小學(xué)作文

小學(xué)作文[集錦5篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文 篇1

　　我的頭發(fā)長了，爸爸說爺爺會剃頭，于是，我被爸爸連哄帶騙的騙走了。

　　我心有余悸的來到了我的`爺爺家。到門口，我心亂如麻的問爸爸：“爺爺……他到底……到底……會不會剃頭呀？”爸爸胸有成竹的說：“那當(dāng)然咯，我可是你爺爺剃頭剃頭到中學(xué)哦！”我走到了爺爺?shù)拿媲�，說明了來意，爺爺便洋洋得意的吹起了牛。開始剃頭了，我畏縮不前，可還是無濟于事，硬是被爺爺給拉去了。我只好啞口無言的任由他擺弄。可我看他的剃頭的技術(shù)卻是丑態(tài)百出，他手中的電剪在我頭上往上剃，剃到中間的時候，突然就翹了起來。我有不想指正他，只好忍氣吞聲的坐著。頭終于剃完了，奶奶和爸爸都說好呀好，我去照了鏡子，卻不是很滿意。

　　回到家，媽媽看了大發(fā)雷霆。粗暴蠻橫的說：“這頭是誰剃的？怎么這么難看？”我張口節(jié)舌的說：“是……爺爺……剃的�！眿寢屨f：“你看看你頭后面。”我拿著鏡子照了照，看了著后我簡直想哭。我明天該怎么上學(xué)呀？幸虧媽媽急中生智，拿了頂帽子給我戴。哎，我真是追悔莫及呀！

小學(xué)作文 篇2

　　愛是偉大的，愛是值得尊重的，愛的表現(xiàn)的方式也有許許多多，可我認(rèn)為最偉大的愛就是無聲的愛，從不說出來的愛，這種愛不用語言表示，可勝過語言表示，有深刻的內(nèi)涵。

　　這種愛的擁有者就是我的阿婆。她看似十分平常，平時只是傻愣愣的，也不說話，也不吵鬧，可是愛就在其中，聽我慢慢道來。

　　她有事沒事就看看電視。我到房里做作業(yè)，可我從來聽不見電視里的聲音，因為她為了不影響我學(xué)習(xí)就把聲音關(guān)掉了，我說：“你老了，該孝順你，你打開吧，不會干擾到我的�！笨伤齾s振振有詞：“我要擾亂了你，你作業(yè)寫不好，你媽可不會放過我的�！蔽倚α�，我知道這不是我媽的意愿，只是阿婆為了讓我安心地做作業(yè)。這不顧自己的精神，讓我感動

　　我在房間里寫作業(yè)，她在外面看電視�？伤�還是有時靜悄悄地走過來，露出頭默默地看著我寫作業(yè)，接著再悄無聲息地走回去，而且不是一次兩次，也不是三次四次，而是一小時接連來了十幾次。她為什么總來看我，并且毫不作響，一定是她擔(dān)心我，但我會出什么事呢，當(dāng)然沒事。我想這也許只是出于她的那份對我的愛，對我的關(guān)心，促使她一次又一次地來看我吧。這對我的.關(guān)懷，深深地讓我感動。

　　晚上我睡覺了，她卻放下手中的遙控器，趕忙幫我鋪被子，疊衣服，我忙勸道：“我會做好的，我自己來吧�！笨伤�反倒面帶微笑，樂呵呵地說：“你小時候啊，就要讓我鋪被子，你才能睡著。怎么，現(xiàn)在不讓我鋪了？”聽這話，我內(nèi)心感到一陣溫暖，差點都掉出眼淚。也許就是她這些微不足道的動作，令我感覺到了愛。這無私的愛，體貼呵護的愛，也讓我感動。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”阿婆啊，你的愛我深深體會到了，我也無法回報，但我將銘記在心，永遠難忘。

　　就是這樣愛，默默的愛，無聲的愛，使我懂得了愛的真理。也許這種愛，才是最偉大的愛！

小學(xué)作文 篇3

　　梅花盛開在枝頭上，嬌羞得在寒風(fēng)中輕顫，它是冬天里穿著白紗的新娘；寒冷降落在北半球，它是地球的天然冰箱；暖爐放置在人們家里，成了人們尋找溫暖的法寶；洞穴隱身在森林里，它是動物的避寒圣地。冷冷的冬季看起來毫無生機，但是張開眼睛、伸長耳朵，仔細(xì)觀察一下，它的生機與希望，就藏在這一季冬里哪！在這季冬里，猜猜看我看到了什么景象？

