小學(xué)作文400字

[精品]小學(xué)作文400字7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文400字 篇1

　　我拍過(guò)許多照片，是它記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，最讓我難忘的是去北京天安門(mén)拍的旅游照。

　　每當(dāng)我沒(méi)事的時(shí)候，我總會(huì)拿出那張照片仔細(xì)端詳，我看著它總能想起我們一家去北京的時(shí)候。

　　那天，媽媽、爸爸、妹妹和我坐了幾個(gè)小時(shí)動(dòng)車到了北京。一到北京，我們?nèi)チ颂彀查T(mén)。天安門(mén)真雄偉呀！它聳立在廣場(chǎng)的正中央，那場(chǎng)景，那么氣派！太陽(yáng)照耀著巍然聳立的天安門(mén)，我在那一刻感覺(jué)到雄偉的天安門(mén)在散著淡淡的金光。

　　雄偉的天安門(mén)，是代表著中華民族永不放棄的精神，因?yàn)樗�在�?yáng)光下顯得那么莊重、壯麗。此時(shí)此刻，我心中不禁對(duì)天安門(mén)起了肅然起敬之情。

　　看著看著，我真想與天安門(mén)合影。媽媽看穿了我的心思，她便拿來(lái)相機(jī)，“咔嚓”，一張?zhí)彀查T(mén)與我的照片落了出來(lái)。

　　回到家，我就把照片放進(jìn)了我的房間抽屜里。是它記錄著我的`喜怒哀樂(lè)。我開(kāi)心時(shí)看著它，有煩惱時(shí)也看著它。這張照片，證明我唯一一次去北京，光榮地與天安門(mén)合影。正是因?yàn)檫@張照片，它給了我無(wú)限的力量和勇氣�？赡茉趧e人眼里它分文不值，可對(duì)我而言，它是我力量的源泉。是因?yàn)樘彀查T(mén)代表北京，代表祖國(guó)，所以才可以給我無(wú)限力量和勇氣。

　　我喜歡這樣照片，因?yàn)樗�代表中�?guó)的一草一木和無(wú)數(shù)人民呀。我要把這張無(wú)比驕傲，光榮的照片收起來(lái)，珍藏起來(lái)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

小學(xué)作文400字 篇2

　　還記得二年級(jí)的時(shí)候。我們班有一個(gè)胖胖的男生叫葉榮俊,他做了一件值得我們學(xué)習(xí)的事。

　　有一次，二樓的男廁所堵住了，那一棟樓的男生都去一樓上廁所，可是一樓的男廁所本來(lái)就不夠用。二樓那些學(xué)生把牛奶盒，杯子和一些不用的東西都丟在了廁所里，氣味非常難聞，從那里走過(guò)就能聞到。保潔員也不知道去哪里了？來(lái)來(lái)去去的男同學(xué)沒(méi)有一個(gè)愿意去清理一下。

　　我們班的葉榮俊帶著他的兩個(gè)好朋友毫不猶豫地走進(jìn)廁所，有路過(guò)的學(xué)生說(shuō)：“快走呀，難聞死了，連氣都不想出，你們進(jìn)去干什么？”但是葉榮俊他們還是進(jìn)去了�？勺詈笃渲幸粋�(gè)朋友實(shí)在受不了了，難受地說(shuō)：“榮俊我們快走吧！”葉榮俊卻沒(méi)有理會(huì)他，那兩個(gè)同學(xué)捏著鼻子跑了出去，他們倆站在旁邊嫌棄的說(shuō)：“好想吐啊，太惡心了！我們走了。”而葉榮俊卻連看都沒(méi)有看他們一眼�？此�那掙扎的表情好像在想是弄還是不弄？最后他下定決心般伸出手一點(diǎn)一點(diǎn)抓出了同學(xué)們亂丟的垃圾，隨后淡定地洗了一下手，好像剛給病人做完手術(shù)一般。廁所外面的同學(xué)們此刻比葉榮俊可興奮多了，廁所的`氣味也好多了，不那么難聞了。

　　葉榮俊同學(xué)的行為在班上受到了好評(píng)，也被學(xué)校授予“舍己為人”的稱號(hào)。

　　舍己為人是句簡(jiǎn)單的話，但要看你敢不敢做了。

小學(xué)作文400字 篇3

　　俗話說(shuō)："不是冤家不聚頭"，想起我的同桌，真令我無(wú)奈！

　　我的同桌留著短發(fā)，眼睛特大，鼻梁上和我一樣一副近視鏡，長(zhǎng)得又高又壯。遇事好激動(dòng)，常常揮舞拳頭，連我班男生都讓她三分。所以，我就成了她經(jīng)常"欺負(fù)"的對(duì)象。

