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告別小學(xué)作文[大全15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的告別小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
告別小學(xué)作文1
。1)自由
“盧……”我媽一進門就喊:“你看!我在新華書店給你買了一道數(shù)學(xué)習(xí)題。你數(shù)學(xué)很差。這幾天做吧。這是一個“大補充”!~我氣得說:“好吧,明天。”“嘿!別拖了,你會有大考驗的!”我媽打斷我說,“今晚,做一到五個練習(xí),早點睡!闭f完,輕輕推門出去了。
我就這么坐在桌邊,鼻子發(fā)酸,眼淚就涌了出來。想起這幾天一直在處理試卷或者復(fù)習(xí)資料,越想越委屈,忍不住哭出聲來,淚水模糊了雙眼。我抓起筆,淚水滴落在數(shù)學(xué)題上…
自由?我的自由在哪里?
我真的想像小鳥一樣在廣闊的天空中自由飛翔,渴望童年,渴望自己回到無憂無慮的童年。
。2)童年
童年是一首夜曲,苦澀而漫長。童年是一幅你會一直欣賞的風景畫。
我在農(nóng)村度過了童年。只記得童年的'那幾個月特別明亮,童年的日子特別藍,童年的水特別清,童年的花特別香。
童年的故事有船、謎、蜻蜓、蟬。蝴蝶是童年,小溪是童年。水果的味道好美,小鳥的歌聲好清脆!
在我的記憶里,有一望無際的田野,勤勞的老農(nóng)和老牛。我喜歡看牧童躺在牛背上,站在田埂上,聽短笛清脆的牧歌。多少次,我沉醉,殺死了父親,一個脈搏的余暉和長笛交織在一起的夢。
童年真的像一杯醇酒!
。3)回憶
在我的記憶里,最難忘的是在夏夜躺在媽媽的懷里看星星。奶奶會坐在我旁邊給我講故事。天上的星星和給奶奶講的故事一樣多!舵隙鸨荚隆贰秴莿偡ス稹贰镀呦膳路病贰杜@煽椗。奶奶說話了,我躺在媽媽懷里,靜靜地聽著。年輕的心里有太多的遐想和好奇。曾經(jīng)為牛郎織女落淚,想陪伴孤獨的飛蛾……那些日子真的很甜很甜。
(4)告別
告別那些美好的童年和回憶,我的世界里沒有快樂和幸福。我真的好累,好累,好想睡覺,一直睡,一直沒醒…
告別小學(xué)作文2
在這黃昏的時刻,我也要告別我的小學(xué)了。
告別小學(xué)時光,我多么想在這最后的時刻里,走在小學(xué)的校園里,與校園里的每一個角落說一聲再見。小學(xué)六年的時光,在這段時間里,留下了我太多美好的回憶。
還記得我剛進校園的那天,我膽怯的跟在父母的身后。雖然我低著腦袋,就像是一個做錯事的小孩子一樣,但是我還是忍不住好奇,偷偷地瞄著校園里的四處。我的校園很漂亮,有彩色的蘑菇屋,有茂密的葡萄架,還有來來往往帶著一臉笑容的陌生同學(xué)。我的小學(xué)時光開始了,是在我內(nèi)心的歡喜之下開始的。
時光溜走的很快,明亮燦爛的光束一下子變得昏暗發(fā)黃,這是記憶獨有的色彩。如今的我就要告別我的小學(xué)時光了,告別這個藏了我如此多快樂回憶的地方。我不舍,內(nèi)心里帶上一份愁緒。于是在我告別小學(xué)的最后一個傍晚里,我走在了校園里的小道上,我要跟過去的回憶告別,告訴從前在這里歡笑的我,我迎來了新的成長,將奔赴新的人生。
在這六年的時間里,我的小學(xué)發(fā)生了很多的`變化,早就與我記憶中的那個模樣不同了。不過我小學(xué)里的校園環(huán)境是越變越好看了呢。我記憶中的那幾個彩色的蘑菇屋,早在幾年拆掉了,如今那兒是一個小小的籃球場,時常都會有同學(xué)拿著籃球在那兒練習(xí)。葡萄架還在,葡萄藤是越來越茂盛了,若不是校園里的環(huán)衛(wèi)工常常修剪葡萄藤,那恐怕葡萄架早就得被這生長旺盛的葡萄藤給壓垮了。
黃昏的光線越來暗,當我在校園里逛完一圈之后,我的小學(xué)時光也與最后一縷消失的陽光逝去。告別小學(xué)時光,我會期待著去擁抱我的未來時光。
