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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-01-27 14:58:05 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字[匯編7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文600字[匯編7篇]

小學(xué)作文600字 篇1

  “下一個(gè)比賽項(xiàng)目是4×100的接力賽,請(qǐng)每班參加4×100的接力選手們到檢務(wù)處檢務(wù)!迸,這是什么情況?原來(lái)是我們學(xué)校再舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

  我們班比賽的女生有我,小應(yīng),小韓和小雍。當(dāng)男子比完后,就是我們了!凹佑!”我們四個(gè)人互相說(shuō)道。接著,我們就跟著老師分別站在了指定的跑道,我站在了第三棒的位置。

  “砰!”隨著一聲槍聲,比賽開(kāi)始了。第一棒的選手們沖了出來(lái),可是我們的小應(yīng)卻落在了后面,等到小應(yīng)把接力棒傳給小韓的`時(shí)候,其他選手都已經(jīng)起跑了。小韓接過(guò)接力棒,用盡全部力量向我“飛”來(lái),一個(gè)勁兒的想與其他選手拉平,到最后20米的時(shí)候,總算有點(diǎn)拉平了,小韓,加油!

  緊接著,我接過(guò)小韓遞給我的接力棒,努力地向小雍沖去,在耳畔想起的全是呼呼直響的風(fēng)聲,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)中含著老師同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì):“許舒楠加油,許舒楠加油!”我頓時(shí)充滿了信心,努力地奮斗著。耶,我成功地超越了一個(gè)對(duì)手,我心里默默地給自己加油:許舒楠,你永遠(yuǎn)都是最棒的,一定要“殲滅”所有的對(duì)手,一個(gè)都不能放過(guò),加油。于是,我更加賣(mài)力地向前沖去,哦,我再一次超過(guò)了一個(gè)對(duì)手,如愿地“殲滅”了一個(gè)“敵人”。就這樣,我跑得越來(lái)越快,心中也越來(lái)越有信心,被我“殲滅”的敵人也越來(lái)越多。30米,20米……哦,還有最后10米,當(dāng)然隨著離最后一棒選手的距離的拉近,和我一組的對(duì)手們,也都被我一一消滅了,成了我的“腳下敗將”。

  在第三棒的選手中,我第一個(gè)把接力棒傳給了第四棒的選手。小雍也不負(fù)眾望,使勁地向終點(diǎn)飛奔而去,我們班成了小組的第一名。

  我回到看臺(tái)后,張老師就對(duì)我:“許舒楠,你跑得太快了!”同學(xué)也這樣說(shuō)道,尤其是小瑞,她對(duì)我說(shuō):“許舒楠,你真的是,跑得好快好快!”我心里聽(tīng)了別提有多高興。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得我那一次真的很棒!

小學(xué)作文600字 篇2

  “賣(mài)湯圓,賣(mài)湯圓,小小的湯圓圓又圓……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想到“元宵節(jié)”。元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,人們都會(huì)以吃元宵、賞花燈、觀禮花等等,來(lái)寄托對(duì)春天最美好的祝福。

  濟(jì)南的“元宵節(jié)”景色特別美,你沿著泉城路,看到街道的兩側(cè),那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。許多的花燈從空中懸下,就像一條條彩色的瀑布。其實(shí),這還不算什么,更美麗的`在后面呢!趵突泉公園里各色各樣的花燈,令人眼花繚亂。大人們忙著拍照,孩子們頭戴各種各樣發(fā)光頭飾,跟在大人旁邊,急著看花燈。已進(jìn)趵突泉南門(mén),一組“韶音古韻”花燈,展現(xiàn)在面前,場(chǎng)面宏大,人物逼真,服飾精美;還有展現(xiàn)濟(jì)南城市建設(shè)的“東荷西柳”、“園博大觀”花燈;我特別喜歡用花燈做的卡通十二生肖更是可愛(ài),紅色的、藍(lán)色的、綠色的……

  令我印象最深的,還是那“喜羊羊與灰太狼”,配著主題曲,喜羊羊、懶羊羊、灰太狼等人物一閃一閃的,許多小朋友都來(lái)這里照相,這里成為了小朋友們的游戲樂(lè)園了。大人們還是比較喜歡反映山東歷史文化、風(fēng)景名勝的花燈。這些花燈一般都是白色、藍(lán)色以及各種純潔、神圣的顏色,一束束燈光,照在清澈的湖水上,別有一番趣味,真是燈泉輝映春無(wú)限!天逐漸黑下來(lái),你一點(diǎn)不用擔(dān)心,有那五彩繽紛的花燈為你照亮呢!