　　自從和她同桌，我的桌子上就常常會(huì)出現(xiàn)她的書(shū)、文具。我原來(lái)的"三八線"也就"下崗"了。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，對(duì)她發(fā)火："你的東西占這么大空間，快收拾回去，不然我。。。我告訴老師去！"我裝著膽子說(shuō)。她似乎倍感意外，大眼睛上下打量了我一番："嘿嘿！厲害！你敢告我？難道你想“敬酒不吃吃罰酒”？小樣！"說(shuō)著就揮了揮拳頭給我看。我心想：這主真難惹，自認(rèn)倒霉吧。

　　再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她似乎并不可怕：商量時(shí)，得聽(tīng)她的；允許我保留自己的觀點(diǎn)。我要是有的`題不會(huì)，她會(huì)大發(fā)雷霆，但風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的逼迫下，漸漸外向了。不過(guò)有時(shí)還在想：為什么世界末日降臨在我身上？

　　哈哈，現(xiàn)在她要一天不來(lái)，我還覺(jué)得缺點(diǎn)什么似的�？磥�(lái)，什么環(huán)境也得適應(yīng)。

小學(xué)作文400字 篇4

　　在我的心靈深處，往事就像那五彩繽紛的貝殼，隱藏在記憶的海洋里，其中有一只貝殼放射著奇光異彩，我永遠(yuǎn)難忘......

　　今天輪到我值日，老師也很晚來(lái)，心想：不如先玩一會(huì)兒，反正一樣要打掃，晚一點(diǎn)也沒(méi)事�！爸等樟恕毙l(wèi)生組長(zhǎng)又在喊人了。

　　“值日，值日，每天都值日，煩死了！”我嘟嚷起來(lái)。

　　“王美蘇，你擦完黑板在掃講臺(tái)�！毙l(wèi)生組長(zhǎng)吩咐起來(lái)。

　　“哇！這么多，非累個(gè)半死不可！這不是成心害人嗎？”

　　“哦——馬——上——就——來(lái)——”我有氣無(wú)力的拉著長(zhǎng)腔回答。

　　“老師來(lái)了”一個(gè)清脆的聲音從教室門(mén)口傳來(lái)。

　　同學(xué)們聽(tīng)了一窩蜂的涌進(jìn)教室，有的飛快的跑進(jìn)教室，有的拿著書(shū)裝模作樣的看了起來(lái)，有的大概不相信是真的，彎著腰，沒(méi)想到竟和老師撞了個(gè)滿懷，我心想這是個(gè)好好表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，便開(kāi)始打掃起來(lái)，這時(shí)，老師看了看我開(kāi)腔了：“你們瞧！王美蘇同學(xué)干多有勁啊，你們都要向他學(xué)習(xí)。”“老師不是這樣的.，在你沒(méi)來(lái)之前......”那個(gè)多嘴的小組長(zhǎng)又在告我的狀了，老師微笑的看了我一眼，然后把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們，意味深長(zhǎng)的說(shuō)了一句，地要掃的干干凈凈，心更要一塵不染。我聽(tīng)了，臉紅了，因?yàn)檫@句話不僅是說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)的，更是說(shuō)給我這個(gè)假積極聽(tīng)的！

小學(xué)作文400字 篇5

　　你想在蔚藍(lán)的天空中翱翔嗎？我想。我想用竹蜻蜓自由翱翔，想到哪里，就到哪里。

　　我好想擁有一只竹蜻蜓，在炎炎的夏日，不會(huì)因?yàn)槎萝嚩�上學(xué)遲到。我在空中享受涼爽的風(fēng)，沉浸在風(fēng)的.世界里。

　　我好想擁有一只竹蜻蜓，飛到世界各地看風(fēng)景：飛到北京看雄偉的長(zhǎng)城，看紅葉似火的香山；飛到桂林看清澈的漓江；飛到長(zhǎng)江大橋，看波浪翻滾、氣勢(shì)宏偉的長(zhǎng)江；飛到泰山，看日出日落……

　　我好想擁有一只竹蜻蜓，想到哪，就到哪。想在圖書(shū)館看書(shū)，就在圖書(shū)館看書(shū)；想在森林里休息，就在森林里休息；想在公園游玩，就在公園游玩；想在池塘邊玩沙，就在池塘邊玩沙……