告別小學(xué)作文3
小時候,那個小不點已隨著時間慢慢成長為一個亭亭玉立的大姑娘的我。望著鏡子中的自己,突然發(fā)現(xiàn)時間走的太快了,它從未停止過。
從我邁進小學(xué)大門的那一刻,一切都是嶄新的;新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)。我在那里一天天成長,過了六年,我們居然要離別,也許將六年,五年,十年,二十年再見面,也許再也見不到對面的那個人,一切都是那么傷感。
記得小學(xué)一年時,我的數(shù)學(xué)不太好,一看到數(shù)學(xué)題就發(fā)蒙,而我的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。有一次,她找我談話,“你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好啊!”老師愁眉苦臉的說,我低著頭小聲說;“數(shù)學(xué)好難,我學(xué)不會,”“如果你想學(xué)好那一個科目,就應(yīng)讓自己先喜歡上這個科目,再喜歡上這科老師,只有你選擇了它,它才會選擇你,如果你拋棄了它,它也不會再理你,你懂我的意思嗎?”雖然我不是完全明白,但我看到老師眼里那對我充滿希望的眼神,我用力地點了點頭,我心中暗想;我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),老師,我會努力的。
從此,我開始苦練數(shù)學(xué),雖然我的成績沒有多少提高,但是我仍然不放棄,我相信終究會有一天我會與數(shù)學(xué)成為好朋友。
到了小學(xué)了,最最重要的一年,我仍然堅持不放棄,我相信會有回報,終于,我堅持到了那一天,當我看到成績單的.那一刻,我有一種想要大叫的沖動,“我成功了,我的努力沒有白費,我真的成功了”老師也在為我高興,滿面的笑容代替了愁眉苦臉。
歡樂在那一瞬間定格,而我現(xiàn)在快要離開給我歡樂,灑滿汗水的地方,還有我那可愛的班主任老師,我真的太不舍了。
我就好比雛鷹,在蔚藍的天空中飛翔,但我永遠不會忘記讓我起飛的那個人。
小學(xué)的生活好比一朵盛開的玫瑰,留給我的是那淡淡的清香,小學(xué)生活好比一杯濃濃的茶,留給我的是那騰騰熱氣,小學(xué)生活好比一本相冊,留給我的是那永恒的笑臉,那一點一滴,銘刻在我的心底永遠不會忘記
別了,我的小學(xué)生活。
告別小學(xué)作文4
很快,六年的時光即將逝去,我即將離開母校。我舍不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。
再過不久,我將升初,帶著小學(xué)時光的回憶,離開母校,離開老師和同學(xué),帶著小學(xué)老師的期望去迎接新的初中生活。在小學(xué)時光里,有跟同學(xué)們的打鬧,有歡聲笑語,也有歡喜冤家。再過一個學(xué)期,我會有新的朋友,新的老師。
我希望,我能和新的老師同學(xué)很融洽,就像我初到母校一樣。我是轉(zhuǎn)校生,我永遠也忘不了,進入母校的那一天。腳邁進母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進教室的那一剎那,我被同學(xué)們的熱情包圍著;和同學(xué)們一起上課時,朗朗的讀書聲安撫了我的緊張;同學(xué)主動和我交朋友時,我融入了這個“大家庭”。
校園中,會有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會有一句句銘記于心的教導(dǎo),會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候,會懲罰你——抄課文,狠一點兒,就是打手心。同學(xué)們都說:“不是說不能體罰孩子的嘛!”想想,老師也是迫不得已的吧!
