難忘小學(xué)作文

（精選）難忘小學(xué)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　“鑰匙又丟了，大家快去找！”這句話成了我們班的流行語(yǔ)。除了周末，我們幾乎天天重復(fù)這句話，還要付出找鑰匙的實(shí)際行動(dòng)。這是怎么回事呢？

　　從上周一開(kāi)始，我們班就開(kāi)始發(fā)生一件奇怪的事：大屏幕的鑰匙常常是不翼而飛。鑰匙的隱藏地點(diǎn)也是千變?nèi)f化，不是跑到垃圾桶里，害得我們翻個(gè)底朝天，就是躺在一些同學(xué)的抽屜里，讓我們不停地對(duì)抽屜進(jìn)行“大掃蕩”，搞得老師們愁眉不展，同學(xué)們手忙腳亂。不過(guò)，雖然費(fèi)了一些周折，但是有驚無(wú)險(xiǎn)。在我們的努力下，鑰匙總會(huì)乖乖地為我們服務(wù)。

　　周四下午放學(xué)后，我像往常一樣背著書(shū)包回家。剛來(lái)到校門(mén)口，咦，是什么東西硌了我的腳？低頭一看，哎呀，這不是我班的大屏幕鑰匙嗎？怎么又“云游四方”了？奇怪又升級(jí)了，讓我百思不得其解。

　　鑰匙自己不會(huì)跑，一定是有人故意扔掉的。沒(méi)有了鑰匙，我們就無(wú)法從大屏幕上看生動(dòng)的課件，也不能學(xué)習(xí)老師給我們補(bǔ)充的有益的知識(shí)。我真希望個(gè)別同學(xué)不要再開(kāi)這種損人不利己的玩笑，我也相信總有一天這件奇怪的事一定會(huì)真相大白的。

　　在我的腦海里，許多事情已經(jīng)忘記了，但是有一件事還讓我難以忘懷。

　　一天晚上，我正準(zhǔn)備要看圖書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)我的“珍藏品圖書(shū)”不見(jiàn)了，我四處尋找，嘴里還不停的說(shuō)：“是誰(shuí)拿的`呢？”我突然想起來(lái)了，妹妹最喜歡看我的“珍藏品圖書(shū)”的，一定是她拿的！

　　我走到客廳，只見(jiàn)妹妹正開(kāi)心地看著電視，我拿起遙控器，把電視關(guān)掉了，妹妹生氣地說(shuō)：“你干什么把電視關(guān)掉，那可是精彩的部分呀！”我說(shuō)：“你發(fā)什么火，我問(wèn)你，是不是你把我的“珍藏品圖書(shū)”拿走的？”妹妹呆住了，吞吞吐吐地說(shuō)“才……才不是呢！”我拿起妹妹的書(shū)包，一看，哇，我所有的“珍藏品圖書(shū)”都在，我拿出來(lái)，舉得高高地說(shuō)：“看，這是什么？”說(shuō)完，就氣呼呼地沖回房間了。

　　妹妹坐在客廳大聲地哭著，媽媽連忙從廚房跑出來(lái)，說(shuō)：“你做錯(cuò)了事，必須承認(rèn)錯(cuò)誤，才是好孩子�！�

　　這件事情雖然過(guò)去很久了，但是還深深地記在我的腦子里。

難忘小學(xué)作文 篇2

　　今天是清明節(jié)。我和爸爸媽媽早早吃完早飯，準(zhǔn)備去墓地給先祖?zhèn)兩蠅�。爸爸連續(xù)打了好幾個(gè)電話，他約了大伯、大姑、二姑他們半個(gè)小時(shí)后到墓地集合。爸爸還把早已準(zhǔn)備好的冥幣、元寶、年糕、酒什么的，一大包東西準(zhǔn)備帶到墓地去。

　　我因?yàn)榭梢匀ムl(xiāng)下透透氣，心情特別好，走到樓下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天空飄著蒙蒙細(xì)雨，怪不得杜牧那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句能夠千古流傳呢。

　　通往墓地的小路上熙熙攘攘的都是來(lái)上墳的'人，爸爸媽媽一路上都在和熟悉的人打招呼，平時(shí)難得見(jiàn)到的叔叔阿姨都碰到了。我問(wèn)爸爸：“怎么會(huì)有這么多人來(lái)掃墓�。磕莻�(gè)柳叔叔不是在貴州嗎？他怎么也回來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在清明祭祀已經(jīng)成為除了春節(jié)之外，又一個(gè)家人團(tuán)圓的節(jié)日了。不管離故鄉(xiāng)有多遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記給先祖的墳頭添上一抹新土的。”哦，我抬頭看見(jiàn)一個(gè)正拿著風(fēng)箏奔跑的小弟弟，心里想，那些漂泊在外地的游子就像那只風(fēng)箏：故土就是放線的軸子，而先祖就是連接兩端的絲線，風(fēng)箏飛得再高再遠(yuǎn)，也離不了堅(jiān)韌的軸啊。