　　我好想擁有一只竹蜻蜓，排隊(duì)時(shí)就再也不用躲在沉悶的角落里，可飛到高高的天宇呼吸新鮮空氣，摘果時(shí)也不會(huì)摘不到。

　　我好想擁有一只竹蜻蜓，來(lái)更近觀察天上的太陽(yáng)、云朵、月亮、火燒云、流星、慧星、小鳥(niǎo)、蜻蜓、蝴蝶……這些會(huì)讓我大開(kāi)眼界。

　　我好想擁有一只竹蜻蜓，幫助小朋友們實(shí)現(xiàn)飛上藍(lán)天的夢(mèng)想，我要飛到農(nóng)村去，讓那里的人們過(guò)上幸福、快樂(lè)、健康的生活。

　　你也想和我一樣自由嗎？天空這么大，總有可以飛的地方；世界這么大，總有可以到達(dá)的地方。

小學(xué)作文400字 篇6

　　那天上午，我們自由路小學(xué)全體師生來(lái)到公園賞菊。盡管天空還下著綿綿細(xì)雨，但仍然阻擋不了我們?nèi)�體師生觀賞菊花的興致。我更是從一大早就開(kāi)始哼著小曲，歡蹦亂跳，高興得合不攏嘴。

　　迎著蒙蒙細(xì)雨，我們終于走進(jìn)了公園。啊！我仿佛置身于菊花的海洋里，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，在秋雨里彌漫著。五彩繽紛的菊花在秋雨的'洗滌下更加絢麗多彩！

　　快看，這些菊花紅的像楓葉，黃的像麥穗，綠的像翠玉，白的像冰雪……還有粉紅色的、淡紫色的、嫩綠色的、鵝黃色的……

　　這些菊花不僅五顏六色，而且千姿百態(tài)。有的菊花大朵大朵的如繡球，有的菊花雖小，卻多如繁星，還有的菊花圍坐在一起，好像在開(kāi)會(huì)呢！再看這些菊花花瓣，有的彎曲帶卷，有的細(xì)長(zhǎng)下垂，有的碩大質(zhì)樸……園藝師、工匠師把這些菊花高低錯(cuò)落地?cái)[放著，造型新穎別致，令前來(lái)賞菊的游客目不暇接、贊不絕口、流連忘返！

　　秋雨還在淅淅瀝瀝下著，千萬(wàn)朵菊花在秋風(fēng)中、在秋雨里依然枝干挺拔、花朵怒放！難怪詩(shī)人元稹這樣說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”菊花頑強(qiáng)的精神令我肅然起敬！

　　我喜歡菊花的美麗，更喜歡菊花不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)！

小學(xué)作文400字 篇7

　　期中考試時(shí)，我語(yǔ)文考了100分，爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小貓。我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“雪兒”。

　　這只小雪很可愛(ài)，尖尖的.耳朵，晶瑩剔透的眼睛，像藍(lán)天那樣藍(lán)瑩瑩的，用手摸一摸，光滑柔軟，好可愛(ài)��！

　　小雪可真淘氣，記得有一次早上，我剛起床，正想穿鞋子呢，可是一只鞋到處找都找不到，我就大喊：“小雪，你拿我的鞋了嗎？”小雪叫了起來(lái)：“喵喵……”像似在說(shuō)，你的鞋子被我當(dāng)作家，睡成了一個(gè)溫暖的小窩。于是，翹起尾巴向外跑去，我也急忙跟了過(guò)去。來(lái)到媽媽的臥室，我正準(zhǔn)備收拾小雪。誰(shuí)知它卻在衣柜后面叼出了我的鞋。嗨，看著這只可愛(ài)的小雪，我的心軟了。

　　這只貓不僅淘氣，而且很好奇，媽媽買(mǎi)來(lái)了一些大龍蝦。等媽媽走了，雪兒叼出了一只大龍蝦，好像在說(shuō)：“看起來(lái)好像一只大怪物，能吃嗎？”它慢慢地往前走，把龍蝦放在地上，用爪子撥弄了幾下，只見(jiàn)龍蝦用它的兩個(gè)鉗子狠狠地夾了它一下。它嚇得往上一跳，立刻“喵嗚喵嗚”地跑開(kāi)了，把大家都得哈哈大笑。

　　我愛(ài)我的小雪，它使我的童年充滿樂(lè)趣！

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