快樂的小學(xué)作文精華（9篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)那天，媽媽說要帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)騎車，這對(duì)于剛學(xué)會(huì)騎車，天天一有空閑就纏著奶奶帶我去小區(qū)里騎車的我來說，真是件令人高興的事。
下午，我們來到廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)上已有不少的孩子在大人的`陪同下玩耍著，有的在放風(fēng)箏，有的在滑輪滑，還有的在騎車。我也迫不及待地坐上我的自行車騎了起來。一開始，我還晃晃悠悠騎得很慢，生怕撞到人。騎了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)自行車在我的駕馭下靈活自如，拐彎、在人群中穿梭等都不在話下，于是，我的膽子也大了，騎車的速度也越來越快。
我兩腳用力地蹬著車，上半身微微向前傾，開心地繞著廣場(chǎng)騎著。風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹過，周邊的花草樹木、游人也都模模糊糊看不清了，我覺得我好像馳騁在大草原上，自由得就像要飛起來似的，快樂無比。騎著騎著，我來到一座拱橋前，我弓著背，“哼哧哼哧”地奮力蹬上了橋頂，然后坐直身體，將兩腳向前伸直，“呼”地一下滑下橋去�！班蓿袅�，我坐云霄飛車嘍”！我開心地歡呼著，一次又一次地蹬上橋，再滑下來，樂此不疲。
騎車，真是件快樂的事！
快樂的小學(xué)作文 篇2
春天的田野是五顏六色的，而秋天的田野是五谷豐登。所以我喜歡瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)。
秋天到了，樹葉黃了，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。五彩繽紛的果園里瓜果飄香，橘子，柿子你擠我，我擠你，爭著要人們趕快去摘呢！
今天，我們?nèi)胰艘黄鹑ネ馄偶业拈僮訄@摘橘子。外婆家的橘子園真大��！來到果園，我看不見天空，我只看見樹上掛滿了那金燦燦的.橘子。忍不住流口水。就對(duì)外婆說：“外婆，外婆我要吃橘子�！蓖馄鸥吲d地說：“行，行你隨便挑吧！”我這個(gè)摸摸，那個(gè)摸摸，不知道選哪個(gè)好？正在我猶豫不決的時(shí)候，外婆就叫了我一聲：“寶貝外婆幫你摘一個(gè)又大又甜的橘子。”說完外婆就用她的剪刀“咔嚓”的一聲給我摘了一個(gè)。我連忙跑過去接住，剝開皮吃了一口“哇！真甜�！蔽掖舐曊f道�！澳钱�(dāng)然，你外婆種的橘子怎么會(huì)不甜呢？”外婆自豪地說道。外婆這一句話一說完，我們就哈哈大笑。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)歡樂的季節(jié)。
快樂的小學(xué)作文 篇3
快樂在生活中無處不在。我為申奧的成功而高興；我為班級(jí)的榮譽(yù)而興奮；我更為自己的付出而快樂。今天，我為父母付出了自己的一份愛，我快樂！
夏日炎炎，我口干舌燥，不禁想起了去年夏天吃的涼面，簡便又爽口。這時(shí)，我的腦海里冒出了給家人做涼面的念頭。可又一想，自己的烹飪水平不佳，便請(qǐng)來了一位大名鼎鼎的顧問——我的老媽！在這位高人的指點(diǎn)下，我終于在冰箱找到了一團(tuán)結(jié)了霜的面條。拿在手里冰涼冰涼的，我趕緊把它放在預(yù)先準(zhǔn)備好的盤子里。
又從碗柜里拿了個(gè)大碗，放在桌上，擰開水龍頭，“嘩――嘩”，水就流了出來。我趕緊拿起大碗接水，一會(huì)兒，碗里的水就滿了，我將水倒入鍋中，待我接第三碗時(shí)，媽媽告訴我，水夠了。我趕快將鍋架好，打開了抽油煙機(jī)，按下灶上的按鈕，向逆時(shí)針方向用力一擰，隨著“啪”的一聲，火苗“呼”地一下冒了出來。那藍(lán)色的火苗，貪婪地舔著鍋底，像得到了什么寶貝似的.，貪婪地不肯放手。我把鍋蓋蓋上，只見一個(gè)個(gè)小小的氣泡貼在鍋底和鍋壁，挺像是貼在湖邊上的螺螄。
又過了一會(huì)，一個(gè)個(gè)大泡泡，像大魚吐出的水泡一樣往上冒。一顆一顆的泡泡拉著手，連成了一條長長的項(xiàng)鏈，是不是在仿效珍珠呢？我正想著，“該放面條了！”一個(gè)聲音在我耳邊響起，打斷了我的思緒，“要沿著鍋邊，靠近水面，輕輕地放，小心被燙著。”原來是我那位親愛的顧問發(fā)話了。我照著老媽的話，把面條團(tuán)放進(jìn)了鍋里。其實(shí)也沒什么好緊張的！好在有個(gè)顧問坐鎮(zhèn)比較保險(xiǎn)！面團(tuán)慢慢地散開了。不再是一團(tuán)，而是一根一根的了。我用勺子輕輕地?fù)芾�，它就隨著鏟子上下浮動(dòng)。