　　看似寧靜，卻生滿喜悅的冬天。在冬天的枝芽上，小松鼠縮成一團的在樹洞里冬眠；在冬天的苗栗山坳里，我看到草莓的鮮艷欲滴；在冬天的山頂上，白雪在山頭繚繞成一條白龍；在冬天的溫泉區(qū)中，人們在山谷中泡湯取暖；在冬天的`洞穴里，我猜想大熊正在懶懶的睡覺；在冬天的原住民部落里，他們?yōu)榱酥x天生火高歌。冬天雖是個大冰庫，讓人凍得鼻頭發(fā)紅，但是，仍是處處洋溢著歡聲笑語呢！

　　看似無情，卻閃動幸福的冬天。在冬天的玉山上，人們前仆后繼上山賞雪，在雪地上為白雪堆了一個個雪人，玩得不亦樂乎；圣誕節(jié)里，人們吃著圣誕大餐，為美食大快朵頤一番，為圣誕禮物大聲祝禱；迎接農(nóng)歷年，人們忙著大掃除，把家里打掃得一干二凈，心也因團圓而暖和了起來；在冬夜里，人們圍爐吃火鍋，身體暖呼呼，笑容也暖呼呼；元宵節(jié)里，大家笑得甜蜜蜜的，湊在一起吃湯圓、猜燈謎、提燈籠，好快樂、好幸福的冬天景致��！

　　冬天在人們的腦海里，向來代表著不快樂的季節(jié)，是冷酷又無情的代名詞，但在溫泉區(qū)里卻人山人海；在冰天雪地的山里卻充滿的歡笑聲；在火鍋店里卻人潮洶涌，每個人都在爭先恐后的用行動歌頌冬天，仔細(xì)去瞧，你是否看見冬天有著無垠的生機和美麗的風(fēng)景，怎么可以錯過它呢？

小學(xué)作文 篇4

　　今天是我的生日，我和弟弟、妹妹、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姑姑一起吃蛋糕。天黑了，我們就開始吃蛋糕了，媽媽把蛋糕打開后，去廚房拿了把小刀，給我們一人切一塊。

　　不一會我們就把蛋糕吃完了。我和弟弟妹妹很快就吃飽了，之后我們?nèi)齻�坐在椅子上看了會兒電視就去睡覺了。

小學(xué)作文 篇5

　　師老師，我有很多心里話想對您說，可是因為膽子小，一直都不敢當(dāng)面對您說，趁這次寫作文的機會好好和您說說心里話。

　　記得有一次，我剛上您的課時，您就在課堂上提出了一個問題，可是班上沒人舉手回答問題，您只好叫人回答。我當(dāng)時非常害怕，生怕您叫到我�？刹唬�“那位同學(xué)”，您順手一指，我趕緊就站了起來，我的同桌小聲地對我說：“你站起來干什么呀？老師叫的是你后面的那個同學(xué)呀！”我一聽急忙坐了下來。但是后來您還是叫了我，我不敢回答，怕回答錯了，您鼓勵我說：“想想，好好回答，回答錯了也沒關(guān)系。”我鼓起勇氣，結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題，真沒想到我居然回答對了。您說：“看你不是回答得挺好嗎？你們要敢于回答問題，別怕答錯，就是錯了也沒關(guān)系�！甭犃四�的話后，我喜上眉梢，心里也平靜了許多。以后，我喜歡上您的課了，回答問題也膽大了。

　　還有一次，您在放學(xué)后，特意留下來給我們指導(dǎo)寫作文的方法。聽了您的那節(jié)課后，我茅塞頓開，如醍醐灌頂，一下子覺得寫作靈感來了，晚上回家后很快寫完了作文，整個人都興奮極了，巴不得天天都上您這樣的課。這堂課讓我受益匪淺，興奮之余是滿滿的感動。師老師，我們知道您的身體不好，可您在放學(xué)后還無償為我們補課，您這種無私奉獻的精神時刻感動著我，讓我牢記在心。您真是一位偉大的老師��！我們只有通過努力學(xué)習(xí)，才能回報您。

　　師老師，您有時是那么的`和藹可親，有時又是那么的嚴(yán)厲無情。您就是花園里辛勤的園丁，我們就是那一朵朵小花，經(jīng)過您的精心修剪和培養(yǎng)，使我們茁壯成長。四年來，您為我們付出了多少心血��！您每一次批閱作文，都是那么的盡心盡力，每次在我們的本子上寫下密密麻麻的評語，生怕我們掌握不了方法、生怕我們用錯修辭手法�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睅熇蠋�，我要真誠的對您說：“謝謝你，您辛苦了！我們?yōu)橛心�這樣的好老師而感到驕傲和自豪�！�

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