小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
一提起家中的姥爺，就會(huì)讓我發(fā)出陣陣歡笑聲。在我的印象中，姥爺一直在和我“開(kāi)玩笑”。雖然他老人家已經(jīng)年過(guò)半旬，但是鬼點(diǎn)子比我還多。
有一次，我上英語(yǔ)課快要遲到了，姥爺還不緊不慢地騎著自行車(chē)，我就催道：“姥爺，快點(diǎn)，快點(diǎn)，快一點(diǎn)，上課都快要遲了！”姥爺還慢條斯理地說(shuō)：“哦給（ok）‘加速’！”剛剛“加完速”又碰上一個(gè)討厭的柵欄門(mén)，還得下車(chē)，抬車(chē)子。剛過(guò)來(lái)就聽(tīng)姥爺說(shuō)：“唉，這么大的路，非弄一個(gè)那破玩藝�！崩褷斅酝Ａ送�，又有些大聲地說(shuō)：“真是“糊做飛為”！”我聽(tīng)了大吃一驚地問(wèn)：“大家怎么就是“糊做飛為”了？！”“你看看‘兩個(gè)糊涂人在那坐著，還得叫我們騎著車(chē)的人飛著過(guò)去，這種行為對(duì)不對(duì)？！”我聽(tīng)了又是一陣大笑。我的笑聲把過(guò)路人的目光吸引過(guò)來(lái)。我一下子止住笑，有些不好意思，回過(guò)頭來(lái)沖著姥爺說(shuō)：“姥爺，你看，都怪你！”姥爺也不甘示弱地說(shuō)：“正好，你幫我宣傳宣傳呀！”��！姥爺弄得我真是哭笑不得。
這還不足為怪，前幾天，我們家的門(mén)鈴壞了，有人來(lái)了還得敲門(mén)，費(fèi)勁了許多。那天，我們下定決心要修好它，就開(kāi)始“準(zhǔn)備”，真是小題大做�？衫褷攨s說(shuō)這是臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�。等第二天，姥爺廢了老大的.勁，才把門(mén)鈴安好�？墒窃趺匆膊怀雎暎M(fèi)了大半天的勁也是白搭！媽媽看了，有些著急，說(shuō)：“我來(lái)修修，我就不信，我堂堂大教授，修不好這個(gè)門(mén)鈴！”媽媽三步并作兩步走上前去，一會(huì)兒拿改錐，一會(huì)兒拿鉗子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦蘖似饋?lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽還是敗下陣來(lái)。為了給自己辯護(hù)，媽媽又說(shuō)：“竟讓我這個(gè)大教授來(lái)修這個(gè)小鈴，這，這成何體統(tǒng)。”姥爺聽(tīng)了這話，立刻又說(shuō)：“是呀，大教授連個(gè)小鈴都修不好，成何體統(tǒng)？！”媽媽聽(tīng)了有些不好意思，不過(guò)，也沒(méi)再說(shuō)什么。門(mén)鈴最后還是在姥爺不屈不擾的戰(zhàn)斗中被征服了，重新又回到了工作崗位。這回，媽媽又有說(shuō)辭了：“就知道您能修好，只要您想修！”這是媽媽說(shuō)給姥爺最多的一句話了，每當(dāng)此時(shí)，姥爺都憨憨的笑著。
別看姥爺年老，還會(huì)作詩(shī)呢�！翱蓢@世間人不齊，人家騎馬我騎驢；回頭又見(jiàn)推車(chē)漢，比上不足下有余！”這一指示姥爺?shù)娜松鷳B(tài)度。
家里只有我和媽媽兩個(gè)人的時(shí)候，總是覺(jué)得有些太安靜，就好像時(shí)間定住了似的�？墒侨绻褷斣诩遥闆r就有了180度的大轉(zhuǎn)彎！為什么這么說(shuō)呢？在我休息時(shí)，可以和姥爺一起“抬杠”，“討論”或是說(shuō)笑。一時(shí)興起，我們好手舞足蹈，左翻右轉(zhuǎn)！媽媽看見(jiàn)了，也會(huì)加入我們。大家沉浸在姥爺這個(gè)開(kāi)心果上，真可以稱為天上人間呀！就因?yàn)檫@樣，姥爺在我心中才有了個(gè)“美稱”：鎮(zhèn)家之寶——開(kāi)心果！
“笑一笑，十年少”在姥爺身上體現(xiàn)的淋漓盡致。課時(shí)之余，姥爺就是一本很好的笑話書(shū)，讓你笑一笑，排除心中的不愉快；讓我笑一笑，忘記那些煩人的心事；讓我們笑一笑——我們一起來(lái)分享快樂(lè)。
小學(xué)的作文 篇2
