。“小狗可愛”成了我的寶貝。它走動的聲音和“懶蟲起床”的提醒聲伴隨著我快樂成長。
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