小學(xué)畢業(yè)會讓我們這個“大家庭”分開,夸張一點就是各奔東西。畢業(yè)這一詞,讓人開心不能,傷心也不能:開心放長假,開心交新朋友,傷心離開母校,離開同學(xué)。
小學(xué)時光里,美好的.回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉。跟同學(xué)老師談心是美好的,跟同學(xué)發(fā)生矛盾時是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時是最傷心的。
有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說心里話,想起我將要離開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌。
小學(xué)生活,我將要和你說再見了
告別小學(xué)作文5
除夕的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,新年的鐘聲響了,窗外的寂靜突然被打破了。不一會兒,一股濃濃的火藥味兒籠罩著小區(qū),硝煙擋住了人們的視線。透過喜慶的喧囂,我隱約聽到另一種聲音:“又一年過去了!痹捴袔е稽c哀嘆。
爆竹聲慢慢消散了,滿是硝煙的空氣也漸漸清爽起來。我在父母的催促下,極不情愿地關(guān)掉電視機,上床睡覺。我翻來覆去,一直想著自己聽到的那個與周圍氣氛不太和諧的聲音。是啊!又一年過去了,在過去的一年里,我經(jīng)歷了人生的第一個轉(zhuǎn)折我小學(xué)畢業(yè)了。
我想起了小學(xué)的校舍。學(xué)校的建筑面積不大(至少不能和初中的相比),教學(xué)樓也有些舊了,但墻面都是新刷的,大樓里的硬件設(shè)施也換了,不像以前,是大大小小的木椅,每次換位子后總有些不習(xí)慣(換位時不換凳子),有時連書包也放不下。
輕輕翻了一下身子,我又想起了我的小學(xué)同學(xué)。我班共四十九名學(xué)生,大家都很友好,偶爾開開玩笑,打打鬧鬧。班里也有不少成績不錯的同學(xué),我們既是朋友,也是學(xué)習(xí)上的對手,下課時還好好地玩游戲、談見聞,上課時為了爭一個“發(fā)言權(quán)”,把手舉得高高地大呼小叫:“我!我!”。
街道上傳來夜歸者按門鈴的`聲音,我又翻動了一下身體,細想著小學(xué)里的事情。六年級下半學(xué)期,我們進入了畢業(yè)班。那時,班里的同學(xué)拿著《同學(xué)錄》要求“簽名”。我們的班主任注意到了以后,怕影響我們學(xué)習(xí),下了“令”:考試結(jié)束后再寫《同學(xué)錄》?荚嚱Y(jié)束后,大家的桌上,擺滿了來自各個同學(xué)的《同學(xué)錄》的紙張。大家都很認真地寫著畢業(yè)留言。是啊,這一別,真不知何時大家才能再次相聚在一起。
告別了小學(xué)的校舍和同學(xué),我進入了杭州外國語學(xué)校。杭外的校舍更大更美,我也在這里認識了很多新同學(xué),但我還是會常;叵肫鹦W(xué)的美好時光。
告別小學(xué)作文6
清晨,明媚的春天覆蓋了大地,一朵可愛的花張開雙臂,釋放出寒冷冬天積累的花香。花兒帶著青草的味道深深地呼吸著空氣,露出孩童般孩子氣的笑容。沒想到,花香引來了一個陌生的客人?蜜蜂。當時是凌晨,蜜蜂起得很早,四處尋找獵物,但沒有找到合適的時間。正當他準備徒勞無功地返回時,一股沁人心脾的香味包圍了蜜蜂,蜜蜂沉浸在誘人的香味中。過了一會兒,蜜蜂蘇醒從它們的夢中出來,毫不客氣地捧著香味,然后面對著香味,它們走到了花的源頭。
蜜蜂可以從遠處看到芬芳的花朵,像習(xí)慣一樣舔舔觸角,清理干凈身體,飛向花朵。蜜蜂在花叢中盤旋,優(yōu)雅如一流的芭蕾舞演員。他們小心翼翼地種花,然后輕輕地落在花美麗的翅膀上。花兒怯生生地看著這個陌生的來訪者,一句話也不敢說。蜜蜂很有禮貌的走在鮮花前,深深鞠躬,然后自我介紹:“蕭聲剛來的時候,冒犯女生請寬容!"直到這時,花才敢直視蜜蜂的眼睛,然后結(jié)結(jié)巴巴地說:“小女孩騎著蝴蝶來到這里!痹掃沒說完,蜜蜂禮貌地打斷道:“姑娘,如果可以,我們交個朋友吧!"花兒聽到后,臉突然變紅了。最初,他們有喜愛蜜蜂的'花朵。當他們得知蜜蜂也有這種想法時,小聲說:“好吧!”