冬天來(lái)了，我們要買(mǎi)羽絨服了。老師領(lǐng)我們?nèi)ド虉?chǎng)了解羽絨服的知識(shí)。 衣服的標(biāo)簽會(huì)告訴你羽絨服里有百分之多少的羽絨，羽絨包括灰鴨絨和白鴨絨。深色的羽絨服通常用灰鴨絨。羽絨外面包著面料，做工考究的還會(huì)配上毛領(lǐng)，最昂貴的是貉子毛，這種毛領(lǐng)又漂亮又暖和。
買(mǎi)羽絨服就是為了保暖的，為什么有的羽絨服不暖和呢？因?yàn)楹q量少。怎么知道含絨量呢？還是看標(biāo)簽，成年人的`羽絨服要接近200克才夠保暖的，小孩的一般是150克。如果你看成人的羽絨服只有150克，就不要買(mǎi)，那是南方羽絨服，可不適合我們東北。看到168克、180克，你就知道這樣的羽絨服才是適合東北氣候的。
羽絨服的價(jià)格動(dòng)不動(dòng)就上千，這合理嗎？這要看制作的成本。羽絨150元，面料100元，毛領(lǐng)便宜的幾十元，貴的100元。加上運(yùn)費(fèi)和人工要三百到五百元。這是大多數(shù)羽絨服的成本，如果加上商場(chǎng)的租金就會(huì)接近一千元。這可是在網(wǎng)上查出來(lái)的資料哦！
如何買(mǎi)到物美價(jià)廉的羽絨服呢？反季買(mǎi)！從春天到夏天都是買(mǎi)羽絨服的好時(shí)機(jī)，此時(shí)三百五百的羽絨服比比皆是。在商場(chǎng)，我們?cè)儐?wèn)了營(yíng)業(yè)員阿姨，阿姨告訴我們大人的羽絨服六七百元，小孩的二百到三百不等。這是我們龍鳳區(qū)藍(lán)島商場(chǎng)的價(jià)格，怎么樣，便宜吧？
當(dāng)你需要買(mǎi)羽絨服時(shí)，不要忘了我的忠告呀！
小學(xué)的作文 篇3
一次，我和小伙伴們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的下午！這天，思琪、茜雅、依涵都來(lái)到我家。玩了一次開(kāi)動(dòng)腦筋的游戲－－腦筋急轉(zhuǎn)彎和詞語(yǔ)接龍。
腦筋急轉(zhuǎn)彎
規(guī)則一人提問(wèn)，三人報(bào)答。搶答前必須拍一下桌子，才可回答。第一個(gè)提問(wèn)的是我，我說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)天氣要多少錢(qián)才能出門(mén)？”我一問(wèn)，茜雅就馬上拍桌子，她說(shuō)：“不帶錢(qián)”。依涵說(shuō)：“一元”�！板e(cuò)，是4千萬(wàn)”。她們異口同聲地說(shuō)為什么？因?yàn)榕_(tái)風(fēng)天氣沒(méi)事千萬(wàn)＝4千萬(wàn)不要出門(mén)。思琪楞了好一下才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她又說(shuō)：“什么河沒(méi)有水”？本想作答的依涵卻被搶先一步了，“棋盤(pán)上的.楚河！”“對(duì)！”緊接著茜雅說(shuō)：“一顆心值多少元？”“無(wú)價(jià)”，對(duì)，這次本是我想回答卻被思琪搶了！哎！
詞語(yǔ)接龍
玩了好一會(huì)兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎，該換一個(gè)游戲了，玩什么好呢？對(duì)，不然玩成語(yǔ)接龍吧！好，又是異口同聲的說(shuō)。我說(shuō)：“彬彬有禮”，“禮賢下士”思琪飛快的作答，士飽馬騰－－騰云駕霧－－霧里看花－－花言巧語(yǔ)－－語(yǔ)重心長(zhǎng)－－長(zhǎng)此以往－－往返徒勞－－勞而無(wú)功－－功成不居，居、居、居，依涵一頭霧水了，哈哈，依涵輸了，耶，我們又勝利了，太棒了。一聽(tīng)就是茜雅的壞笑聲。我只好說(shuō)：“依涵，居宮手法”，嘿嘿，她笑了笑，摸了摸自己的后腦勺。
今天的冠軍是我，亞軍是思琪，季軍是茜雅，依涵就不用說(shuō)了吧，被我們打的落花流水！
又是一次傷腦的一天。
小學(xué)的作文 篇4
