小學的作文300字

小學的作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文300字 篇1

　　一天，小明給小華，小麗和小紅講故事，小明講的故事是“有魔力的帽子”，講的'很好聽，小華，小麗和小紅三個人坐在地上聽得津津有味。

　　故事是這樣的，有位老人有一個有魔力的帽子，老人想要什么只要一念咒語，想要的東西馬上就出現(xiàn)在帽子里，老人經(jīng)常用他的帽子給小朋友們變玩具玩，有一天，老人的魔力帽子被小偷偷走了，老人很傷心，然后小明請小華，小麗和小紅給故事編一個結(jié)尾，最后魔力帽子怎么樣了？

　　小華說：“老人報警了，警察叔叔將魔力帽子找回來了�！�

　　小麗說：“魔力帽子不聽小偷的話，小偷沒辦法得到自己想要的東西，又偷偷的給老人送回去了�！�

　　小紅說：“魔力帽子長了個翅膀，自己飛回了老人的身邊�！�

　　小朋友們，你給這個故事編的結(jié)尾是什么啊，快來一起分享一下吧。

小學的作文300字 篇2

　　我叫羊獻容，是后人口中所謂的傳奇，是亂世中一朵常開不敗的堅強的花。

　　亂世中，朝代更替。我經(jīng)過五廢五立，最后仍是高居皇后母儀天下的位置。也有人說，我和劉曜其實一開始就是相識的，其實他們是對的。

　　我嫁給惠帝司馬衷之前，就已經(jīng)和劉曜相愛了。嫁給司馬衷，本不是我的意愿。我所遇非人，所幸留下女兒清河�？墒呛髞�，朝代更替，我們所有的安穩(wěn)的根基，統(tǒng)統(tǒng)顛倒過來，我們淪為階下囚。那個時候，我唯一想到的，就是一死了之。

　　朝廷大臣利用我來穩(wěn)定局勢，我成了他們手中的'棋子，五廢五立都是奸臣的意愿。

　　后來，我在絕望中遇到了我的幸運星，劉曜。

　　他是我的初戀，也是我一生中久久不能忘懷的人。我?guī)е�遺憾嫁給別人，以為一生一世都沒有和他再見的機會了。誰知道，他卻來得及時，解救了我，溫柔的眼睛給了我最強大的安全感。

　　哪怕我已經(jīng)年華不再，他依舊不聽人勸阻，執(zhí)意封我為后。在天下人眼里，他可能是個好色的昏君，可是在我眼里，卻是最信得過的良人。

小學的作文300字 篇3

　　前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個小男孩在學校的升旗臺摘花，被我逮住了。

　　那天，我正在玩，突然看見一雙小手慢慢地伸向升旗臺下的一盆花，一雙小眼珠子東張西望，鬼鬼崇崇的。我呆住了，想：他是誰？怎么可以隨便摘花？我向前望去，他還沒發(fā)現(xiàn)我，我迅速跑到前方一塊小空地查看動靜。原來，是一個小男孩在摘花，我心里暗暗想：“真是的，他怎么可以搞破壞呢！”我輕輕走近那個小男孩。也許他對花愛不釋手，根本沒注意到我正悄悄逼近。他趁值日員、主任們不注意，輕手輕腳走到花盆前，用身子遮住花，不讓別人看到。然后，他把手悄悄地鉆進花叢里，實行他的`“破壞”計劃。我隱隱約約地看到他輕輕地折下了一片花瓣，把手中的花瓣馬上藏到口袋，然后裝成什么事也沒發(fā)生，若無其事地走著，隨后，他越跑越快，我看到他正想逃走，連忙上前阻攔，說：“不許摘花！”他呆住了，慚愧地低下了頭。這時，正好一名老師走來了，瞪著眼睛生氣地批評了他一頓，他馬上低著頭，嘴巴不由自主的動著，不好意思的樣子，臉紅著向老師保證再也不敢摘了。

　　花兒美化了環(huán)境，我們應(yīng)該愛護它。也許是太愛花了，但也不能夠去摘啊，如果大家都這樣，那光光的枝條不是很難看嗎！

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