  過(guò)元宵節(jié)當(dāng)然也要吃元宵了。的、豆沙的、花生的、還有各種水果味的,大的元宵像白色乒乓球一樣,小的卻像珍珠。當(dāng)你面對(duì)這些湯圓時(shí),恨不得每一種都吃幾個(gè),那可真是美味啊!當(dāng)然,我也不例外,元宵節(jié)當(dāng)天,我吃的飽飽的!

  今年的元宵節(jié),我過(guò)得分外高興,那一盞盞花燈,又大又圓的元宵,令人流連忘返。

小學(xué)作文600字 篇3

  今天是國(guó)慶節(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨建國(guó)55周年的重大節(jié)日。今天晚上,爸爸要帶我到大橋公園去玩。 晚飯后,爸爸騎著摩托車(chē)帶著我來(lái)到了大橋公園。只見(jiàn)公園門(mén)口人山人海、水泄不通。售票口有許多人,我和爸爸好不容易才買(mǎi)了票進(jìn)去。 一進(jìn)門(mén),我就看到兩邊有兩幢沒(méi)有蓋好的大樓,中間有一條直直通向前面的大道。我們直直向前走,看到了一派熱鬧的景象:公園中央有個(gè)大草坪,上面有著各種各樣、神態(tài)各異的'彩燈,漂亮的不得了!正中央還有一個(gè)小水池,里面有許許多多的假山,山上有一只彩球燈,還有幾只悠閑自在的丹頂鶴。這么多的彩燈,這么漂亮還有許許多多觀看的人們。人們圍著各種各樣的彩燈,贊不絕口! 我和爸爸先來(lái)到湖邊,看到湖中央有許多的船只,就嚷著讓爸爸帶我去化船,爸爸答應(yīng)了。 我們來(lái)到湖上,交了錢(qián)給收錢(qián)人,租了一條船。

到了船上,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你來(lái)踩,我開(kāi)船,可不可以!薄昂冒桑∧憧砷_(kāi)好了,開(kāi)船也有技巧的!闭f(shuō)好了,我們就開(kāi)船了。 我想往右開(kāi),可船偏偏往左走;我想往左走,可船卻向右移。唉!搞得我不知道該怎么辦才好?“還得老將出馬!”爸爸對(duì)我說(shuō),我只好下臺(tái)了。只見(jiàn)爸爸靈活的掌舵。我坐在船上,高興極了! 我和爸爸劃完船,就沿著小路邊走邊看。路邊有許許多多的彩燈。有“奧特曼大戰(zhàn)怪獸”、“斗羊”、“海底世界”等等,讓我目不暇接。 之后,我又玩了“蹦床”、“自控飛機(jī)”、“猴子拉車(chē)”、“熊貓車(chē)”等等。我玩得開(kāi)心極了! 過(guò)了許久,爸爸說(shuō)要走了,我才依依不舍得離開(kāi)公園,跟爸爸回家。

小學(xué)作文600字 篇4

  風(fēng),在門(mén)外面輕輕地拂面而來(lái);月,在云影中優(yōu)雅地飄來(lái)飄去;我,坐在院子里,伴隨著秋風(fēng),吃著月餅,呆呆地凝望著皎潔的月亮,感受著明亮的月光。在那里美美地回憶——中秋之夜。

  農(nóng)歷八月十五,一個(gè)特殊的日子,不僅僅是嫦娥奔月的時(shí)候,更是一家人團(tuán)聚的時(shí)候!

  “噼里啪啦…咚咚咚…”夜晚,當(dāng)各種煙花爆竹響起的時(shí)候,我終于回來(lái)了。剛一回來(lái),就卸下大包小包的行李,拿出送給爺爺奶奶的節(jié)日禮物,雖然,我的`禮物不怎么貴重,但是,禮輕情意重,我相信,我的心意,爺爺奶奶一定會(huì)懂得。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,并且買(mǎi)了一大堆月餅。奶奶見(jiàn)了說(shuō):“又亂花錢(qián),咱自己包多好啊,好吃又實(shí)惠!闭f(shuō)真心話,上一年的月餅就是自己包的,結(jié)果我都沒(méi)去上學(xué)。(至于發(fā)生了什么,你們應(yīng)該懂得)于是,我對(duì)自己做的月餅,徹底有了恐懼。不過(guò),對(duì)于奶奶做的月餅,我可是想吃都吃不到。因?yàn),每出鍋一個(gè),便被爸爸吃了,除非老爸吃飽了,我才有機(jī)會(huì)嘗到,最重要的還是,老爸居然說(shuō)是為了回憶一下小時(shí)候的感覺(jué)?粗习炙毜臉幼,我也是“醉了”。