從此,蜜蜂和花成了最真誠的朋友。白天蜜蜂從花上采集花粉,晚上蜜蜂陪花。他們談過去,談理想,談明天。他們玩得很開心,過得很開心。但是花兒不知道厄運已經(jīng)來臨,天真的以為自己會永遠幸福的活著。
那天早上,天空穿著暗淡的衣服,大地似乎不再充滿活力。花兒還在等著蜜蜂來接自己的小花粉。時光流逝,蜜蜂卻不曾出現(xiàn);▋涸诮辜钡氐却却!
花兒不知道蜜蜂為什么不來找自己,就問路過的蜜蜂。只有那時他們才知道蜜蜂去了很遠的地方,再也不會回來了。
花兒傷心地哭著,哭著。
告別小學(xué)作文7
在白駒過隙,風輕云淡的日子里,看滄桑變化,總有很多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入。于是,在決定執(zhí)筆寫下這些文字的時候,忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住恐慌。但是,歲月里有些東西,有些片段卻代表著某些感覺,某段時光,某種記憶,丟不掉,也忘不掉。
外婆·木桶·小女孩
我的童年生活大部分是在外婆家度過的`,印象最深的莫過于坐在外婆地瓜擔里那陣了,想想真是有趣!那時我大概三四歲左右,由于爸媽工作繁忙,我又不愿意待在幼兒園,所以媽媽就不得不把我交給外婆?墒峭馄乓裁Π。乩镞有一大堆農(nóng)活等著她去干,于是她就索性給我也帶上小草帽,把我也帶到田里去。回來的時候,把我放在她挑地瓜的擔子里,就這樣一頭瓜一頭人挑著走。路上行人看到外婆的木桶里挑著一個戴草帽的小女孩,總愛開玩笑地說:“張家大嬸,你家地里什么時候種出一個這么可愛的小女孩呀!”
外公·秋千·童年
外婆家門前有一棵大桂圓樹,大樹下的綠蔭地也是我童年的樂園。到了夏天,我就跑到樹上,采桂圓,捕知了……外公怕我悶得慌,就在樹下給我做了一個秋千,這下兒外公可有事做了,每天不厭其煩地陪我蕩秋千,到了夜晚,外公就抱著我,看星星,唱《童年》。
“池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天……”每當聽到羅大佑的《童年》就會勾起我無限的童年回憶。
夜晚·篝火·小伙伴
在秋天的夜晚,我和小伙伴在院子里舉辦我們自己的篝火晚會,雖然外婆總是說:“玩火很危險的”,可我們就是不聽,仍然享受著我們自己的篝火晚會……和小伙伴講故事、說笑話、玩游戲……
這些都是忘不掉的,但隨著時間的流逝,我們已經(jīng)告別了木桶,告別了秋千,告別了篝火,告別了童年,但告別不了的是那段情。
告別小學(xué)作文8
“哎呦……”心中還在呻吟著,手便趕緊錘錘已不知失去多少次知覺的腿。第四天的訓(xùn)練算是次突破自我極限的挑戰(zhàn)吧。
不知不覺,恍然間,軍訓(xùn)已臨近尾聲。時光飛逝如白駒,軍訓(xùn)時光不經(jīng)意間流逝于淚水、微笑、歡騰之中。又一天的朝陽布滿大地,在他再次沉埋于西邊的天空,我第一次的軍訓(xùn)生涯就結(jié)束了,心中忽然涌起不舍之情。幾天下來,累得頭暈?zāi)垦6家殉勺匀,教官巨大威力?口號都已熟悉。似乎三天來的軍訓(xùn)生活都是剎那一般永恒。還記得第一天那無法平靜的激動的心和烈日般亢奮的精神,驚異于面前教官們?nèi)绱苏R有力的步伐……
今天是會操和合唱比賽,十點半開始。一次我們還有一段練習(xí)的時間。這段時間還算是輕松愉快的:我們年級十個班集合在一起,若我們表現(xiàn)得好,便可盤腿坐下,若不好,會罰蹲。我們一起學(xué)拉歌歌詞,一起拉歌一起唱歌,很是開心。
九點半左右,我們開始準備。訓(xùn)練了一陣,開始比賽。我們班第二個出場,全年級面前,展現(xiàn)我們的風姿,展現(xiàn)四天的碩果,但愿成績不錯,總之我盡力了。最有意思的還是非拉歌莫屬。面向老師、評委們。教官帶著我們拉歌,聲音一班高過一班,操場上我們氣勢磅礴。
接著,我們就得站軍姿等著10個班都比完,強烈的陽光,凝固的氣流,不能動,那滋味真是不好受,一個半小時過去了,只覺得兩眼冒金星,終于挨到放學(xué)了……由于一動不動的站著,身子早就僵了,我扶著腰,艱難的挪著步子剛不協(xié)調(diào)的走了一步,就感覺骨頭都像是碎掉了。
但,腿如針扎般酸痛又怎樣,汗如水珠般滑落又怎樣,坦然面對,微笑相應(yīng),何曾不是一種堅強,一種成熟,一種執(zhí)著……
軍訓(xùn)的最后一天啊,甚至來不及說聲再見,就在匆忙中告別了!不舍,是此時全部的思緒。
我們在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí),在軍訓(xùn)中感悟,在軍訓(xùn)中成長!也將把這份堅強與執(zhí)著延續(xù)和運用到學(xué)習(xí)和生活中!