煮得差不多了，我用筷子夾起一根，夾成兩段，看到面條的截面處都熟了，就關(guān)了火，關(guān)了抽油煙機(jī)。面條開始出鍋了，我右手拿著筷子，夾起幾根面條，放在盤子里。我想，要使面條不聽我的擺布話，我就可以把它們沿著鍋邊，一根一根地挑出來。終于，在我的不懈努力下，面條服軟了，徹底投降了，全都被我抓到了碗里。
一碗面條，不但給我?guī)砹丝鞓罚步o爸爸、媽媽帶來了快樂。
總部 指導(dǎo)老師：尹紅
點(diǎn)評(píng)：一項(xiàng)小小又平平的家務(wù)勞動(dòng)，在小作者的筆下充滿了情趣，那歡快的火苗；那淘氣的小泡泡；那剛才還硬氣的面條，眨眼間服軟了……煮面條的每一步驟，不是簡單的敘述，而是生動(dòng)的描寫，讓讀者看到了平凡的生活中也充滿了樂趣，喚起買個(gè)人付出愛、感受愛。
快樂的小學(xué)作文 篇4
萬物復(fù)蘇，百花盛開，我們暫時(shí)放下緊張的學(xué)習(xí)，開始快樂的爬山活動(dòng)。
“叮鈴鈴”，這是在號(hào)召四年級(jí)同學(xué)集合啦！只聽見同學(xué)們“蹬蹬蹬”匆匆的腳步聲，緊接著又是“嗡嗡”的議論聲：吃什么好呢？這個(gè)吧！……大家都太興奮了，同學(xué)們手忙腳亂的，好不容易才排好隊(duì)伍，但是還能聽到迫不及待的聲音，連我都忍不住跳起來。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著長龍般的隊(duì)伍在馬路上行走，先是一班，接著二班三班，隊(duì)旗在陽光的照耀下顯得更加鮮艷，在風(fēng)中飄呀飄的。說著說著便到了山腳下，一只白蝴蝶飛過，一陣風(fēng)就擦肩而過，大樹們便“沙沙”唱歌，便使勁地跳舞，好像在熱烈歡迎我們的到來。不知不覺，走了半個(gè)小時(shí)，我眼睛一亮，大聲叫起來：“第一個(gè)亭子！”頓時(shí)，同學(xué)們開始沖刺，一聲聲的叫喊聲，使我們很快的到達(dá)了第一個(gè)目的'地。大家歡呼著，完全忘記了自我，歡慶著自己的成功。其他班也上來了，大家拿出食物一邊吃一邊笑。吃飽喝足，我們就向第二個(gè)亭子出發(fā)，聽說，第三個(gè)亭子那還有泉水呢！也顧不上隊(duì)伍了，大家一鼓作氣使勁向上沖。同學(xué)們的腳下都好像架著一片云，走得飛快。也不知看見了什么，“拍拍”的聲音從遠(yuǎn)處傳來，原來是找到泉水了。哈哈，正好可以為我省點(diǎn)水！我心想。補(bǔ)充能量，大家開始了最后的沖刺！“呼——呼——”，風(fēng)迎面飛過，終于功夫不負(fù)有心人，大家爬上來了。我玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，玩得樂乎所以。
過了很長時(shí)間，春游活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了。下山這前，我們又拍了集體照，“咔”，一張張可愛的笑臉印在相機(jī)上，一聲聲“茄子”，印在同學(xué)們的心里，大家開心極了！
下山了，我們又開始做起了環(huán)保小衛(wèi)士，垃圾都被我們帶回了學(xué)校垃圾桶。
快樂的小學(xué)作文 篇5
我從小就喜歡讀書，不管是漫畫書、童話書還是文學(xué)書，只要拿起來就愛不釋手。所以，我把讀書看作是我的快樂。
這天，我拿起一本叫《新童話故事大王》的書，里面的.故事生動(dòng)有趣，書里的知識(shí)也給了我不少啟發(fā)，漸漸地我就愛上了這本書。
每次我看到精彩的部分，就像吃了蜜糖似的有一種說不出的喜悅。書能讓我增長知識(shí)，使我的生活過得更充實(shí)。同時(shí)，書能讓我感受世界的不同，讓我變得更有修養(yǎng)。
我愛讀書，讀書是我的快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇6
五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，我不得不轉(zhuǎn)學(xué)，以后我要在化工路小學(xué)度過我小學(xué)的最后兩年。
