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【優(yōu)】實用的小學的作文600字4篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學的作文600字4篇，歡迎大家分享。
小學的作文600字 篇1
記得我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學讀二年級時，第二學期期末考試，我語、數(shù)、英三科總分名列全班第一，其中，數(shù)學、英語單科也是全班第一。班主任章英玨老師在總結(jié)評比會上，對我進行了表揚和獎勵。
那一次考試我之所以能考幾個全班第一，除了平時上課認真聽講以外，主要有兩個方面的原因：一是我每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還堅持每天在家里認真地復(fù)習；二是我這次考試是認真仔細。我爺爺經(jīng)常批評我說，每次考試都不是因為不會做而丟分，而是因為不仔細、不認真。數(shù)學陳芳老師也經(jīng)常批評我粗心大意，很多同學不會做的題目我都能做對，而一些相對簡單、容易做的題目卻經(jīng)常出錯。她語重心長的教導(dǎo)我，只要我改掉粗心大意的壞毛病，就一定能考出好成績。
班主任章老師在給我發(fā)了獎品后，溫柔的對我說：“羅昊，你這次考試發(fā)揮了你的正常水平，老師們都很滿意。從下個學期開始，你就要到一個新的學校去學習了，希望你到了新的學校，也一定要好好學習，繼續(xù)努力��！”
我點了點頭，對老師說：“老師，您放心吧，我到了別的學校，也一定會好好學習，繼續(xù)不斷的`努力，決不會辜負你們的期望，將來長大了，做一個對國家、對社會有用的人。”章老師望著我，開心地笑了。
快放學時，我的任課老師們，還在給我獲獎的本子上留下了寶貴的臨別贈言。這一天是。
我回家以后，把這件事告訴了我爺爺，我爺爺要我寫了一篇日記，把這件事詳細的記錄下來。
現(xiàn)在，我到了新的學校，盡管這里的老師和同學都很好，可我還是十分想念在鳳溪小學讀書的日子，懷念那里的老師和同學們。每當這個時候，我都會拿出我的日記和周記看一看，拿出老師們的臨別贈言讀一讀。老師們的臨別贈言，永遠激勵我發(fā)奮學習。
小學的作文600字 篇2
新元紀8241年14月46日早上7點40分，我正在和我的朋友——雷歐談?wù)撊绾吻謇淼厍蛏媳晃廴镜沫h(huán)境。這是因為星際總部向地球發(fā)出的警告，大致內(nèi)容是這樣的：假如你們在一個月之內(nèi)（52天）不清理地球上被污染的環(huán)境，我們就派‘金蛇R’和‘Ksuilqop-002’來消滅你們��！”！
17天以后的期限就要到了，星際總部也已經(jīng)發(fā)兵了。我們也派出‘成龍R’、‘葉問S’和‘復(fù)仇者X’去迎戰(zhàn)。我馬上召集全世界各個地方的科學家來討論清理地球上被污染的環(huán)境的應(yīng)對方法。
在我冥思苦想的時候，我的另外一個好朋友給了我一點兒靈感，我便終于想到了一個很好的應(yīng)對方法，我站起來說：“我們?yōu)槭裁床欢嘣鞄讉�人造地球呢？這樣假如一個星球被污染，我們?nèi)祟惪梢缘搅硪粋�殖民星球去，然后再讓機器長官SHJIE-2175和它的機器軍隊去清理那個被污染的星球！”
“對呀�。∵@真是一個好方法��！”“為什么我們想不出這種方法呢？”科學家們紛紛議論著。
緊接著我們接到了‘成龍R’他們的戰(zhàn)敗消息，我們連忙派‘Q博士’和‘泰龍X’去助戰(zhàn)。
于是我們決定從北極、南極、中國和美國各發(fā)射一個人造地球到太空。經(jīng)過數(shù)個月的精心設(shè)計，終于設(shè)計制造出來讓大家滿意的'“綠色地球”，“3、2、1發(fā)射”隨著一聲號令，四個人工地球搭乘運載火箭以1000千米/秒的速度飛往宇宙……眨眼功夫就消失在人們的視野。發(fā)射塔上人聲鼎沸，歡呼一片“發(fā)射成功”我們太高興啦！