下課鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教室，許多同學(xué)忍不住大聲叫了起來(lái)：“好美呀！”無(wú)論是調(diào)皮的男生還是文靜的女生，都興奮地融進(jìn)了漫天飛舞的雪花當(dāng)中。頃（qing）刻、間，那一個(gè)個(gè)雪白的小精靈以最，炔的速度包裹（guo）了同學(xué)們的全身，于是，一個(gè)個(gè)活動(dòng)的.雪人在操場(chǎng)上盡情地追逐著，奔跑著，歡笑著，打鬧著。你看，他們有的張開(kāi)雙臂擁抱著，有的張大嘴巴津津有味地品嘗著，更有愛(ài)搞惡作劇的，偷偷地將一個(gè)雪團(tuán)悄悄地塞進(jìn)另一個(gè)同學(xué)的脖子里，看著同學(xué)凍得縮成一團(tuán)，哈哈地大笑著逃開(kāi)了。同學(xué)們堆著雪人，打著雪仗，課間的十分鐘顯得那么短暫（zan）。上課鈴響了，同學(xué)們不情愿地走進(jìn)了教室。
小學(xué)的作文 篇5
又到了端午節(jié)了！我們一家人又要去方巖去祈禱，去保佑。而最大的胡公殿在方巖的最上端，我們要去上面祈禱的話，還得爬上方巖才行，所以，爬方巖既可以爬山，又可以祭祀，真是一舉兩得。
“還好今天不熱！爬方巖不累！好天氣！”爸爸一邊爬，一邊感嘆道。
確實(shí)是這樣！我們輕松地爬上了天門(mén)，這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的.小女孩引起了我的注意，她手上拿著方巖留念的旗子，像是在賣(mài)著旗子。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)她的時(shí)候，她略帶羞澀而有禮貌地問(wèn)著：“叔叔阿姨，買(mǎi)一面吧，1元錢(qián)一面！”
爸爸呆住了，此時(shí)此刻，他心里一定在想：“這個(gè)小女孩，這么小，就出來(lái)做生意，好感動(dòng)啊！”
由于上山拿旗子太麻煩，爸爸就說(shuō)：“我們下來(lái)一定買(mǎi)你的旗子！別人的我都不買(mǎi)！”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，從她的表情可以看出，她沒(méi)有抱一絲希望，只是隨便地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但后來(lái)發(fā)生的事讓她始料不及。
在下來(lái)的途中，我問(wèn)爸爸：“真的要買(mǎi)旗子嗎？”
爸爸回答道：“如果她還在的話，那就買(mǎi)唄！”
誰(shuí)知那個(gè)小女孩還在等著，我媽媽買(mǎi)了一面，爸爸趁人不注意，又給她了5元錢(qián)，她也熱淚盈眶。
如今，許多孩子都出來(lái)做生意了，可我呢，根本不用,真是“生在福中不知�！卑�！
小學(xué)的作文 篇6
在我們學(xué)校的中院，有一棵巨大的大冬松，一想起那已年近古稀的老冬松，滿滿的回憶頓時(shí)涌入了我的腦海里。
當(dāng)太陽(yáng)升到明凈的天空中。它一出現(xiàn)，老冬松就變得十分迷人，好像被施了魔法似的。只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)約約地挺立在那里。它每天像軍人一樣，保護(hù)著我們，每天我們都在老冬松下面嬉戲玩耍。不時(shí)有一只只可愛(ài)的小松鼠在松枝上蹦來(lái)蹦去，好像在互相打鬧著，十分可愛(ài)有趣。
在夏天，我們發(fā)現(xiàn)幾只小麻雀在老冬松上盤(pán)旋。因?yàn)樗鼈儼迅C建在老冬松里了！老冬松的松針太茂密了，一進(jìn)去就會(huì)被扎傷。麻雀媽媽十分的傷心，因?yàn)樾÷槿副焕г诹死隙蓸?shù)的松針鳥(niǎo)巢里！
秋天，其它樹(shù)都沒(méi)精打彩的，樹(shù)葉不斷的掉落，好像生病了似的。唯獨(dú)老冬松仍舊精神抖擻的'矗立在原地。老冬松那粗壯的枝葉和那討人喜愛(ài)的小松果在默默交談著。
冬天，老冬松又是另一種景象。大地母親給大冬松穿上了雪白色的外衣，美麗極了。它頂起它那四季常綠的葉子和那一點(diǎn)也數(shù)不清的枝子。像在炫耀自己：看我四季常青的葉子多美！
�。±隙�，春天時(shí)你真可愛(ài)，夏天時(shí)你真醉人，秋天時(shí)你真淘氣，冬天時(shí)你真堅(jiān)強(qiáng)。�。∥蚁矚g迷人的大冬松。
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