告別小學(xué)作文9
時針一分一秒地走過,人生一點一滴地過著。隨著時間的推移,我已步入初三的最后階段,即將迎來人生第一個轉(zhuǎn)折點。驀然回首,這幾年的點點滴滴令我思緒萬千?? 不知什么時候,我搬入了新家,從那時起你就一直陪伴著我,經(jīng)歷無數(shù)的日日夜夜,忍受著我的重量。你身材不高,四條腿,單調(diào)的花紋,長得并不好看。但是一直默默奉獻,有時我嫌你長得丑,想要換掉你,但頑強的你忍受著我無數(shù)次的摧殘而并沒有倒下。然而你毫無怨言,只是默默地承受。終于有你一天,你倒下了,變得破爛不堪時,媽媽把你扔掉了。可是,我卻高興不起來。想起那些年,我們一起走過的日子,是你一直陪伴在我身邊,見證我成績的起伏,陪我一起熬夜,陪我一起奮斗。但是這些都被我忽視了,直到你被丟掉的那一刻,我猛地回想起來你為我所做的奉獻,不禁覺得頭涔涔而淚潸潸。
如今我即將面臨中考,回首小學(xué)度過的日子,是那么得輕松愉快。仿佛昨天我依然在小學(xué),和我相處六年之久的老師和同學(xué)時常浮現(xiàn)在我身邊,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起生活。然而,六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,沒等我反應(yīng)過來,便畢業(yè)了。那些年,我們一起走過的日子是那么得美好,我們一起度過的風風雨雨,日日夜夜,是那么得令人難忘,懷念。
中考悄悄的.走來,時間慢慢的推移,很快,即將告別相處三年的同學(xué)老師!昂H丈鷼堃梗喝肱f年”人生在世,沒有不撒的宴席,告別一直伴隨著人們的身邊,只是情感深或淺。把握現(xiàn)有的日子,不要忘記那些年,我們一起走過的日子??
告別小學(xué)作文10
親愛的爸爸媽媽:
記得從小到大我給你們寫了好多好多各種各樣的紙條和信,內(nèi)容都是賀卡啊一類的,今天這封信可不一般噢,我要將你們平時不注意的一些不好的習(xí)慣指出來,讓你們認識到自己的錯誤,我還會監(jiān)督你們改正的!
爸爸,我知道你為了這個家努力在工作,晚上還在手提電腦上看新聞寫東西,常常工作到很晚,我很心疼你,工作重要,身體也重要啊,希望你以后要早點睡覺,不要那么晚,同時,哼哼,我要指出你的壞毛病了,你總是睡覺時不關(guān)掉電腦,總是利用這點時間下載東西;這可不對了,雖然說這是用不了多少電,但這是浪費寶貴的'電力資源,要知道上海每年還是缺電大戶的。本來深夜是用電的低峰,但如果每一個有電腦的人全部像你這樣不關(guān)電腦睡覺,那要浪費多少度電。侩娨暽系墓鎻V告不是說了嗎,全國人民都行動起來節(jié)水節(jié)電,少插一個插頭就可以節(jié)省幾千萬度電的!再說電腦發(fā)出來的電磁波也會影響你們的身體健康的。所以,我現(xiàn)在“命令”你,從今晚開始,睡覺一定要關(guān)掉電腦,雖然我可能早就睡了,但我會叫媽媽督促你的!你不能再這樣浪費電了!