在我剛剛來到化工路小學(xué)的時(shí)候，感到周圍的一切都是陌生的。不一樣的老師，不一樣的同學(xué)，不一樣的教學(xué)樓，不一樣的操場(chǎng)，讓我充滿了好奇。當(dāng)校長把我領(lǐng)進(jìn)五（三）班的時(shí)候，班里所有同學(xué)立刻安靜下來，一雙雙眼睛齊刷刷地向我投來，我感到很害羞。賈老師讓我坐到座位上，然后開始講課。一下課，便有許多同學(xué)圍著我，我感到不知所措，只是小聲的一一回應(yīng)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)，把新課本遞給我，我開心極了。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我把數(shù)學(xué)書拿出來擺在桌上，其余的都放進(jìn)書包里。
上過了數(shù)學(xué)課，第二組第二排的一個(gè)高個(gè)子女生問我叫什么名字，我小聲地說：“我叫宋藝璇�！彼犃撕�，笑著對(duì)我說：“我叫李運(yùn)清�！薄澳愫��！蔽衣犃怂脑�，不知怎么膽子大了些，“我11歲了�！边@時(shí)又一個(gè)長發(fā)女生走過來，她的個(gè)子和我差不多，她說她叫程玉玉。程玉玉的長發(fā)讓我羨慕得不得了，羨慕中還帶有一絲嫉妒，她的頭發(fā)像絲綢一樣，又干凈，又光滑。
第三節(jié)課上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，程玉玉和李運(yùn)清拿著毽子找我玩。李運(yùn)清踢毽子踢得可棒了，她的.腳好像有魔力似的，毽子在她腳上一直上下跳，沒有停下來的意思�！�26、27、28……”程玉玉給李運(yùn)清數(shù)著數(shù)，心里特著急。這時(shí)一群男同學(xué)把足球踢到李運(yùn)清這邊來，她才停下來。哇，一共踢了55下！程玉玉接過毽子踢起來，她才踢到12下，毽子就掉了。輪到我了，我接過毽子踢起來，沒想到比程玉玉還差，才踢了3下就掉了。我失望極了，李運(yùn)清教我怎樣才能踢得多，我按照她的方法試試，果然行得通，一氣踢了23個(gè)，我好開心埃
在新學(xué)校，我交到了新朋友，學(xué)到了新知識(shí)，我新歡化工路小學(xué)這個(gè)大家庭。
快樂的小學(xué)作文 篇7
前幾天兒童節(jié)我去了會(huì)展中心，在那里我參加了“未來城”體驗(yàn)職業(yè)的活動(dòng)�；顒�(dòng)中我就像孫悟空會(huì)七十二變一樣，扮演著各種角色，一會(huì)兒是釀酒師，一會(huì)兒是設(shè)計(jì)師，一會(huì)兒又變成了特種兵……真是有趣極了！下面就讓我來給你講一講吧！
我最先去了“滿族釀酒館”打工。在工作人員的幫助下，我換上了漂亮的釀酒師服裝，然后，認(rèn)真地聽講解師講白酒的神奇釀造過程：選料、制曲、發(fā)酵、蒸餾等。聽完后，我就開始自己動(dòng)手釀酒了。我用鏟子鏟了一些已經(jīng)發(fā)酵好的稻殼，均勻地灑在蒸鍋里煮。煮了一會(huì)兒，我看見連著蒸鍋的導(dǎo)管里充滿了氣體，并且源源不斷地流入旁邊的.甑桶里。我知道那是我煮出來的酒，它會(huì)在甑桶里蒸餾提純，這樣酒的濃度會(huì)提高。又過了片刻，工作人員對(duì)我說：“你的酒釀成了�！闭f著支付給我5未來幣的工資。這時(shí)講解師用杯子在甑桶的出口接了一杯酒，來到我身邊微笑著說：“聞一聞！”我用鼻子嗅了嗅，一股濃濃的酒香便鉆進(jìn)了鼻孔，曖人心房�？粗械木�，清純透徹，我覺得自己真是一位釀酒大師，樂得合不攏嘴。
告別“釀酒館”我去了“雪豹行動(dòng)CS”，在那里我消費(fèi)了我剛掙的5個(gè)未來幣，搖身變成了特種兵。教官告訴我們：每人有三條命，一支槍，150發(fā)子彈，當(dāng)誰的頭盔上燈全亮起來時(shí)，這個(gè)人就出局了。了解規(guī)則后，我和小伙伴們分成兩組對(duì)打。我迅速地穿上帥氣的迷彩服，戴上感應(yīng)頭盔，端起重重的鋼槍，箭一般地沖進(jìn)訓(xùn)練基地躲在一個(gè)掩護(hù)體的后面。我剛藏好，就覺得身體一顫，我的胳膊上中了一槍。我連忙彎腰換了個(gè)地方躲藏，并回射對(duì)方。我的隊(duì)友們也毫不示弱，勇敢戰(zhàn)斗，我們互相幫助，互相掩護(hù)，經(jīng)過十多分鐘的激烈戰(zhàn)斗，我方贏了。哈哈，CS槍戰(zhàn)我喜歡，又好玩又刺激。我在戰(zhàn)斗中體會(huì)到了緊張和恐懼的滋味，也感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂。
