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實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文300字合集【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇1
在去年秋天的一個(gè)假日里，爸爸帶我到錢(qián)塘江邊的錢(qián)江龍放風(fēng)箏。我一到那里一下子就被那里的風(fēng)景吸引了。江邊一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)好香的氣味，原來(lái)江邊的桂花樹(shù)都開(kāi)了。芬芳撲鼻的香氣帶給我美好的心情。地上的落葉為我鋪上黃黃的地毯，大樹(shù)也好像在說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)錢(qián)江龍。”看著這美麗的風(fēng)景，我都快忘了來(lái)這里是放風(fēng)箏的。
爸爸已經(jīng)在門(mén)口買(mǎi)了一只風(fēng)箏。那只風(fēng)箏不是很好看，而且開(kāi)始也飛不起來(lái)，一直在地上左右擺動(dòng)。它在草地上上低飛，好像手舞足蹈地跳舞，就是飛不高。我很不高興，爸爸就又去買(mǎi)了一個(gè)。這次的風(fēng)箏終于飛上天了，而且飛得很高，變得像一顆小珠子一樣了，我高興地直跳。但好景不長(zhǎng)，那根又細(xì)又長(zhǎng)的風(fēng)箏線突然斷了，像一個(gè)小娃娃一蹦一跳地跑走了。爸爸只好再去買(mǎi)了一個(gè)，在放上去的時(shí)候一陣大風(fēng)吹來(lái)，那線一緊一松一不小心就繞到了樹(shù)上。就這樣，一次一次地失敗，我都開(kāi)始有點(diǎn)絕望了。但爸爸沒(méi)有放棄，他帶我跑到其他地方買(mǎi)了一個(gè)更好的風(fēng)箏，我們一下就把它放上了天，而且比剛才的.風(fēng)箏還要高，我的心情也終于放晴了。最后我明白了一點(diǎn)，只要有希望總會(huì)成功的，千萬(wàn)不能放棄。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇2
快樂(lè)的寒假就要過(guò)去了，新的學(xué)期馬上就要來(lái)了�；貞浺幌略诤倮镉惺裁春猛娴氖聝耗�？最好玩的就是過(guò)年了，還有就是投沙包了。
記得有一次我和媽媽、姐姐、妹妹在我家樓上投沙包。我們劃好了界線，正式開(kāi)始游戲。我和媽媽一邊，姐姐和妹妹一邊，我瞄準(zhǔn)妹妹的腿投出沙包，“嗖”的一聲，沙包打在了妹妹的腿上。妹妹離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)。只剩下姐姐一個(gè)人了，她可是個(gè)機(jī)靈鬼，你向上打，她就向下蹲，你向下打，她就向上跳。于是，我故意瞄準(zhǔn)她的腿，沙包卻往她肚子飛去。她急忙往下蹲，可是，太晚了，沙包落在了她的.手上。耶！我們贏了！我興奮地跳了起來(lái)。投沙包可以鍛煉我們的專(zhuān)注力和敏捷的速度。
快樂(lè)的寒假給我留下了深刻的記憶，我正期待下一個(gè)假期的來(lái)臨。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇3
為了讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，學(xué)校給我們準(zhǔn)備了兩項(xiàng)活動(dòng)。第一項(xiàng)是老師和各班同學(xué)精心準(zhǔn)備的文藝演出，第二項(xiàng)就是鍛煉我們個(gè)人能力、提高社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的拓展活動(dòng)——“文化大集”。
首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)文藝演出吧。開(kāi)場(chǎng)是王老師演唱的《紅紅的日子》，她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我們都很震撼，再加上后邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)，不由地讓我們更期待后面的節(jié)目了。整場(chǎng)節(jié)目的確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認(rèn)為最精典的'就是“教師說(shuō)書(shū)”了，只見(jiàn)六位老師各拿快板，整齊有序地走上臺(tái)，他們一亮相就把我們逗樂(lè)了。我心里真的越來(lái)越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識(shí)，而且真的很多才多藝��！
