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(必備)快樂的小學作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的快樂的小學作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的小學作文 篇1
今天是“六。一”兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。
“六。一”節(jié)前一天,我特別的興奮,為什么呢?因為,我們明天就要春游了,雖然有點晚,可是那必定是春游呀。
6月1日到了,我高興得到了學校。我們上了個廁所,然后就上了車。過了一會兒我們到了松江。我一看見那里,心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環(huán)節(jié)那就是中午的自由時間,導游給了我們每人六枚代幣,我和田婧琦先投東西,可都沒投進,接著我剛想去捉魚,王嘉紋就跑上前來問我“你要魚嗎?我不要了”我忙說:“我要。謝謝你”可是,我想給小魚找個伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來了一條小魚。然后我又在地上撿了兩條小魚,再然后我們?nèi)ゲ藞@,采毛豆,我們就回家了。我把小魚和我的烏龜放在一起,它們玩得可開心了。這就是我快樂的'“六。一”!
這是我過的最快樂的快樂的“六。一”
快樂的小學作文 篇2
寒假里的一天早上,天剛朦朦亮,爸爸就把我叫了起來說:"快起床,外面下雪了,今天上午和爸爸一起去古彭廣場打雪仗!蔽衣犃粟s忙穿好衣服,早飯都沒來得及吃就飛快地跑下樓去了。
來到了馬路上,我感到這個世界好純潔,到處都是白茫茫的一片,大地像鋪上了一層厚厚的.“地毯”,而且“地毯”上有一串串腳印,房屋上、大樹上……都好像穿上了一件白色的大衣,美麗極了。
不一會兒,我和爸爸就來到了古彭廣場。遠遠望去,廣場上的人可,真多啊!許多小朋友正在廣場上打雪仗、堆雪人……他們玩兒的開心極了。我急忙抓起一把雪,攥成一個雪球向爸爸擲去,爸爸也不甘示弱攥成一個雪球向我拋來,幾個回合下來,我一不小心一下子滑倒了,爸爸跑過來垃我,沒想到他也翻了個四腳朝天,我們倆站起來,我看看你,你看看我,兩人全身都是雪,我和爸爸開心的笑了。
快樂的小學作文 篇3
從我懂事起,我就知道媽媽是個心地善良心靈美麗的人。樂于助人——那就是媽媽的快樂。這體悟是我們在溫州的時候。那時我們家經(jīng)濟有些不太好,租在一個小房子中!
一次我們一家圍坐吃飯。門外來了兩個衣服破爛,頭發(fā)凌亂的人,看那皮包骨頭的樣子,我知道,她們已經(jīng)好久沒有吃了?磥,又是一個因家庭困難無奈出來討飯的人。我與老爸爸依然坐著沒有動,只是吃著自己的飯。而媽媽呢?則拿了一個很大的碗勺了飯給她們,并倒進肉湯夾了好多菜在碗中遞給她們吃。也許很久都沒有吃過香飯了,狼吞虎咽地,都忘了拿筷子就猛吃猛吃著。媽媽看到他們那吃的開心樣,笑了。我問媽媽;“你為什么要給他們吃飯?會上當受騙的!”媽媽笑笑對著我說;“不要對世上所有的人都懷疑著,其中還是有人真的處在困難中,孩子,幫助人是快樂的,讓別人快樂,你也會快樂的`!”聽了媽媽的話后,當時的我還有點似懂非懂地點點頭,媽媽笑了,我也笑了!
隨著年齡的增長,我越來越懂得媽媽的話了!我也沒忘了媽媽說過的話,要幫助別人,所以,在同學,朋友之間有了困難需要幫助的時候,我都會微笑地去幫助他們。有一句話說得好:“送人玫瑰,手留余香!”我想,講的就是你幫助別人,快樂雖說不大,但回想起來會是很快樂的!受了媽媽的啟發(fā),我很樂意幫助他人。
現(xiàn)在,朋友們已經(jīng)習慣了我,了解了我。他們知道我很樂意幫助人。但是,話又說過來了,如果朋友們連一點點事情都找我?guī)兔Φ脑,我會拒絕,并告訴他,這件事自己來!有些事總是要靠自己的!