我就像一只快樂的小鳥在“未來城”里飛來飛去，不停地變換著角色，感受各種職業(yè)帶給我的樂趣�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，我用自己賺的未來幣換購了一臺(tái)手動(dòng)小風(fēng)扇。
這次的活動(dòng)，雖然使我很累，但是我過得很充實(shí)。我體會(huì)到了掙錢的辛苦，也感受到了消費(fèi)的快樂，同時(shí)，也學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。我多么希望以后還能參加這樣的活動(dòng)��！
快樂的小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都擁有許多快樂的事情，這些事情仿佛像是珍珠似的星星，每顆都記著我小時(shí)候生活中快樂的事情。今天，我就摘下最閃耀的那一刻來和你們分享。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，吳老師是我的班主任。她宣布了一項(xiàng)規(guī)定：班里的同學(xué)過生日的時(shí)候，能當(dāng)上一次班長，還能得到吳老師的一份生日禮物和一句贈(zèng)言。因此，同學(xué)們都盼望自己過生日，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)為自己慶祝生日。
可不幸的是，到我生日的時(shí)候，卻是星期天，又不用上學(xué)，所以老師和同學(xué)們都沒法給我慶祝生日。我甚至開始憎恨自己，為什么我的生日在星期天。整個(gè)星期天，我都悶悶不樂，這是我最不開心的一個(gè)生日。
星期一的早晨，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教師，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，吳老師滿面春風(fēng)，手上拿著個(gè)精美的盒子走上講臺(tái)�！巴�，又有人生日了？”我猜測(cè)著�！巴瑢W(xué)們，昨天是姚曉玲的.生日，可昨天是星期日，我們今天為她補(bǔ)上，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲的答道。我一聽，高興極了，心好想要跳出來似地。昨天的不愉快頓時(shí)消失的無影無蹤。這時(shí)，同學(xué)們唱起了生日歌，我站在講臺(tái)上，望著老師慈祥的笑容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤了。
歌聲停了，老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開盒子，哇！是一只漂亮的圓珠筆，老師將圓珠筆過在我胸前，然后鄭重的說：“姚曉玲同學(xué)，回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的�！边@時(shí)老師給我的贈(zèng)言。我心奮的說：“謝謝您，我一定會(huì)記住這句話的�！�
這快樂的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
快樂的小學(xué)作文 篇9
星期五，是我和同學(xué)們春游的日子，一大早我就到學(xué)校，還沒進(jìn)教室就聽見吵吵鬧鬧的聲音，同學(xué)都很高興，我們排隊(duì)到九峰公園。
一進(jìn)公園大門，我看到各種各樣的樹，最多的是松樹，路旁到處是綠油油的小草。
繼續(xù)往前走我們來到兒童樂園，開始玩“旋轉(zhuǎn)木馬”，這個(gè)木馬很高，工作人員把我抱上去，開始旋轉(zhuǎn)了，馬兒上下擺動(dòng)我好像坐在真的'馬背上一樣，接著我們玩了“巨龍滑車”，我和葉恒亮坐在一起，開始龍車跑得很快，我心理很害怕，總覺得龍車要掉下去不由得大叫，龍車轉(zhuǎn)了好幾圈終于停下來了。最后我們又玩了“咖啡杯”。
時(shí)間很快過去了，春游也結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家，再見了心愛的兒童樂園。
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂小學(xué)作文05-24
[精選]快樂的小學(xué)作文09-05
快樂的小學(xué)作文【精選】07-30
快樂的小學(xué)作文[精選]09-01
【精選】快樂的小學(xué)作文10-23
快樂的小學(xué)作文12-18