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實(shí)用的小學(xué)作文600字實(shí)用【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
我多么希望每個(gè)人都可以有自己不一樣的生活，只要你愿意。
生活已經(jīng)被太多的理所當(dāng)然代替：小孩子理所當(dāng)然要聽大人的話；理所當(dāng)然地要考上重點(diǎn)學(xué)校；考不上好大學(xué)，就理所當(dāng)然地找不到好工作；找不到好工作就理所當(dāng)然地過不了好的生活……每個(gè)人都這樣按照大人們代代相傳的“祖訓(xùn)”被克隆，像一條流水線上生產(chǎn)出來的產(chǎn)品。
大人們喜歡拿“不聽老人言，吃虧在眼前”、“我吃的鹽比你吃的飯都多”這些話教訓(xùn)孩子，希望孩子們按照他們說的那樣去做。但老師不是教過我們“實(shí)踐才能出真知”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”么？有時(shí)候，與其直接告訴我們?cè)趺醋觯�不如讓我們親自去實(shí)踐，按照自己的`想法去做，再得出結(jié)論，這樣的印象才會(huì)深刻。
記得媽媽總說我做事情不動(dòng)腦筋。當(dāng)我準(zhǔn)備去做某件事情時(shí)，一旦她覺得我開始誤入歧途，會(huì)馬上站出來說：“你應(yīng)這樣做……”礙于媽媽的威嚴(yán)，我照做了，也不知道哪種方法更好。時(shí)間一長(zhǎng)，就習(xí)慣了聽媽媽的指導(dǎo)，習(xí)慣于不動(dòng)腦筋。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺得：除了原則的事情外，孩子還是應(yīng)該倔強(qiáng)點(diǎn)好，要有自己的想法。更何況，大人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)也不一定都對(duì)。假如有時(shí)候，我們不那么聽話，解決事情會(huì)不會(huì)找到更合適的方法呢？自己的個(gè)性發(fā)展會(huì)不會(huì)就不那么千篇一律呢？我也知道，大人是希望我們以后少走彎路，少吃虧，但我想說的是：做人不能太墨守成規(guī)，生活也需要?jiǎng)?chuàng)新，更何況很多生活中的錯(cuò)誤一不小心就化為了成功呢，比如熱干面，臭桂魚……
有時(shí)候，我也想不聽大人的話，想按照自己的想法去開拓一片屬于自己的天空……
小學(xué)作文600字 篇2
今天上午，我是又一次與爸爸去買菜。
當(dāng)我們走進(jìn)菜市場(chǎng)，雖然人已是稀稀落落，但是賣菜的吆喝聲與討價(jià)還價(jià)的爭(zhēng)論聲仍然不絕于耳。
看，那一位婦女先是問了一個(gè)菜攤，覺得太貴，認(rèn)為幾個(gè)茄子不需花那么多錢，又跑向另一個(gè)菜攤，一問，還要貴，又返回了原來的攤子，一邊付錢一邊說：“現(xiàn)在的茄子怎么這么貴��？”賣菜的一邊將菜拎給那位女士一邊回答：“那當(dāng)然，現(xiàn)在茄子是反季節(jié)的菜了嘛！”
路過賣雞的地方，一陣臭味傳進(jìn)了我的鼻孔。只見賣雞的一把揪住到處亂竄的雞，用幾根草三兩下迅速把雞的腳捆住，放在稱上稱了重量，然后抓住雞，兩腿夾住雞腳，左手揪住雞脖子一彎，右手用剪刀“卡嚓”在它的脖子上剪了個(gè)洞，再放入桶中把毛拔光，用袋子裝好，等買主來拿。
爸爸想買幾個(gè)鵝腿，一問，八塊一個(gè)。爸爸拿起一個(gè)腿，左看右看。那人似乎看出了爸爸的心思，說：“這你放心，要是不放心的東西哪敢賣哪。”
爸爸舒了口氣，似乎心中的'大石頭落下了：“當(dāng)然得買放心的嘍，就拿兩個(gè)吧！”
“好咧，給�！�
爸爸轉(zhuǎn)過身去買番茄：“啊，2塊5一斤哪，太貴了，不能便宜點(diǎn)？”
賣菜的中年婦女拍了一下腿：“哎喲，我說大老板，今后的菜還要貴，你就不準(zhǔn)備吃了？”
算了，就2塊5吧�！�
爸爸經(jīng)過精挑細(xì)選，才買了5個(gè)。
我和爸爸繼續(xù)往前逛，爸爸突然停住了腳步，原來是看中了一棵水靈靈的大白菜，可惜上面有幾張葉子黃了。不要緊，賣菜的人的一只手托住白菜另一只手在上面轉(zhuǎn)了一圈，黃葉全沒了。我驚的目瞪口呆，到現(xiàn)在才知道，菜市場(chǎng)里的絕活可真不少！