媽媽你不要在一旁偷笑,現(xiàn)在開始要說你了。你是一個稱職的媽媽,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),做那么美味的飯菜,更重要的是你特別愛干凈,每天將家里衛(wèi)生搞得干干凈凈的。我一直為有這么一個好媽媽感到自豪。人無完人,你也有壞毛病的,就是你搞衛(wèi)生的時候總喜歡在窗臺上抖桌布啊抹布等等。這是一個很不好的習(xí)慣,家里是被你搞干凈了,但你將家里的灰?guī)У搅斯矆鏊锪。你可能覺得抹布上沒什么灰的,但多多少少總會有吧?萬一這些灰被風一刮飛到別人家里去了,或者落在樓下走路的人的頭上,引起一些不必要的糾紛怎么辦?我們家要干凈,公共場所也要干凈啊,所以我也“命令”你改正錯誤,做一個有公德心的好居民!
我知道你們要說的壞習(xí)慣了,我明白,我也會去改的,哈哈哈哈!我們互相監(jiān)督、互相提醒,讓這些不好的陋習(xí)再也不在我們身上出現(xiàn)了!
告別小學(xué)作文11
勿謂寸陰短,既過難再獲。勿謂一絲微,既紹難再白。小學(xué)的時光就要過去了。很懷念小學(xué)的情景,小學(xué)一起開心的玩耍,一起激烈的比賽,一起面對挫折的勇氣,一起解決難題的時光。那一幕幕回憶在我的腦海里。接過老師穿過同學(xué)們的鼓勵目光;叵肫疬@一幕幕。心中不禁流淚不止。
一次我們?nèi)M瑢W(xué)站在操場上開晨會。突然聽到校長說道:“今年23屆英語能力測試競賽全國第一名我們學(xué)校沒有,但是值得我們高興的是全國二等獎的有項雨婷,全國三等獎的`有高文迪、龔艷、桂聰、張蕓!毙iL點起我的名字時,當時心中像突然長出了一朵含苞欲放的花蕾。我竟沒想到,我這次英語比賽能拿全國三等獎。全班同學(xué)聽到了我的名字時,大家都為我送來了羨慕的目光以及嫉妒的目光和華麗的掌聲老師也對我說出了我夢寐以求的話。
同學(xué)們知道我平時英語成績中偏上。但是我們班的學(xué)習(xí)好的同學(xué)也有些對我不滿意或者嫉妒我這次的獎。平時的死對頭說:“你居然會拿這次全國三等獎。要是你能得獎那我肯定能得全國第一了。你這次絕對是好運,要么就是走后門!蔽耶敃r只顧著開心也不怎么去跟他們鬧。很多和我玩的好的同學(xué),都說:“喲,這次不錯嘛,得了全國三等獎,下次繼續(xù)加油哦。爭取得全國第一哦!”
