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[合集]我們小學(xué)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[合集]我們小學(xué)作文8篇](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec49_5f06f69ade786.jpg)
我們小學(xué)作文 篇1
“百因必有果，你的爸爸就是我。”這一句話不知在什么時(shí)候，早已成為我們班的.流行語。
一天，我背著書包來到了學(xué)校，上課鈴還沒打響，調(diào)皮的杜哲在教室里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后還站在了講臺上叫了一句：“百因必有果，你的爸爸就是我�！比嗳寺犃�，異口同聲地說：“你是誰爸爸呀？我爸爸比你高多了！”我聽了后，這句話就像魔咒一樣在我腦子里回響。
話說“百因必有果，你的爸爸就是我�！贝蠡鹬螅恢謴暮翁幟俺隽艘痪洹耙�?yàn)樗�，科學(xué)道理，想要知道，拿出紅票�！庇袝r(shí)真讓人無話可說，我也曾被同學(xué)耍過，就兩個(gè)字“生氣”。
這不，我?guī)е_心的笑容來到了朋友面前，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，迫不及待地打開作業(yè)那一面問道：“你會這一題嗎？”好朋友毫不猶豫地說：“當(dāng)然會，也不看看我是誰？”我開心得跺起腳興奮極了，很快，我和好朋友一起做起了這道題來。
做了一會兒，我又遇到了“攔路虎”，便貼近好朋友問：“這個(gè)為什么要加個(gè)2呢？”這時(shí)，好朋友狡黠一笑回答：“因?yàn)樗�，科學(xué)道理，想要知道，拿出紅票！”我呆呆地看著好朋友，咬著牙，緊握拳頭，瞪著大眼，恨不得想打她一拳：好不容易“柳暗花明”了，她卻在關(guān)鍵時(shí)刻賣關(guān)子，真不夠朋友！我生氣地回到了座位上，朋友趕緊跑了過來，拍了拍我的肩膀說：“好，好，好！我來給你講，剛才說著玩的，別當(dāng)真！”我偷偷地笑了，反過來撓了她的癢癢，兩人笑過之后又全神貫注地解起題來。
這陣“流行語”時(shí)而清新，時(shí)而猛烈，有好有壞，雖然有時(shí)會讓人很生氣，但總而言之給我們的校園生活帶來了樂趣。
我們小學(xué)作文 篇2
昨天，真是一個(gè)好天氣：陽光明媚，萬里無云。我們班同學(xué)組織去蒙山百花峪爬山。全班同學(xué)去了一大半，只有一小半沒去。
一大早，我們就來到學(xué)校集合。出發(fā)了！我們先跟著慢吞吞的“烏龜”可是我們覺得“烏龜”太慢啦，于是我們就超車，跟前面風(fēng)馳電掣般的小車行駛。一個(gè)半小時(shí)后，我們終于到目的'地了！
一到目的地我就帶著高興的心情開始爬山了！本來我以為是手腳并用向上爬的那種山，可是，只是一條小路向上走的那種山，我心里有點(diǎn)兒小失望�？晌疫�是跟著大部隊(duì)向上走。走了沒多久，我就聽見流水聲了。我又朝上走了走，就看見小溪了，媽媽對我說：“小熙，你看見小溪了嗎？”我沒好氣地說：“沒有！”
我又走啊走……，過了一會兒，終于到山頂了！我在心里大聲吶喊：我征服了這座山！
吃完了飯，我們休息了一會兒，就下山了。下山的時(shí)候，我們本來是一個(gè)大部隊(duì)的，可走著走著，就成了五個(gè)小部隊(duì)了。我不斷地超越我前面的人，不知不覺中，我已經(jīng)到達(dá)第二個(gè)小部隊(duì)了。
走啊走，走啊走，我看到了郁郁蔥蔥的松樹，黃的、綠的、黃綠的樹，眼前的景色實(shí)在太美了。
走啊走，走啊走，我來到了山腳下，開始玩水嘍！我和弟弟一起脫了鞋，在水面上扔石子。
天黑了，我們也回家了。昨天真開心。
我們小學(xué)作文 篇3
我們的班主任——朱老師，是一位和藹可親，待事認(rèn)真的好老師。我們?nèi)鹑嘣谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下，一、二年級都是先進(jìn)班，其他競賽也得過好多第一。可我實(shí)在是一個(gè)頑皮好動的孩子，有時(shí)覺得老師管得太寬，要求太嚴(yán)，人是被管住了，心還在外面游蕩。但是，那一天我真的很聽話。
記得這是在二年級
下半學(xué)期發(fā)生的一件讓我感動的事。那天早上，來到學(xué)校，我看見朱老師眼眶烏黑烏黑的，面容憔悴，臉色蒼白，好像一夜之間老了好幾歲。到第四節(jié)語文課，我發(fā)覺朱老師快堅(jiān)持不住了。