媽媽的快樂,我的快樂,想起來的感覺就是:甜甜的、美美的、樂滋滋的!
快樂的小學作文 篇4
十月初,我們麗水十分暖和,但南京城的天氣卻與麗水截然不同;天氣很冷,空中陰云密布,寒風刺骨,一陣陣地亂刮在臉上,使我的臉有點發(fā)麻。
我在去飯館的路上,遇到一個老乞丐正在乞討。路人一個個與他擦肩而過,幾乎沒有一人留意他。他衣衫襤褸,蒼白的額頭上布滿了皺紋,滿頭的白發(fā)有一些蓬亂。
我下意識地拿出了錢包,但轉(zhuǎn)念一想,又將錢包放了回去。這位老爺爺這么可憐,他應該受到一些幫助。但是,這些錢是我用來付坐地鐵的`錢呀,如果就這樣白白花了,豈不是得多走許多路了?相反,如果把這些錢存下來,就可以少走幾里路。
“媽媽,那個老爺爺好可憐,我要幫助他嗎?”我問了媽媽一下。
“當然,你應該這樣做!眿寢審澫卵鼇韺ξ艺f。
我一言不發(fā),走了上去,向老爺爺?shù)呐枥锿读艘粋硬幣。
看見老爺爺臉上的微笑,我的心里溫暖了許久。是的,給予是快樂的,你若將大家都希望的東西給予別人,自己也能得到相應的報答。
快樂的小學作文 篇5
在我的記憶里,每天回到家總是看到媽媽忙碌的身影,洗衣服、拖地、做飯......
星期六,我早早的寫完作業(yè),我看到媽媽忙碌的'身影,心里想:“媽媽這么辛苦,我能為媽媽做點什么呢?干脆我?guī)蛬寢屚系匕!”我走到媽媽跟前說:“媽媽,你每天這么辛苦的打掃房間,今天我來幫你拖地吧!”媽媽說:“寶貝,你太小了,去看電視吧!蔽艺f:“你平時里照顧我還照顧妹妹,還要做家務,太辛苦了!今天讓我來幫你拖地吧!”我拿起拖把在水里涮了幾下,然后再把拖把里的水弄出來,就開始拖地了。拖地的時候,拖把像長了好多腿一樣,我往東拖,拖把偏往西跑,沒過多久,我就被累的滿頭大汗。我想,媽媽每天這樣辛苦,我以后不能再到處扔東西,把家里弄的亂七八糟的,像個垃圾場,不能讓媽媽每天辛苦的像個陀螺一樣不停的干家務,我以后一定會幫媽媽做一些力所能及的事情。地板終于拖干凈了,這時媽媽微笑的走到我身邊說:“兒子,你真棒!真是一個小小男子漢了,謝謝你寶貝!”我不好意思的說:“沒事,我以后要幫媽媽做更多的家務!