嘿嘿我知道,有的同學(xué)對我有意見,也有的同學(xué)是幫我的。這次小小的測驗測出了我的英語水平了。從此沒有人再說我的英語水平?jīng)]有他高。我覺得喜歡和別人攀比的人一輩子都是個錯。
小學(xué)馬上要過去了,面臨的卻是畢業(yè)考試?荚囃炅司蜕踔辛,初中是一個全新是生活,一個全新的世界。慢慢地會懂得志士惜年,賢人惜日,圣人惜時。時光一去不復(fù)返往事只能回味的意思了。
告別小學(xué)作文12
天下沒有不散的宴席,哪怕是人與一個地方,一番風景亦是如此。
落葉告別枯枝,是為了在下一個春天化作春泥孕育著萬物;魚兒告別小溪,是為了有一天能追逐大海;雛鷹告別雄鷹,為了有朝一日能搏擊長空。
告別并不意味著結(jié)束,可能是新的開始。只有告別昨天,才能擁抱今天;只有告別過去,才能迎接未來;只有告別錯的人,才能遇到對的人。
告別自卑,擁抱自信。網(wǎng)上有這樣一句話:“連自己都無法喜歡自己,又怎么讓別人喜歡你!敝醒腚娨暸_主持人白巖松可謂是眾所周知。曾經(jīng)的他從北方的一個小鎮(zhèn),考上了北京的大學(xué),因為自己是農(nóng)村人,很是自卑。他最忌諱的便是別人問他的`家鄉(xiāng),曾經(jīng)因為一個女同學(xué)問了他的家鄉(xiāng),他便一個學(xué)期都沒和女同學(xué)說話,因為自卑使他無法正常的生活。后來他慢慢的意識到自己的缺點,然后去改變了自己,最終才成功。只有告別自卑,我們才能擁有嶄新的未來。
告別過去,重新開始。其實有時候最難的并非放下過去,而是學(xué)會重新開始。但只要我們試著接受過去,勇敢的告別過去,試著放下過往,試著轉(zhuǎn)身,試著相信時間的力量,試著重新開始。其實有時候只要我們給時間一點時間,該過去的總會過去,該開始的也總會開始。過去雖然有我們很美好的回憶,可終究回不去,未來再難我們還是要坦然面對。
告別幼稚,走向成熟,我們最終都要遠行,都要跟稚嫩的自己告別。其實人本身就是瞬間長大的。十八歲生日那天,雖然法律承認我們成年,但那不是真正的長大。真正意義上的長大是發(fā)生在一瞬間的事情,而那一瞬間就是別人都不知道,只有你知道的一瞬間,當你的內(nèi)心改變了,你感受到了生活的重量,你也就一個人悄悄成長了,那便意味著你不在是從前那個稚嫩的少年。
告別過去,鼓起勇氣去面對未來的生活。
告別小學(xué)作文13
童稚的心靈潔白且無暇,期待著陽光與風雨的影印,期待著美麗的七彩為我的童年時代染上一抹絢麗。而小學(xué)生活就是那朵充滿情誼的七色花。
再見,小學(xué)生活。即將離別的時刻,心中不由升起一股難舍難分之情。
那時懷著憧憬的心情踏入校門,望著寬敞明亮的教室,窗明幾凈的窗戶,散發(fā)著油墨香氣的課本,依然嶄新的呈現(xiàn)在我們眼前。那些充滿深厚友誼的事兒依舊歷歷在目。
那年,我的一年級學(xué)習(xí)生涯已然敞開了大門,歡迎著我的到來。步入教室的那一刻,對一切都抱有好奇的態(tài)度,但看著那些陌生的同學(xué),緊張之感油然而生,不善于別人交流的我只得默默地看著別人嬉鬧、暢所欲言的情景。我卻暗暗的低下了頭,只得默默“享受”那寂寞的苦楚。突然,一只手的溫暖將我從孤單的世界拉了回來,我還沒來得及打量她,她卻在我的手里畫了一個笑臉,頓時我笑了,回送我那第一個朋友。她用幽默的語言為我講故事,此時的我仿佛已經(jīng)融入了那個大集體,她的手有那讓人留戀的溫度,我的心像被什么擊中似的,一下子敞開了。我拋下了陪伴我的寂寞,笑著與她交流,那時,我得知了她的名字,我不由自主地讀者那個帶給我溫暖的名字。從那時起,我們在上學(xué)、回家的路上總是挽著彼此的胳膊,在路上玩著屬于我們的'游戲。她還以很快的速度讓我認識了更多的朋友,我享受著和朋友之間的樂趣。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將過去,在這六年里,與老師、同學(xué)建立了深厚的情誼,這一切怎么可以割舍呢?小學(xué)生涯給我的心靈影印上了快樂。我這棵小芽在老師的關(guān)心,教授知識中,在同學(xué)之間的友誼中漸漸地茁壯成長。我們即將雄鷹展翅,翱翔天際,伴隨我們的會是師生情、同學(xué)情與那些鼓勵的絮語……我絕不辜負那些“養(yǎng)料”,不會讓自己后悔。讓我寫下那離別的信,與母校、老師、朋友道一聲再見!