第四節(jié)課剛開始沒多久，朱老師朗讀了幾遍范文，突然咳嗽起來。后來，她越咳越重，越咳越急促，臉也被漲得通紅通紅。這下我可急壞了，照這樣咳下去，朱老師可怎么上課呀！我忽然想到了早上媽媽給我?guī)У牟萆汉骱瑢α�！就讓它來幫忙吧！它�?yīng)該能暫時(shí)止住老師的咳嗽。我連忙從書包里掏出含片，拿了一片，走到講臺邊，遞給老師。老師見了，躬著腰，擺擺手對我說：“謝謝你，我能堅(jiān)持，你下去吧！”老師又咳嗽了幾聲，緩緩地直起腰來，繼續(xù)給我們講課。這一刻，我被朱老師的這句話和她的行動所感動，心想：老師帶著病，還來為我們上課，我一定好好表現(xiàn)，其他同學(xué)大概也是這么想的。從那時(shí)開始，大家都認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，中午作業(yè)也做得又快又認(rèn)真，都想給老師減輕負(fù)擔(dān)。
今天的'命題作文寫“我的老師”，我立刻想起了老師帶病上課的情景，那天，我仿佛長大了許多�？蛇^后，我的表現(xiàn)又反反復(fù)復(fù)，起起落落，想起來還真是慚愧。今天，我10歲了，我會開始一個(gè)新的起點(diǎn)。
我們小學(xué)作文 篇4
我們班有一個(gè)“黑臉包拯”，那就是我們班的洪雪婷。洪雪婷有一雙紫葡萄般的眼睛，臉上總掛著甜甜的微笑，看上去是那么純潔可愛。當(dāng)她辦起公事來，卻連伙伴都不放過。
有一次，我們上美術(shù)課。教室里非�；靵y，我畫完畫后，覺得無聊，就找同桌講話。卻沒有逃過洪雪婷的“如來佛掌”�！巴跣�，上課不能說話！”洪雪婷嚴(yán)肅地說。頓時(shí)，幾十雙嘲笑的眼光“刷”得移到我身上，我只得把脖子縮了回來。我心里真是又氣又悶，以前洪雪婷對我那么好，現(xiàn)在當(dāng)上了“小干部”就不給我一點(diǎn)面子，這還叫好朋友嗎？我心里一直苦苦思索著。
“……丁零零！”好不容易挨到了放學(xué)，洪雪婷還不向我道歉，我一賭氣跑出了教室。“王信，等等，等等我呀！你今天怎么不等我呀？對了，我們家長還沒來，陪我去……”“別裝了，你自己心里明白！”我憤怒的打斷了她的話，頭也不回的.往前走。洪雪婷追了上來：“王信，不是我不給你面子，你想想，如全班同學(xué)都像你一樣，怎么辦？再說，別的同學(xué)講話我都批評呀，不能互相包庇，我們是朋友，有時(shí)候，我哪里做的不好，還請你多多指點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
你說我這個(gè)好朋友是不是很值得我敬佩呢？
我們小學(xué)作文 篇5
時(shí)間飛逝，一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼間就去了。我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期里，我們班有很大的變化，我們很多學(xué)科都換了新老師。在所有的新老師中，我印象最深刻的就是我們的語文老師——俞老師了。
俞老師是我讀小學(xué)以來第一個(gè)教我主課的男老師。他中等個(gè)兒，臉方方的'，戴著一副眼鏡。
俞老師幽默風(fēng)趣。每次上課的時(shí)候，他的語言中總是帶一絲幽默，總是會引得我們開懷大笑。
俞老師十分愛整潔。開學(xué)第二天，大家給語文習(xí)字冊包封面，但是有一些人包得不是很好。俞老師看到了我們歪七扭八的習(xí)字冊，就幫我們把習(xí)字冊的封面重新包好，再把本子一本一本地排列好。本子頓時(shí)變得整整齊齊的！
俞老師對我們要求很嚴(yán)格。以前我們背誦課文，總是可以背錯(cuò)兩三個(gè)地方，有時(shí)甚至可以偷工減料，少背一點(diǎn)。但是俞老師，對我們的要求就不同了，他要求我們背誦詩歌不能有錯(cuò)誤，背誦課文只可以提醒一兩個(gè)地方。這樣就加大了我們背誦的難度，但同時(shí)也讓我們把課文記得更熟！
俞老師幽默風(fēng)趣，要求嚴(yán)格。我們都很喜歡他。我們都希望在六年級的學(xué)習(xí)生涯中，能和俞老師和諧相處！
我們小學(xué)作文 篇6
不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，世界真的很美麗，有青山綠水，有綠樹紅花，曾有幾時(shí)，讓我們多次以為這不是凡間，而是天堂人間！世界在為我們付出，時(shí)間的付出是最久的，不惜一切代價(jià)；物質(zhì)的付出是最多的，不論平凡富貴。所以，我們也該為世界做些什么，不是嗎？不管做什么，只有一個(gè)目的`——讓世界更美好！就讓虛幻變成現(xiàn)實(shí)！就讓世界，因我們而精彩，因我們而美麗！