咦，好香啊，到底是哪里飄來的？我順著香味尋了過去，是賣點(diǎn)心的。小巧可愛的點(diǎn)心好有彈性，令人垂涎三尺。我和爸爸在歡聲笑語中滿載而歸。
小學(xué)作文600字 篇3
見慣了滿月光華，皎潔無比，那一彎弦月的平凡的睿智，讓人們賞心悅目。
觀遍了滄海巨浪，無邊無涯，那一條淺淺的清流的無聲無息，卻讓大地春意盎然。
而后，平凡之美在世間滋生，在天地間留下美麗的光華。
——題記
對(duì)于一顆彎彎扭扭的.小樹，大思想家老子曾發(fā)出無恨感慨：“就是這樣一棵平凡的樹，才能在這兒安穩(wěn)平靜的生長(zhǎng)，而高大挺拔的棟梁之材，卻要被砍走去做成各種器具，原來平凡是那么的好！”
世界需要平凡，就像大地需要一株小草，一朵野花，就像大樹需要一片綠葉一根枝芽，就像滄海需要一滴水珠一朵浪花，沒有平凡，世界將不復(fù)存在，世界是因平凡而美麗！
房屋因?yàn)橛辛似椒驳拇u瓦，而在平地上站立起來，而不能忍受水泥修補(bǔ)的房屋卻只有倒塌。
世界萬物各有其形，有在一成不變瞬息萬變中詮釋什么叫永恒，如山；有在以已之百轉(zhuǎn)千回嘲笑世間萬物僵形絀步，如風(fēng)，只有水，集平凡與睿智于一身，雖是平凡，但奠定著世間萬物的基礎(chǔ)，是一切的源頭，因此水就成了生命的源泉，成為人們所共同景仰的平凡之物。
對(duì)于那些樂于淡泊，樂意平凡的人，生活就有了“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意。脫離喧囂鬧市，在平凡中度過一生才是人生真諦，是歡樂悠閑的，有的人為了追名逐利浪費(fèi)大半生的時(shí)間，當(dāng)它做了大官發(fā)了橫材時(shí)生命已快走到盡頭，到頭來還是一場(chǎng)空，這種生活聽起來已讓人覺得乏味，而這些人又怎能欣賞到生活的美景，又怎樣品味“一枝紅杏出墻來”的美好春色？
平凡是一種智慧，它擁有世間一種獨(dú)有的美——平凡之美。在平凡中走過，你會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)你正擁擠在一個(gè)美麗的春天！
小學(xué)作文600字 篇4
“哈哈…”這歡快的笑聲從六五班的教室門口傳來，原來是宋老師正在帶著同學(xué)們?cè)诮淌依锩姹荣愄K。
游戲規(guī)則是：一分鐘之內(nèi)，比賽跳繩，中途停下來還可以繼續(xù)跳。老事先挑選了兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，范晨曦和李一凡，范晨曦代表男生隊(duì)，李一凡代表女生隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)挑選隊(duì)員，男生隊(duì)挑選的隊(duì)員有：吳龍翔、國澤、王煥一、郭家寶、韓語歌。女生隊(duì)挑的隊(duì)員有：賈真、杜冠堤、井系洋、馬新會(huì)、郭依涵。第一輪是武龍翔和賈真比賽，女士?jī)?yōu)先，先讓賈真開始，賈真一眼就可以看出是個(gè)高手，跳繩的過程中速度特別快，于是老師就讓程浩和張晶計(jì)數(shù)，有邵雨涵和劉德焬兩個(gè)人記時(shí)間，最后賈真跳了一百四十八個(gè)。第二輪冠堤和國澤比賽，杜冠堤跳的時(shí)候女生喊加油，男生喊漏油，而男生的`聲音比女生大所以杜冠堤被男生分了心，挑了一百一十九個(gè)，國澤跳了一百一十九個(gè)。第三回合開始了，有井系洋和王煥一比賽，井系洋跳的時(shí)候，頭發(fā)像奔跑時(shí)的馬一樣，一上一下的，跳了一百一十個(gè)。王煥一五年級(jí)是一個(gè)跳繩高手，一分鐘跳三百多個(gè)呢，今天是怎么回事，只跳了九十四個(gè)。第四回合是郭依涵和郭家寶比賽，郭依涵跳繩很有技術(shù)，是單腳跳，這樣很省體力，跳了一百一十二個(gè)，第五回合是相差最小的，是馬慧欣和韓語歌比賽，馬慧欣跳了二百二十四個(gè)，韓語歌跳了二百二十個(gè)，他們只相差兩個(gè)。最后一回合也是最激烈的一個(gè)回合，是兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)比賽，經(jīng)過激烈的比賽，女生以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝過男生，賈真是第一名。
這件事雖然已過去很久了，但我依然記得很清楚。
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