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小學作文300字

時間:2024-01-20 15:21:31 小學作文 我要投稿
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小學作文300字

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學作文300字

小學作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在“恩施大峽谷”,那里山清水秀、人杰地靈,游客來到我們那里會情不自禁的豎起大拇指,贊不絕口。

  那里最著名的然而雄偉的山峰,其中“母子情深”就像一位媽媽抱著自我的孩子,個性然而“一炷香”,太神奇了!上方粗,下方細,猶如一根擎天柱直插云霄;長長的棧道好像腰帶纏繞在懸崖峭壁上,如果游客站在上方往下一看,會讓人心驚膽戰(zhàn)。家鄉(xiāng)四周都然而連綿起伏的高山,北邊的“馬尿溪”瀑布最引人注目,當下雨的時候,“馬尿溪”瀑布就從萬丈懸崖上飄下來,這壯觀的景色,此時立刻讓人們想起“飛流直下三千尺,疑然而銀河落九天”這句詩。

  云龍河水電站的排風洞又高又粗,像孫悟空的“如意金篐棒”矗立在大水溝中。又寬又長的“云龍橋”似一條鋼鐵巨龍橫臥在“云龍河”峽谷中,真然而“一橋飛架大峽谷,天塹變通途!

  春天到了,山里的'景色十分誘人,山中數(shù)不盡的野花開得滿山遍野,簡直成了花的世界;此時田野里麥苗嫩綠,金黃的油菜花一眼望不到邊;果園里雪白的櫻桃花、粉紅的桃花,開得好不熱鬧,會讓你眼花瞭亂,應接不暇。

  家鄉(xiāng)的景色多么美麗,我愛家鄉(xiāng)!歡迎外地的游客到我的家鄉(xiāng)——恩施大峽谷來。

小學作文300字 篇2

  大家好!看我臉上的面具多么好看。嘿嘿!紅艷艷的色彩,烏黑粗暴的眼睛,尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子,看起來多么帥氣!前幾天,我賴著爸爸買了這個面具給我。爸爸說:“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜試,就像唱歌,奏樂都要照樂譜一樣,所以稱‘臉譜’。關(guān)于臉譜的來源,一般的說法是來自假面具!

  要問我怎么愛上的臉譜,那還要從上次姥姥來我家說起。這天,姥姥在我家看電視,電視里“依依呀呀”唱著京劇,我好奇地問姥姥:“這上面都是誰呀?”姥姥說:“那個紅臉的是關(guān)羽!白臉的是曹操!”你知道嗎?紅色的臉譜表示勇士義烈,如關(guān)羽、姜維等;黑色表示剛烈、正直,就像張飛、包拯等;黃色就表示兇狠殘暴,比如宇文成都、典韋等;藍、綠色代表粗豪暴躁人物,馬武、竇爾敦等;白色就是奸臣壞人了!曹操、趙高都是呢!我要做一個正直、剛烈的`男子漢,哈哈,于是我就纏著爸爸給我買了一個,沒事的時候就戴上它在屋里武槍弄棒,別提有多神氣!

  啊!臉譜的知識可真多呀!我不但知道了它名字的由來,還知道了它的色彩跟人的性格有關(guān)。它給我的生活增添了不少快樂呢!

小學作文300字 篇3

  我的姥爺今年已經(jīng)六十歲了,是一名教師,再過幾個月就要退休了。他高大魁梧,挺著一個大大的啤酒肚,就像一個大鍋蓋扣在了肚皮上。

  姥爺可是一位有經(jīng)驗的數(shù)學教師,數(shù)學難題也難不倒他。有一天,我遇到一題怎么想也想不出來,于是我就去問同樣是教師的'姥姥,姥姥看了看,皺著眉頭想了半天也沒解答出來。我只好去請教姥爺了,姥爺看了一遍題目后,一下子就解答了出來,還耐心地給我講解了一番,我真有點不相信,又對照答案看了看,果然正確。從此以后我只要遇到難題就會去問姥爺,姥爺都會給我講解,我的數(shù)學成績因此總在班里名列前茅。

  姥爺愛說愛笑,愛喝酒。因為白天要上班,所以每天晚上他都要喝上一杯,沒等開飯的時候,他就早早地把酒倒好了,飯一上桌他就開始喝了,邊喝邊說,有時一句話能說上好幾遍呢。喝著喝著臉就紅了,像關(guān)公一樣,這時我就知道他又喝多了,就不再和他說了,但他有時還會追著我們說呢,看著他那樣還真有些好笑。

  姥爺還很愛旅游,每次出去玩都要帶著我,我跟著姥爺去過很多地方呢!我愛我的姥爺。

小學作文300字 篇4

  看,那個臉蛋圓圓、眉毛彎彎、眼睛亮亮的女孩就是我——孫文婧,我今年9歲了,是團結(jié)街小學三年級一班的一名學生。

  說起我的性格,那可是雙面的:活潑時如浮云般自由好動;安靜時似湖水般端莊靜謐。我興趣廣泛:愛好聽歌、唱歌、畫畫、游泳、打羽毛球、彈古箏……多才多藝的我不但性格熱情、開朗,而且樂于助人充滿愛心,看到需要幫助的人,我都會伸出友愛之手,因為我知道幫助別人,快樂自己嘛!

  我是個愛獨立的小女孩,總希望生活在沒有大人的管束、能夠自由安排、自己玩耍的家庭。在家中,我不是“小皇帝”也不是“大公主”,而是大人眼中懂事明理的乖乖女噢。

  每天坐在古箏旁,輕輕撥弄琴弦時猶如緩緩的溪水清清靜靜。優(yōu)美委婉的'樂聲滋潤著我、陶冶著我,仿佛剛吸入一口甜潤的空氣,好清爽。

  我還喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加學校組織的各項課內(nèi)外活動,不斷豐富自己,充實自己。

  了解了嗎?這就是我,一個快樂自信、聰明活潑、樂觀向上的小女生。

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