家家戶戶都有一樣必需的東西——紙巾，紙巾是由大樹經(jīng)過工廠的改造而成，它擁有了多少大樹的原料，我不知道是哪幾樣，也許是樹皮，也許是樹枝，也許是樹葉，也許是樹干……但是，我知道，樹已經(jīng)默默地和紙巾融為一體了，不再有任何阻隔。在大家伙逛超市買紙巾，不知大家有沒有想過，砍下一棵樹的任何部分，就等于砍掉了一棵樹，砍了一棵樹，就等于毀掉了整個(gè)森林。樹也是有生命的，和我們?nèi)艘粯佑猩�，寶貴的生命；樹也是有親情的，和我們?nèi)艘粯佑杏H情，溫暖的親情。砍了樹，就像一個(gè)活生生的人，因?yàn)槟承┮蛩�，被殘忍地切了手或腳，人看起來恐怖，樹呢？就不恐怖了嗎？不是，也不會，它只是……啞巴吃黃連，有苦說不出！砍了樹，就像殺了一個(gè)人，一個(gè)原本活蹦亂跳轉(zhuǎn)眼間便倒下了再也不會動了的人。林里的樹都息息相關(guān)，都有親情，樹一倒下，另一些樹自然會哭泣、會悲傷，痛不欲生，只是，樹的淚水常�？薏怀鰜恚词褂�，也是一流就逝，所以，請大家少用紙巾，多用手帕吧！就讓樹也多一份生命，從一份親情。算是幫世界的忙，為世界。增添一份色彩，好嗎？
大家一定見過海邊的樹吧！樹枝會隨著海風(fēng)飄揚(yáng)，愈飄愈揚(yáng)�？墒�，大家知道海邊植樹有什么用呢？是為了防止堤壩崩潰的。天有不測風(fēng)云，人有旦昔禍福。海，也是個(gè)狡猾的老頭，一旦發(fā)起火，后果不堪設(shè)想，會發(fā)生海嘯、海崩，或許是更嚴(yán)重的海域情況！能阻止悲劇發(fā)生的是樹林，它們就是海的“治病良藥”，是海的“防火器”，多一棵樹，就多一絲希望。所以，我們不能破壞樹的美好，樹為我們無悔付出，我們也該回報(bào)，為世界增添一份溫暖，不是嗎？
曾幾何時(shí)，我們?yōu)槭澜绺冻龆嗌伲渴澜缬譃槲覀兏冻龆嗌�？兩者并不相生相克，因�(yàn)槲覀冏龅膶?shí)在太少了，從今往后，讓我們努力吧！不是為了自己，而是為了世界！就讓我們成為守護(hù)神，守護(hù)世界的樹、水、山……點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就讓我們一起努力，千辛萬苦，在所不惜，共同創(chuàng)造美好家園！就讓世界因我們而美麗！
我們小學(xué)作文 篇7
我們的校園綠樹成蔭、鮮花盛開、就像走進(jìn)了一個(gè)充滿香氣的大花園。假如你去了那里，你一定會戀戀不舍。
剛進(jìn)大門就能看見兩個(gè)橢圓形的`大花壇花壇里有許許多多的大花朵，早上早早的起床，開出美麗的花瓣；晚上又早早的睡覺。一個(gè)個(gè)勤勞的、守職的小園丁。
繞過花壇直走，就來到了③號樓，同學(xué)們朗朗的讀書聲，時(shí)而在我耳邊回響，我身為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，感到十分自豪。
繞過教學(xué)樓，就來到了操場。操場四周有好多樹像一支拉拉隊(duì)，為我們吶喊加油！操場中間有個(gè)足球場。你看，那男生拼命的把球踢向龍門�！鞍�！”“耶！"“加油！”同學(xué)們震耳欲聾的聲音，時(shí)而在我耳邊響起，同學(xué)們在上面追呀，趕呀，真是快樂極了。
我們的校園就是這么的美麗，歡迎你們來參觀！
我們小學(xué)作文 篇8
我們家飼養(yǎng)著幾條金魚，那紅的叫“紅頭”，那黑的叫做“黑頭”，那花的叫做“花頭”。這幾條小金魚非�？蓯�，游來游去，真像幾位游泳能手似的�！靶〖t頭”最有趣，它老是吹泡泡，它吹的泡泡很有味，開始是小的，后來越來越大，就像一個(gè)蝙蝠在發(fā)超聲波似的最文靜的金魚是“小黑頭”。它非常沉默，它也經(jīng)常受別人的欺侮，總讓人感到非常寂寞。
最活潑的'要數(shù)那條“小花頭”，它非�；顫�、可愛。每天晚上，我老是聽到“嘩啦”、“嘩啦”的聲音，早晨我起床后，就跑到池子一看，第一個(gè)就是它向我游來，好像要我給它喂食似的。
過了幾天，聽爸爸打電話過來告訴我，“小黑頭”死了，我聽了，非常傷心，而“小紅頭”呢？也死了幾條，我聽了更加傷心了。小金魚啊，你們?yōu)槭裁匆x開我啊，要是你們還在，那該有多好��！你們給我?guī)砹嗽S多快樂和幸福。
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