  不過(guò),相比老爸,老媽似乎更嚴(yán)重一些。

  平時(shí),我媽是不喝酒的,紅酒也不喝,除非是在過(guò)年的時(shí)候,我到現(xiàn)在還記憶猶新,我媽那喝醉酒的樣子,簡(jiǎn)直——哎…~。不過(guò),還好,我媽沒(méi)喝多少,也不至于醉,但是,當(dāng)我看到酒瓶上寫(xiě)著五十一度的時(shí)候,我徹底蒙圈了,今天晚上徹底睡不好了。于是,我與爺爺奶奶吃完飯后,便去小廣場(chǎng),因?yàn),我在那里不僅可以和朋友一塊玩,更能躲避媽的“追殺”……

  風(fēng),依舊那么輕;月,依舊那么美;手中的月餅,卻只剩下了半塊。我走進(jìn)屋子,放下月餅,躲過(guò)老媽,躺著床上,回憶著這一夜。在夜晚即將破曉之時(shí),記下這美好時(shí)光。

小學(xué)作文600字 篇5

  有人愛(ài)萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃的春天;有人愛(ài)驕陽(yáng)似火、綠樹(shù)成陰的夏天;有人愛(ài)大雪紛飛、銀裝素裹的冬天;而我,獨(dú)愛(ài)天高云淡、果實(shí)累累的秋天。

  天色越來(lái)越亮了,鳥(niǎo)兒的歌聲也越來(lái)越嘹亮了。太陽(yáng)在湛藍(lán)如水的天空中高掛,暖暖的陽(yáng)光灑照著大地,萬(wàn)物共享秋日的恩賜。

  你快看!那五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,紅色的好像一團(tuán)團(tuán)火球;黃色的好像一塊塊閃閃發(fā)光的金子;粉色的好像天邊明麗的晚霞;白色的好像一片片晶瑩圣潔的雪花。誘人的香氣吸引來(lái)一群群可愛(ài)的蜜蜂,在花叢中飛梭。“無(wú)論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”是啊,蜜蜂就是這樣為人類(lèi)貢獻(xiàn)著無(wú)價(jià)的甜蜜;ɑh下,愛(ài)菊的人們把菊花侍弄得生機(jī)盎然,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!薄安皇腔ㄖ衅珢(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”“予謂菊,花之隱逸者也!倍嗝戳钊讼蛲拈e適啊!

  午后的暖風(fēng)也留不住樹(shù)梢的.葉子,樹(shù)葉“沙沙”作響,繼而漱漱飄落,似一曲曲悠遠(yuǎn)的歌謠,又似一幅幅精美的長(zhǎng)卷。尤其是那銀杏葉子,翩翩而下,那是一只只金色的蝴蝶,那是一把把輕盈的小扇子,那是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。飄蕩間,與同伴說(shuō)著悄悄話。只一會(huì)兒功夫,腳下便鋪了一層厚厚的地毯,這金色的地毯,可是通向傳說(shuō)里的王宮?

  當(dāng)太陽(yáng)收起最后一縷余暉,夜,就在不知不覺(jué)中,降臨了。飯后,坐在河邊,抬頭仰望天空,月亮不知幾時(shí)早已掛在上面。月光漫漫灑灑,給河面披上了銀白的紗衣,星星點(diǎn)綴著平靜的水面。這靜謐,醉人。

  秋天,這迷人的秋天,來(lái)了。

小學(xué)作文600字 篇6

  人類(lèi)有生命,小動(dòng)物有生命,一草一木也有生命。生活中的許多提示牌上有寫(xiě)到:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物”、“請(qǐng)勿踐踏草坪”等,就是在警醒著我們要善待生命。對(duì)動(dòng)植物的生命需要去呵護(hù),許多人都懂得,但對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō),怎樣做才是善待生命呢?

  善待自己的生命需要勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)人生。承認(rèn)一生中挫折與失敗不可勝數(shù)。面對(duì)挫折,我們銘記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,面對(duì)失敗,我們不忘“失敗乃成功之母”。常懷積極向上的心態(tài)不僅表現(xiàn)在面臨挑戰(zhàn)上,而且表現(xiàn)在日常生活中。對(duì)己對(duì)人,不過(guò)分執(zhí)著;對(duì)事對(duì)物,不追求完美。懂得寬恕,學(xué)會(huì)開(kāi)懷,就是善待自己,善待自己的生命!都t樓夢(mèng)》中的女主人公林黛玉,一個(gè)貌若西施的才女子,卻年紀(jì)輕輕就已離世,其原因除了他自小體弱多病之外,更重要的是她的心態(tài)。她總是一生氣就要說(shuō)“死”,心情抑郁,在情感紛爭(zhēng)中漸漸難以支撐,終于“魂歸離恨天”。

