小學的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
那里風景優(yōu)美，一年四季游人如織。
春季，湖畔桃花盛開，柳樹垂下了它細長的枝條，任風梳理。各色的花朵也隨風翩翩起舞，扭動腰肢，伸展綠葉。蘇堤和白堤就像彩帶一樣漂浮在波光粼粼的湖面上。
夏季，湖面涼風習習，荷花亭亭玉立，湖水平靜的時候，映著季空的藍、花兒的紅、草兒的`青、柳樹的綠，仿佛一位盛裝的新娘，是那樣的美麗。穿著金色燕尾服的金蟬先生也爬上了嫩綠的枝丫“知了——知了——”歌聲嘹亮無比，就連旁邊的樹木也搖頭晃腦地欣賞起來。
秋季，丹桂飄香，一陣風吹過，金黃色的桂花星星點點的飄落下來，引起了游客們一陣愉悅地驚呼。脫離了銀杏樹的懷抱的銀杏葉如蝴蝶般飛向地面，仿佛給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬季，雪后的西湖銀裝素裹，冰清玉潔。斷橋殘雪更是讓人流連忘返。朵朵紅梅在白雪的映襯下顯得更加嬌艷欲滴。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛美麗的西湖。
小學的作文 篇2
我最喜愛的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因為在這一天我們學校都要舉行一些有意義的活動，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個比賽項目是廚房小能手,時間只有短短的三十分鐘,雖然時間很短暫,但我們班參賽的同學忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負其責,他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然后用五角星把盤邊點綴起來,然后用一支剝了皮的香蕉進行細雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景---眾星捧月。贏得同學們的喝彩。
下一個節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個上臺表演,我演奏曲目是二胡獨奏----賽馬,剛上臺我有點緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚的音樂聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完,我站起來向場下的同學們鞠躬致意,同學們都投來羨慕的.眼光,我一下子感覺到?jīng)]有平時枯燥無味的練習,哪會有同學們熱烈的掌聲呢?真是臺上三分鐘,臺下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過去了，同學們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學樂器不僅學到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時也認識到不論在學習和活動中只有努力付出，才會有所收獲。
小學的作文 篇3
小時候，我對“謊言”這個詞語的認識是膚淺的，只是總聽間父母從小教育我：“要做個好孩子，不能撒謊”。而童話小說中的一個個故事的背后也同樣飽含著對謊言的厭惡。不知不覺中，我仿佛也默認了自己對謊言的看法。但是有一件事，徹底改變了我對謊言的認識和理解。
我上小學三年級的時候，有一次放學后，我獨自一人匆匆忙忙的趕往車站準備回家，等了許久，車終于來了。上了車，才發(fā)現(xiàn)車是如此的'擁擠，好不容易在車門邊找了一個位置站定，車終于緩緩開動了。站了許久，路也才走了一半，我的腳也漸漸地變得酸了、麻了，肩上的書包里仿佛像裝了幾噸的東西一樣，越來越沉，頭也漸漸地昏昏欲睡了。突然，一個低沉的聲音在我耳邊響起：“小姑娘，來我這邊坐吧”！我轉(zhuǎn)過頭去，看見了一位叔叔年紀約摸四十來歲，他的手上提著兩大袋裝得滿滿的衣物。一頭看似烏黑的頭發(fā)里面還夾著幾縷銀絲。一件花白的，老舊的襯衣松松的套在身上，一張蒼白的瘦削的臉上微帶笑容�？匆娏怂颐[了擺手�！拔铱斓郊伊耍阕阕�。說著，便起身讓開了座位。看到叔叔那平靜而又慈祥的面容后，我的心頭一熱，說了聲“謝謝”后就坐了下來。可是，一戰(zhàn)，兩站……那位叔叔始終沒有下車。
終于，廣播中傳出站名，我到家了。我急忙下車�？蓞s瞥見叔叔的身影依然在車中。那一刻我的眼睛似乎有些濕潤，多好的叔叔啊，為了能讓我心安理得坐著，就謊稱自己快到家了。
這次，我真正地認識了“謊言”一詞。原來，它代表的可能并不只是邪惡，還可能是善良、是美麗的品質(zhì)，還是幫助和關(guān)心。
到現(xiàn)在，叔叔那瘦削的身影，仿佛依然在我眼前浮沉……
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