“�！濒[鐘響了，我一下子驚醒。原來是做了一場美夢！
現(xiàn)在我決心做一個環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士，好好保護我們的地球，愛惜大自然的一切生物。不然，有一天真的收到星際總部的紅色警告。
小學的作文600字 篇3
“讀書會給人帶來快樂�！眿寢屧谝荒昙壍臅r候總是對我說。那時候的'我聽到這話，想：才不是呢，看電視才是最有趣的。
想到這兒，我輕輕一笑，現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
下課了，當別的同學奔到操場時，我從書包里拿出一本《哈利波特》，興致勃勃地看了起來。過了十分鐘，上課鈴打響了，我只好戀戀不舍地合上了書。
放學了，我忙收拾書包向家里跑去，回到家中馬上拿起書看起來。
我不僅光明正大地看，有時還偷偷摸摸地看。
上廁所前我抓起一本書，一頭鉆進廁所看了起來。三十分鐘過去了，我混然不覺。
“詹璐鳴，已經(jīng)過去三十分鐘了，怎么還不出來？”媽媽喊。
我愣了愣，還未從書中回過神來。過一會兒才回答到道：“噢，馬上就好！”口頭上這么說，人卻一動不動，繼續(xù)看書。不一會兒，便又進入了故事中。
又二十分鐘過去了，我仍混然不覺。
“詹璐鳴！你給我出來！”媽媽大叫一聲。
我嚇了一跳，書差點掉到了地上，再次愣了愣，才依依不舍地合上了書。
睡覺的時候，一手握著手電筒，一手拿著書躲在被窩里看。
突然，幾聲“啪啪”聲在門外響起，我反映過來，是小姑媽！
我趕緊將書和手電筒一股腦塞進枕頭里，然后趴在被子里閉著眼睛裝睡。聲音停止了，我感覺小姑媽站在我旁邊用眼睛看著我。
我心里仿佛有幾只小鹿在亂撞，額頭上多了幾粒汗珠。
過了好一會，她才走了。我睜開眼睛，呼出一口氣，又繼續(xù)看起來。
讀書會給我?guī)砜鞓�，會引�?dǎo)我走向成功。我要以好書為友，與讀書為樂，做一個快樂的書香少年。
小學的作文600字 篇4
小學五年級關(guān)于老師的作文：感謝我的老師
生活在一個和睦團結(jié)的班級集體里，大家相互信任，相互幫助，常常讓人有一種說不出的感動。我的老師，他們默默無聞，更值得我感謝。 老師們，您們不僅傳授給了我知識，還及時幫我改正了不良的習慣。 記得開學不……
生活在一個和睦團結(jié)的班級集體里，大家相互信任，相互幫助，常常讓人有一種說不出的感動。我的老師，他們默默無聞，更值得我感謝。
老師們，您們不僅傳授給了我知識，還及時幫我改正了不良的習慣。
記得開學不久的一天，假期里悠閑慣了，真不適應(yīng)學習生活。尤其不想做家庭作業(yè)，一放學，看個電視，玩?zhèn)�電腦，多愜意。終于又一次，我貪玩忘記了做作業(yè)。第二天上課時，老師，您讓我們攤開家庭作業(yè)，聽完這句話，我才意識到我忘記做作業(yè)了。當您走到我的面前問我的作業(yè)在哪里時，我的臉漲得通紅，手掌不停地冒汗……我小聲嘀咕著：“沒……沒帶。”
老師走了，我也安了心。接下來的幾天，我故伎重演，一次次的.，都是虛驚一場，我以為老師忘了，我以為老師沒有注意�？墒怯幸淮危淼臅r候，你把我留了下來，您沒有批評我，而是親切地對我說道：“貪玩了吧？好幾次了，成績這么好的同學，竟然也……頓了一頓，你又囑咐道：“下次要做好作業(yè)才能去玩，知道了嗎？”我的心仿佛被什么蟄了一下。
我一言不發(fā)，但我十分想對您說：老師，是我不對，雖然我基礎(chǔ)還可以，但如果不及時鞏固知識，日積月累，成績也會下降的。而我卻只顧著玩，忘記了“學而時習之”的古訓(xùn)。感謝您能夠原諒我，改正了我一個不好的習慣。我知道錯了，以后一定專心做完每一樣作業(yè)后再去玩耍，謝謝您讓我明白了一個簡單而深刻的道理。
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