  樂(lè)觀之余,善待自己的生命也需要保持平靜的心境。我們的情感難免有波動(dòng),也許會(huì)因?yàn)槟承┦虑閱?wèn)過(guò)分激動(dòng)或沮喪。這時(shí)我們要學(xué)會(huì)平靜自己的心情,如詩(shī)人范仲淹所說(shuō)的:“不以物喜,不以己悲。”然而經(jīng)常大起大落的人容易患上心臟疾病,危害生命的健康,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年死于心臟病的人數(shù)高達(dá)50余萬(wàn),居世界首位。

  保持平常心之余,善待自己的生命亦需要渴望未來(lái)。過(guò)于平靜而失去對(duì)未來(lái)的渴望的'人如同不流動(dòng)的水,會(huì)腐臭;如同不運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,會(huì)生銹。很多人在遭受各種打擊后對(duì)生活失去信心,沒(méi)有了對(duì)未來(lái)的追求,覺(jué)得生命毫無(wú)意義,日復(fù)一日的折磨自己。古希臘偉大哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)過(guò):“我以為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海,是因?yàn)樾▲B(niǎo)沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣。十年之后我發(fā)現(xiàn),不是小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海,而是滄海的那一頭,早已沒(méi)有了等待!睖婧D且活^的等待能使小鳥(niǎo)飛過(guò)滄海,而對(duì)未來(lái)的渴望能讓我們更好的活下去,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

  生命只有一次,善待生命能使這短暫的一次煥發(fā)出無(wú)限的光彩。

小學(xué)作文600字 篇7

  照片,永恒地保留下了我心中最美的那一瞬間,或開(kāi)心,或悲傷,或不舍……

  ——題記

  時(shí)間帶領(lǐng)我飛離了小學(xué)六年的美好時(shí)光,活潑機(jī)靈的趙文嘉、雷厲風(fēng)行的語(yǔ)文雷老師、和藹可親的數(shù)學(xué)趙老師……他們都定格在我的小學(xué)畢業(yè)照上,封存在我的心底。

  用指尖輕輕滑過(guò)畢業(yè)照里每個(gè)同學(xué)的臉龐,曾經(jīng)朝夕相處的一個(gè)個(gè)身影,仿佛又鮮活地朝我走來(lái),

  瞧!那個(gè)輕撓著頭,笑起來(lái)眼睛瞇縫成一對(duì)豌豆莢的女孩,就是樂(lè)于助人的張熹雯了。她笑口常開(kāi),善解人意,遇事沉著冷靜,所以人見(jiàn)人愛(ài)。操場(chǎng)上我們一起奔跑,吃飯時(shí)我們一起分享,教室里我們一起學(xué)習(xí)……想起她,我就嘴角含笑,溫柔如水般浸濕我的心房。

  呵!成績(jī)一直名列前茅的葉俊文在照片上擠眉弄眼,他在班上起著帶頭作用,是許多同學(xué)的榜樣,想起他,我心中泛起了一股思念的漣漪。

  哎!這個(gè)清秀靦腆的女孩便是我的摯友——趙文嘉。那些年,我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、憧憬過(guò);那些年,我們一起跳皮筋、跑步、蕩秋千、捉迷藏,無(wú)憂無(wú)慮地生活;那些年,稚嫩的我們信誓旦旦,拉著小手,說(shuō)好永遠(yuǎn)不分離,一起學(xué)習(xí)、一起長(zhǎng)大、一起老去。然而時(shí)光就像一把無(wú)情的刻刀,輕輕一劃,就破碎了我們相守的諾言。想起她,我的視線漸漸模糊,眼眶里有薄薄淚霧彌漫。

  嘿!那不是我們雷厲風(fēng)行的班主任雷老師嗎?是她,處處包容我們的缺點(diǎn);是她,鞭策和鼓勵(lì)我們;還是她,教會(huì)我們做人的道理。她在我童真的心靈里播下美好的種子,我相信,這些種子會(huì)在我今后的`人生路上開(kāi)花、結(jié)果!想起她,她的諄諄教誨,像細(xì)碎的金子般閃爍著永不磨滅的光芒,注視著我,陪伴我最初的腳步,指引我人生最初的方向。

  這一張畢業(yè)照里,承載著六年的歡笑與淚水,它用定格的方式留住了如煙的時(shí)光,它在記憶中沉默著,卻像生了根一般扎在我的心上,一日又一日,一年又一年……

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