接下來(lái)的“文化大集”就是同學(xué)們把自己不想看的書(shū)拿過(guò)來(lái)賣(mài)，用賣(mài)書(shū)的錢(qián)再買(mǎi)來(lái)更好看的書(shū)或文具。
一年級(jí)的老師帶著一個(gè)小學(xué)生來(lái)了，老師說(shuō)那個(gè)小學(xué)生只帶了一元錢(qián)，她很喜歡我們班的一本書(shū)，于是我們便賣(mài)給她了。為了低年級(jí)的弟弟妹妹能讀上好書(shū)，做貢獻(xiàn)了。
享受生命快樂(lè)，放飛童年夢(mèng)想，我愛(ài)“六一”。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇4
今天是個(gè)快樂(lè)的星期六，老師要教我們學(xué)做水果沙拉。
要做水果沙拉了，同學(xué)們拿出早就好的各種各樣的水果。我也拿出了蘋(píng)果、香蕉、桔子、沙拉醬、果盤(pán)和勺子。
按老師的方法，先把水果清洗一遍，把有果皮的蘋(píng)果用刀削去皮，然后切成一小塊，一小塊的。香蕉把皮撕去，用刀切成一小段，一小段的。桔子剝?nèi)テ�，掰成一瓣一瓣的備用�?/p>
拿出果盤(pán)后把水果塊從大到小的次序碼好。然后澆上沙拉醬。一盤(pán)水果沙拉就大功告成了。
哇！黃色的.桔瓣加上香蕉塊和蘋(píng)果塊淋上沙拉醬后晶瑩剔透，就像一朵盛開(kāi)的花，好美啊！
我急不可奈地拿起小勺品嘗起來(lái)，一股冰絲絲，甜蜜蜜的滋味立刻充滿了我的嘴里，那種感覺(jué)真是太美味了。
今天學(xué)會(huì)了做水果沙拉，我回家去一定做給爸爸、媽媽嘗一下，他們一定會(huì)很開(kāi)心的！
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇5
瞧，這就是我的鄉(xiāng)下風(fēng)光!
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：“奶奶家房頂上的南瓜可天了!”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我還真想去看一看呢。
來(lái)到奶奶家，我和爸爸一塊兒爬上屋頂看南瓜，摘南瓜。
南瓜的樣子千奇百怪，有的長(zhǎng)，有的短，有的像葫蘆，有的像皮球，有的'大，有的小，還有的形狀太奇怪了，誰(shuí)都不知道是什么形狀。
爸爸說(shuō)，要挑選出上好的南瓜，就是大個(gè)兒，長(zhǎng)一些的比較甜，甜了做稀飯就好喝了。
南瓜里面的南瓜籽不能扔，奶奶說(shuō)，南瓜籽挑出來(lái)，放進(jìn)鍋里炒一炒，味道就香了。雖然我沒(méi)吃過(guò)，但一定非常美味。
奶奶家的蔬菜可多了。豆角、卷心菜、西紅柿、玉米，樣樣都很新鮮，都可以做熟了吃，還是免費(fèi)的，哈哈!
像這樣美好的鄉(xiāng)下時(shí)光，能不讓人流連忘返嗎?
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇6
20xx年7月12日，我在造紙廠誕生了！
我剛出生就被打造成了一本本子，然后被工人送到了一個(gè)地方。那里的阿姨把我的臉——封面，打扮得漂漂亮亮的，然后，就把我送往了文具店。
文具店的人好多�。∥业泥従佣急灰粋�(gè)個(gè)地買(mǎi)走�？此麄儽毁I(mǎi)走時(shí)的幸福，自己也想快點(diǎn)被人買(mǎi)走。
終于，一個(gè)扎著馬尾辮的.小姑娘把我買(mǎi)了回去。
那個(gè)小姑娘把我?guī)Щ亓思摇５搅怂�，她首先把精美的貼紙貼在我身上，把我裝飾得更加精美，然后，她又在封面上貼了一個(gè)小熊標(biāo)簽，在上面寫(xiě)下了自己的名字。
小主人把我當(dāng)成一個(gè)作文本，在上面寫(xiě)下了許多優(yōu)美的文章。小主人的字寫(xiě)的可漂亮了！每次作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，小主人的文章總會(huì)得到老師一個(gè)賞心悅目的“優(yōu)☆”。
“光陰似箭，日月如梭”，小主人把我給用完了，不過(guò)，她還是把我放到了一個(gè)大箱子里。從此，我沒(méi)有出來(lái)過(guò)。
直到一天，小主人把我和一大疊本子拿了出來(lái)，交給了幾個(gè)面熟的人，他們把我運(yùn)到了造紙廠。
哎，我怎么又回到這兒來(lái)了？不過(guò)，這一次，那兒的人把我做成了一本語(yǔ)文書(shū)。就這樣，我走進(jìn)了校園。
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