告別小學(xué)作文14
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了一個學(xué)期,隨著新年鐘聲的敲響,我們邁進了20xx年。在過去的一年中,我告別了我生活了六年的小學(xué),告別了快樂的童年。是的,人生就是一個不斷告別,不斷邁向新起點。
從踏入中學(xué)的第一天,就意味著長大了,不能再像以前一樣任性、無知,我要更多的學(xué)會責任、理解、堅強。豐富多彩的初中生活,漸漸地讓我從小學(xué)的幼稚中走出來,體驗著中學(xué)緊張、快樂的生活。
進入初中的`第一次古詩背誦比賽真的讓我感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣。同時也提高了我們古詩鑒賞水平。一天學(xué)校組織初一年級古詩背誦比賽,時間快到了,主持人不停的說著比賽的規(guī)則,可能因為太緊張總覺得時間過得好快。在小學(xué)我們從來也沒有組織過這樣的活動,還抽簽還要上臺當著那么多人的面背,我真的有些害怕。
第一部分集體背誦,好像輕松了許多,我對自己的表現(xiàn)也很滿意,到了第二部分個人賽,大家都高度集中精神,輪到我們班抽簽了,緊張的氣氛再度蔓延,我的心砰砰直跳,雖然我有了充分的準備自我感覺還很不錯但是一擔抽到我我怕會因為緊張而背錯。很快抽簽完畢,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕三個人中沒有我,我又高興又失望,高興的是沒有被抽到,失望的是我準備了好幾天應(yīng)該沒有 問題,失去的是一次鍛煉的機會。
最后我們以優(yōu)異的成績獲得了二等獎?粗笠缭谧旖堑男θ,讓我們再小學(xué)時我們也曾經(jīng)因為成功而有過這樣的笑容。
雖然我們不是第一,但是我們并不灰心,因為這樣我們就有了一個目標,一個進步的空間。也讓我感到了團結(jié)的力量。是的人生就是如此,告別了小學(xué),迎來的是人生中更美好的,最富有夢想的時刻,雖然會有寫不完的作業(yè)、看不完的書,有時真的會叫我們喘不過氣來,但我好像慢慢喜歡了這樣的生活。
告別小學(xué)作文15
在這個美麗的金秋季節(jié)里,我們告別了小學(xué)生活,走進中學(xué)。我們將從這里為起點開始,揚起理想的風帆,駛向美好未來的明天!開始揭開人生篇章中嶄新的一頁,駛?cè)肴松鷼v程中美好的青春年華!
9月1日,我們跨進了向往已久的中學(xué)大門——桃城一中。終于成為了新時代的中學(xué)生!
踏入中學(xué)校園的大門,前方正高高著聳立一棵大榕樹,好像一位士兵一樣在監(jiān)督我們的每一言一行,要天天刻苦鉆研奮斗;又好似一位長者在前方指引著我們向知識的海洋搏擊前進。校園中央是一個主席臺。每縫星期一,我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌,接受愛國主義教育。學(xué)校的大花壇里鮮花齊放,蜜蜂飛舞。一陣秋風吹來,醉人的芳香漂滿了校園。教學(xué)樓前的幾棵梧桐樹和幾棵楊樹格外高大、茂盛。組成了一堵梧桐樹和楊樹的“綠墻”,讓我不禁感覺到了這里是一所綠色涼爽的校園。“綠墻”下面必定將是我們平時課余看書休閑的好地方。校園除了運動場和建筑物外,全部栽種花草樹木,有葡萄、月季、牡丹花……我們學(xué)校到處都是美麗的景色,是個花園式學(xué)校!
走進中學(xué),似乎一切都是新的:新的校園,新的老師,新的同學(xué)。新的文化課程,比小學(xué)階段增加了地理、歷史……在學(xué)習(xí)時間上也增多了,上午上四節(jié)課,晚上還上自習(xí)課。聽老師說:我們即將在下周進行校訓(xùn)。校訓(xùn)是為了樹立良好校風而制定的.,要求全體師生共同遵守的行為準則和規(guī)范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和繼承歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風貌。
走進中學(xué),就要告別昨天貪玩的個性;走進中學(xué),就要改掉昨日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的壞習(xí)慣;走進中學(xué),就要聽從家長老師的教導(dǎo),少點兒叛逆;走進中學(xué),就要樹立自己的人生理想奮斗目標,揚起自己理想的風帆,駛向美好未來的明天!
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