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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的課余生活像什么呢?像七色的彩虹,像多變的.云彩……好美,好燦爛!當(dāng)然,我最愛的還是騎自行車。
星期天,我去公園玩,看見公園里有好多小朋友在騎自行車,我好羨慕,好想也買一輛自行車。于是回到了家,我對爸爸說:“爸爸,我想買一輛自行車。”爸爸欣然同意:“可以啊!”
第二天,我在家里等爸爸,呀!爸爸回來了,手里果然推著一輛自行車,而且還是我最喜歡的粉紅色。
自行車買來了,我要開始練了。我把自行車推到馬路上,我的同學(xué)——楠楠、可兒一起來陪我。先是楠楠來教我們兩個人騎。楠楠說:“先把一只腳踏上去,再把方向握穩(wěn),然后再慢慢地騎。開始我很害怕,試了幾次都沒成功。漸漸的,我終于會騎了,我高興地想:啊!我終于學(xué)會了。
騎車兜風(fēng)的感覺真好。我叫了我的好朋友——小依,文文,楠楠,可兒一起來陪我騎自行車,我們一邊騎車一邊聊天,可開心了!
因為熟練了,所以就騎得很快。有一次我騎得非?,居然被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說:“給我停下來,在旁邊罰站五分鐘,等下要是再被我看到你騎得這么快的話,就要罰十分鐘了!甭犃诉@話我只能乖乖地站在了路邊。
我非常喜歡騎自行車,因為它給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!
小學(xué)的作文300字 篇2
去年寒假,我學(xué)會了騎自行車,那時候我特別高興。
我為什么要學(xué)騎自行車呢?因為我看到我們院里的小朋友都開始學(xué)騎自行車了,我就對爸媽說:“我也想學(xué)騎自行車。”爸媽異口同聲地問:“為什么?”我說:“因為咱院的`許多小朋友都開始學(xué)了!卑职终f:“我同意,可是你得自己學(xué)。”我高興地說:“行!卑职纸o我買了一輛小自行車,開始學(xué)了。我學(xué)著大人的樣子,先坐在座上,一腳著地,另一腳用力一蹬,車子就跑起來了,可是,車子不聽我的指揮,一下子就把我甩了出去,摔得我屁股很疼。我從地上爬起來,揉揉屁股,繼續(xù)騎。我利用上次的教訓(xùn),小心的掌握平衡,可還是甩了出去,不過比上次騎的遠(yuǎn)了一些,漸漸的,我能騎一段距離了,可還是不會剎車,我想堅持就是勝利,就又上了自行車,這次小心的走了一段,用兩腳同時著地,哈哈,我終于停下了。
我終于學(xué)會了騎自行車,我真高興。不過還不熟練,明天我要繼續(xù)練習(xí),我明白:堅持就是勝利。
小學(xué)的作文300字 篇3
我最熟悉的人是我媽媽,因為爸爸經(jīng)常不在家,所以多半是我和媽媽在一起。 我媽媽有一張白白胖胖的臉,臉上有一雙黑黑大大的眼睛,還有媽媽的額頭很可愛,總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我,很愛我。 記得有一次我發(fā)燒了,當(dāng)時是深夜,我睡的.迷迷糊糊,渾身發(fā)燙,而且喘的很厲害,驚醒了媽媽。媽媽起來,給我量體溫,叫醒迷迷糊糊的我吃藥,還給我用溫水擦身子,額頭上給我放冰袋。因為我喘的厲害,媽媽為了讓我喘氣舒服一點,讓我半躺在墊好的被子上,還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個安穩(wěn)的覺。但是媽媽整夜都在照顧我,擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。 這就是我媽媽,非常關(guān)心。愛我。以后我要考個高分報答媽媽。
小學(xué)的作文300字 篇4
我有一個既漂亮又耐用的文具盒,它是我讀一年級時,有一次獲得“讀書小博士”的稱號,媽媽獎勵給我的。
這個文具盒是用鐵皮制成的,粉紅色,長方形,長約20厘米,寬約8厘米。盒蓋上面映著兩只小熊,那可愛的`模樣真是憨態(tài)可掬。每當(dāng)我看到它們,就似乎聽到他們在說:“小主人,要好好學(xué)習(xí)哦!”文具盒的背面,印著一條小河,河里有蝦,有魚,還有小草呢!
文具盒就是一個“家”!凹摇崩镉性S多成員。有鉛筆叔叔,有橡皮妹妹,還有圓珠筆哥哥……每當(dāng)我要寫字時,圓珠筆哥哥或鋼筆伯伯就會“跑”出來,像是在說:“小主人,讓我來為你效勞吧!”每當(dāng)我的鉛筆從尖腦袋變成圓腦袋時,理發(fā)師----卷筆刀姐姐就會從“家”里“跳”出來,好像在對我說“小主人,讓我來吧!”鉛筆叔叔只要在卷筆刀孔里轉(zhuǎn)兩下,立刻又變成“尖嘴猴腮”的了。如果我寫錯字,我的得力干將----橡皮檫妹妹就會來幫助我,只要它在錯字上跳上一段優(yōu)美的民族舞,錯字就不消失得無影無蹤了……
這個文具盒陪伴我三年了,我與它的感情也日漸深厚。它不僅漂亮、耐用,而且還代表著我的榮譽,也激勵著我不斷地努力奮斗。
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