　　穿過(guò)接踵摩肩的人群，終于到了我們自己家的墓地。大伯和姑姑們已經(jīng)等在那里了。爸爸他們神色肅然地把那些冥幣、糕點(diǎn)一樣一樣擺放在墓碑前，二姑眼淚汪汪的對(duì)著墓地說(shuō)：“爸爸，你喝點(diǎn)酒吧，這是你最愛(ài)喝的酒。媽媽，你不是喜歡吃年糕嗎？吃點(diǎn)年糕啊……”接著大姑也開(kāi)始抽泣起來(lái)，我也忍不住鼻子酸了起來(lái)，眼淚一個(gè)勁地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我跟著爸爸媽媽們對(duì)著墓地虔誠(chéng)地鞠躬磕頭，大伯點(diǎn)了火把冥幣燒了起來(lái)，剎那間煙火裊裊，紙灰飛揚(yáng)。我環(huán)顧了一下四周，一番祭祀過(guò)后，各家的墓碑前都是一片狼藉。我問(wèn)爸爸：“為什么我們不像電視上一樣帶束鮮花來(lái)拜祭呢？鮮花比香燭紙錢(qián)更衛(wèi)生，電視上說(shuō)這樣的祭祀方式也更文明呢！”

　　爸爸驚訝地看著我，目光中透露出贊許的神色，他說(shuō)：“好孩子，你現(xiàn)在能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，爸爸真的很高興，明年我們就帶鮮花來(lái)祭拜，也讓叔叔阿姨們帶鮮花來(lái)。其實(shí)無(wú)論哪種祭拜方式，只要能把這種故土情節(jié)傳承下去，把對(duì)老祖宗的思念之情延續(xù)下去就行了�！�

　　我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。清明節(jié)很快就會(huì)過(guò)去，但我想我們對(duì)祖先的緬懷之情會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

難忘小學(xué)作文 篇3

　　在我的記憶深處，有一件事令我非常難忘。

　　那一次，我正在屋里看電視。突然，聽(tīng)到“砰”的一聲，嚇了我一跳，我一看，我把媽媽的心愛(ài)的化妝瓶打碎了。這時(shí)我非常害怕：想到媽媽曾用木棍打我的情景。我忐忑不安起來(lái)，終于熬到了晚上，正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“誰(shuí)把我的化妝瓶打碎了？”我的心又開(kāi)始慌了神，就支支吾吾地說(shuō)：“我……我……我不知道�！泵腿�，我又靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“這是我弟弟。”“什么，你剛才還說(shuō)不知道，現(xiàn)在怎么又說(shuō)是你弟弟呢？”我無(wú)話可說(shuō)了，只好低下了頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽說(shuō)：“楓楓，你承認(rèn)了錯(cuò)誤，就行了，我最討厭說(shuō)謊的人�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我記住了，我以后再也不說(shuō)謊了�！闭鏇](méi)想到，媽媽這一次卻沒(méi)有打我。

　　從此，只要我做錯(cuò)了事，就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)實(shí)話。就會(huì)想到媽媽說(shuō)的`：知錯(cuò)能改還是好孩子，如果堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)受益無(wú)窮的�！�

　　這就是我難忘的一件事。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要升入初中，而我最最留戀的還是與我生活了三年的同學(xué)們。

　　那時(shí)的我剛一踏進(jìn)教室，臉上帶著一種靦腆而又略帶羞澀的笑容，望了望班里的同學(xué)，開(kāi)始了分組。

　　幾天過(guò)去了，我突然蹦出來(lái)一個(gè)想法：“我是插班生，大家會(huì)嫌棄我嗎？會(huì)不會(huì)沒(méi)人愿意跟我做朋友呢？”想到這里，我的心里隨之產(chǎn)生了一種酸溜溜的感覺(jué)——算了，還是別想了。

　　就在這時(shí)，迎面而來(lái)的是一位與我一同轉(zhuǎn)來(lái)的女生：“我能和你做朋友嗎？”她有點(diǎn)害羞。

　　我終于喜笑顏開(kāi)，“可以呀可以呀！”

　　就這樣，李宣萱成了我第一個(gè)朋友。

　　在我轉(zhuǎn)來(lái)的這一段時(shí)間里，我跟她“嘿嘿嘿”的傻笑；跟她望著天空幻想；跟她成了無(wú)話不談的好朋友。

　　直到后來(lái)，我有了更多的好朋友，這使我意識(shí)到朋友的重要性，沒(méi)人陪伴我會(huì)很孤單，這種感覺(jué)是很痛苦的！

　　我這樣想著、學(xué)著、玩著度過(guò)了幸福的時(shí)光——三年級(jí)。

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　　到了四年級(jí)，我有了更深層的意識(shí)。我的第一個(gè)“哥們”也是在這時(shí)候結(jié)識(shí)的。

　　這是一節(jié)音樂(lè)課，在去的途中，一個(gè)女生和一個(gè)男生爭(zhēng)吵了起來(lái)——陳嘉琛和竇建達(dá)。

　　竇建達(dá)為了躲避陳嘉琛的“攻擊”，撞到了我，真的很疼，被疼痛沖昏了頭腦的我怒了：“你撞到我啦！”

　　“說(shuō)得好說(shuō)得好！以后你就是我的`哥們了！”陳嘉琛得意洋洋地說(shuō)道。

　　這真的是上帝的安排嗎？如此暴跳如雷的一句話竟讓我交到了一個(gè)性格剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的“哥們”，我要向她學(xué)的還有很多很多……

　　一直到六年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)，我所在的一條路上離母校越來(lái)越遠(yuǎn)，就快看不到了，因?yàn)榕R近畢業(yè)，我們即將要分離了。

　　我傷心，我流淚，可是我知道眼淚無(wú)法洗去痛苦，我只好這樣安慰我自己，也許哪天，哪年我猛然想起了我多姿多彩的小學(xué)生活，那么那天或那年我一定會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我那親愛(ài)的同學(xué)們——那一張張無(wú)比可愛(ài)的笑臉，還有我那可親可敬的老師——在明亮的辦公室里忙著。還有好多好多……