這真是一個累并快樂的星期天,我愛我的媽媽,愛我的家。
快樂的小學作文 篇6
天空中閃爍著星星點點的繁星,一閃一閃使天空格外美麗。一輪小船似的彎月在星空中隱隱約約的出現(xiàn)一個個小眼睛,仿佛正在俯視著大地,似乎正在聽那個歡快的聲音。咦?那個聲音是不是天使在歌唱?它從一間看起來很簡樸的小屋里慢慢地鉆出來,鉆進每一個人的耳朵里----咪唆發(fā)多來西發(fā)拉唆咪唆發(fā)-------。一個個音符化作了一個個小精靈,迫不及待得想要來到這個變化多端的世界,迫不及待得想要讓每個人歡喜,想要去除宇宙中所有的煩惱。蟋蟀拉起了小提琴,花兒跳起了芭蕾舞,星星漸漸地向那聲音靠攏過去,作家把這聲音寫進了故事里,老師把這聲音編進了教材里,小學生把這聲音當做了“晚自習休息曲”,書法家把這聲音中的音符看成了秀長的橫豎撇捺……。
每當這聲音在人們的耳邊奏起,就好像出現(xiàn)了一幅幅圖畫。有的是一只金色的小鹿跑在遼闊的大地上;有的是幾匹身強力壯的駿馬在碧綠的一望無際的草原上賽跑;有的是幾個男孩在操場上踢足球,無憂無慮,自由自在;還有的.是一朵曇花綻放在九點的鐘聲中,是那么的輕松!是啊,待了一整天,終于可以休息了!還有一些表示快樂的圖畫,變成了那個聲音的明信卡,變成了那個聲音的證明信,順著一條彎彎曲曲的小路,穿過金色的島海,越過一座座渺小的山村,走進汽車川流不息的城市,在燈火通明的高樓中,你會看見一座窗戶里開著白燈的房屋,從它開始尋找,一寸一寸,一點一點。
那個聲音越來越響:多多來咪發(fā)多多,唆唆拉西來唆唆……。推開房門,眼前就是一級級黑色的臺階,似乎隨時都會蹦出《千與千尋》中的小煤球,仿佛那位羅鍋爺爺就在不遠處的一個臺子上。一級、兩級、三級……聲音越來越濃,!前面有了光亮。這時,那個聲音轉(zhuǎn)了個彎,用新的旋律歌唱新的未來。把目光向前望去,定睛一看,。≡瓉硎且粋人在彈鋼琴!沒錯,那就是我,我就是那個沉浸在優(yōu)美旋律中的女孩。在琴聲中,我感受到了無比的快樂;在琴聲中,我體會了世界的美好、陽光的明媚、花朵的艷麗、生活的希望!
快樂的小學作文 篇7
星期二早上,爸爸媽媽像往常一樣都去上班了,就我獨自一人在家。我正認真地做著作業(yè),忽然,從窗外傳來一陣吵鬧聲,我好奇地走到窗邊看了看,哦,原來是小區(qū)里在搞游園活動。我想:這樣的好事兒可不能錯過!于是,我興沖沖地跑到了操場,很快地加入了游戲隊伍。
哇,游戲好豐富!有吹蠟燭,有水上乒乓球,有貼嘴巴,還有夾彈珠等等。我選擇了我最拿手的夾彈珠,幾乎不費吹灰之力就拿到了一張獎票。然后,我又選擇了我最有優(yōu)勢的吹蠟燭比賽,以一口氣吹滅四支蠟燭的.成績又獲得了一張獎票。比賽越來越激烈了,我也越來越有興趣了,最后,我幸運地贏得了五張獎票,還換到了幾個卷紙禮品,我想,等媽媽回來,我一定要給她一個驚喜,想到這里,我會心地笑了。
多么快樂的一天!
快樂的小學作文 篇8
一個寒冷的星期天,我們一家去看望奶奶。剛到奶奶家門口,三只小黃狗就向我快快地跑過來。我伸出手撫摸它們的頭,軟軟的,好可愛哦。
我和小狗玩的不玩了,就去和三只小雞玩。小雞寶寶都餓了,我跑進屋子拿了一把米灑在地上,三只小雞就爭先恐后地搶了起來。我連忙說:“別搶,別搶,都有份。”于是,我把米分成三堆,它們果然不搶了。
這時,弟弟搭的積木房子倒了,但他不灰心,繼續(xù)專心致志地搭著他的小屋。我和爸爸一起下象棋,媽媽和奶奶在廚房做豐盛的`午飯。這時,我的爺爺回來了,我就和爺爺下象棋。爺爺是棋壇高手,我肯定不是對手。果然一連三盤,我都輸了。爺爺這么厲害,我輸?shù)眯姆诜。媽媽走過來叫我們?nèi)コ燥,我們一家人在一起,高高興興地吃了一頓大餐。
吃完飯,爸爸問我:“你還走嗎?”我說:“我再玩兒會,你們先走吧。”我留在奶奶家,繼續(xù)玩了起來。這個星期天我好開心啊。
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