小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
在我們學(xué)校的中操場(chǎng)的北邊，有一棵又高又大的喜樹。
好高的喜樹啊，差不多和我們學(xué)校的五層樓一樣高了。
好茂盛的喜樹啊，它向四面伸展的枝葉的.陰影差不多可以蓋住我們半個(gè)中操場(chǎng)了。
喜樹的葉子是橢圓形的，小小的葉子一片片，一層層，長(zhǎng)的密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的帳篷。
春天，草都變綠了，喜樹也在春姑娘的撫摸下長(zhǎng)出了淡綠色的葉子。下小雨了，喜樹為我們擋雨，雨滴就不會(huì)很快掉下來(lái)。我們就可以像平常一樣，在操場(chǎng)上做體操、做游戲。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的照射著大地。有了喜樹的遮擋，烈日只能投下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，感到格外涼爽。
秋天，喜樹的果子成熟了，那樣子，就像梨花。你可千萬(wàn)不要小看那些果子，它們可以治癌癥和結(jié)石。我們五六年級(jí)的同學(xué)爬上樹去把果子打下來(lái)，低年級(jí)同學(xué)就把它們拾起來(lái)，交給老師。老師把它們給醫(yī)生，醫(yī)生把它們加了工，就可以治病了。
冬天，喜樹落葉了。枯黃的葉子打著旋兒，不斷的飄落，在地上鋪了一層又一層，像一條黃褐色的地毯。這時(shí)候我們就把落葉掃成一起，堆放在墻角下，點(diǎn)燃了，直到燒成灰燼，它還要“化作春泥更護(hù)花”。
喜樹啊喜樹，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽(yáng)；最后你又燃燒了自己的落葉，使花兒長(zhǎng)的更嬌艷。你給了我多少快樂(lè)多少啟迪！想著想著，我的心里有一顆種子在生根發(fā)芽……
小學(xué)的作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的名字，或許我們也見(jiàn)到過(guò)同名字的人，但每個(gè)名字的背后其實(shí)都有不一樣的含義，寄托著父母或家人對(duì)我們的愛(ài)。
我叫葉書棋，聽(tīng)起來(lái)是不是以為是個(gè)男孩子的名，其實(shí)不是，我是個(gè)女孩子。至于我的姓名嘛，是我的媽媽給我取的，我媽媽特別喜歡研究中國(guó)的文化，尤其是對(duì)我的名字，聽(tīng)我爸爸說(shuō)，那是我媽媽想了很久才想出來(lái)的。我媽媽在中國(guó)十大國(guó)粹里面給我選了兩個(gè)組成了我的名字，分別是書法和圍棋，意思就是琴棋書畫樣樣精通，這是我父母對(duì)我的期望，名字里我就占了書和棋這兩樣，但其實(shí)我對(duì)這些一竅不通。
媽媽還是從我懂事開(kāi)始就教導(dǎo)我練習(xí)書法，學(xué)習(xí)各種才藝，不像古時(shí)候“女子無(wú)才便是德”，在如今的.社會(huì)上，會(huì)的才藝越多，對(duì)你未來(lái)的發(fā)展就越好，選擇也會(huì)更多。但我也挺喜歡這個(gè)名字的，在媽媽的耳濡目染下，我逐漸喜歡上了這些東西。
上學(xué)的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)為對(duì)方取外號(hào)，有些是根據(jù)名字的諧音來(lái)取的，有些是在不經(jīng)意的玩笑之間取的，同學(xué)們也給我取了一個(gè)外號(hào)叫“葉子”，因?yàn)槲倚杖~，長(zhǎng)得也比較可愛(ài)，所以他們叫習(xí)慣了就會(huì)叫我這個(gè)名字。小時(shí)候媽媽也給我取了一個(gè)小名叫夭夭，特別好聽(tīng)，它是出自《詩(shī)經(jīng)·周南·桃夭》里面的桃之夭夭，灼灼其華……我媽媽很喜歡這首詩(shī)，讀起來(lái)也朗朗上口，詩(shī)的寓意也好，每次媽媽叫我小名的時(shí)候就像媽媽剛嫁給爸爸的時(shí)候，很甜蜜。
不管我們叫什么名字，都是父母對(duì)我們的期望，融入了父母對(duì)我們的愛(ài)。
小學(xué)的作文 篇3
2145年，我終于完成了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。為了這部小說(shuō)，我在十八維多位空間隱居了近十年！因?yàn)槭司S空間的時(shí)間與現(xiàn)實(shí)不同，所以我相當(dāng)于隱居了二十年！
從十八維空間出來(lái) ，找個(gè)人問(wèn)了問(wèn)出版社的位置，我便向出版社走去。
出版社的工作人員聽(tīng)我說(shuō)明來(lái)意后，將我?guī)У揭粋�(gè)房間里，我看見(jiàn)桌子后坐著一位中年人，心想：“他大概就是主編吧�！敝骶幉坏任艺f(shuō)話，就對(duì)我說(shuō)：“你好，我是王主編。小張（那個(gè)工作人員）告訴我你的有關(guān)情況了，你說(shuō)你隱居了近20年，那你一定不知道十六年前的那場(chǎng)革命吧？”“革命？什么革命？先生，我不知道！”我恭恭敬敬的答道�！案锩俏覀兯腥说�'事，它關(guān)系到我們每個(gè)人的命運(yùn)！你竟然不知道！這場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)你竟然沒(méi)參加，你為了自己的所謂事業(yè)而拋棄大多數(shù)人的事業(yè)于不顧，太不像話了！”
我站在那不知怎么辦，只知道說(shuō)“我不知道”。這時(shí)，王主編喝了口水，壓了壓火氣，臉色平和了些，說(shuō)：“對(duì)不起，我太激動(dòng)了，現(xiàn)在你說(shuō)說(shuō)你的作品吧！”
一聽(tīng)說(shuō)要說(shuō)我的作品，我立刻來(lái)勁了，把所有的不快都丟到腦后，滔滔不絕的說(shuō)起來(lái)：“我這部作品主要講的是2127年，人類大量制造生化人，并給予生化人極高的智慧與強(qiáng)壯而幾乎不死的身體。 一天夜里，生化人大規(guī)模的反攻人類，為了生存也為了家園，人類拿起武器，憑著智慧終于打敗了生化人，奪回了家園！”
這時(shí)，我看到王主編很氣憤，他對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這么寫呢，怎么能寫生化人被人類消滅了呢？”“哦，那是因?yàn)槿祟愑肋h(yuǎn)是地球的主宰�！薄翱墒侨祟悘膩�(lái)沒(méi)有愛(ài)惜過(guò)地球！”王主編打斷了我的話，說(shuō)，“難道你是人類？”“是啊，難道你不是？”我很驚訝。
只見(jiàn)王主編“噌”的從椅子上站起來(lái)，大聲喊到：“快來(lái)人啊，這里還有一個(gè)人類！”
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