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我的生活小學作文

時間:2024-02-22 13:59:52 小學作文 我要投稿

(精)我的生活小學作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的生活小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)我的生活小學作文4篇

我的生活小學作文 篇1

  今天早上,吃過早飯,我非常高興的.去了武術(shù)隊,因為習武是我業(yè)余生活重要組成部分。教練帶我們?nèi)チ似莩枪珗@,在公園里教練教我們彈跳和下叉等動作。訓練雖然很累·很辛苦,但是隊員們都很堅強·都很認真·都不甘心落后。

  教練教的每一個動作,經(jīng)過反復練習,終于練成下叉。雖然腿 很酸·很痛,但是可以得到教練的認可和表揚,我心里美滋滋的別提多高興了。

我的生活小學作文 篇2

  大年三十的早晨:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,新的一天開始了。我一邊著穿衣服,一邊想:今天要到哪兒去玩呢?方特?絲路公園?……還是待在家里打游戲、看電視,想到這我就高興地手舞足蹈。

  我很快的洗漱完,沒來得及吃飯就去看電視了。到了中午該吃飯的.時候,我餓得昏頭轉(zhuǎn)向,立即跑到餐桌前,看見一大桌色香味俱全的飯菜,我已是垂涎三尺。媽媽叫我去洗手,我已經(jīng)迫不及待了,洗完手我狼吞虎咽地吃完就午休了。

  下午,我正在打游戲。門鈴響了,我感覺要來客人了,門一開原來是三媽一家人,大家開心的聊著天。過了一會兒,媽媽就把火鍋端過來了。我們坐在餐桌旁,邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會,邊吃飯。突然,外面響起“噼里啪啦”的聲音,我和姐姐爭先恐后的爬到窗臺上看煙火。晚上,三媽他們要走了,我們只好戀戀不舍的把他們送出門。

  我以為這樣快樂的生活一直能延續(xù)到寒假結(jié)束,誰能料到武漢發(fā)現(xiàn)了可怕的冠狀病毒。我們只能待在家里,衷心祝愿湖北和武漢的人們,早點從冠狀病毒的陰影中解脫出來。這種病毒的傳播性極強,它已經(jīng)嚴重影響到了人們的衣食住行。

我的生活小學作文 篇3

  我們總是在不知不覺中慢慢長大。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生,馬上就要離開母校,跨入中學的大門了。

  記憶中,剛跨進學校大門時,我最喜歡這寬闊的操場,總是在操場上和同學追逐打鬧,一會兒老鷹抓小雞,一會兒警察抓小偷,玩得滿頭大汗。然后,我們就會在校園的那棵大樟樹底下,繼續(xù)著幼兒園里玩泥巴的游戲。

  二年級時,最痛苦的是開始學寫日記了。老師說:“日記日記,天天要記,一天不記,就會忘記!钡页3χ沼洷景l(fā)呆。有一次,我實在寫不出來了,便干脆不寫了。第二天,老師來收作業(yè)的時候,我突然對老師說:“我的`日記本忘在家里了。”我不知怎么就從嘴里蹦出一句謊話。啊,我竟然跟老師說謊了。也許老師也沒有想到,乖乖仔也會說謊,她只是讓我明天記得帶來。

  三年級,印象最深的是我與同桌在課桌上畫了一條“三八線”,如果誰敢越界,就會引起一場“領(lǐng)土”紛爭。一次上課時,我不小心越過了界,同桌的小女孩在我的胳膊上重重地打了一拳,我吃了一驚,“啊”地叫出聲來。于是,我們一起被老師批評的一頓。

  四年級好象比較平淡,只是我漸漸喜歡上了看書,作文也進步了許多。最讓我得意的是有好幾篇習作被老師在班里讀給大家聽。還有就是運動會上,我成了學校報道組的一員。

  五年級,媽媽對我要求嚴了起來。劍橋英語等級考、計算機等級考、《衢州晚報》小記者,她是一個不落地幫我報名了。而且媽媽說考完了劍橋英語一級,接著就要準備考二級、三級,將來還要參加全國英語等級考。我聽說全國英語等級考有五級,真的想想都害怕,我要考到什么時候!

  現(xiàn)在,還有三個多月的時間我就要畢業(yè)了。媽媽經(jīng)常說,我將面臨人生中第一次激烈的競爭 ,因為要上好的中學,必須有好的成績。媽媽幫我報了市里的一所有名的中學,下個月就要去面試了,我不知道自己能否順利的通過。

  我的小學,我難忘的小學。

我的生活小學作文 篇4

  時光老人的車輪慢慢前進,身后那深淺不一的印記中,蘊藏了多少的快樂,夢想和希望,幾十天后,我將是一名六年級學生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學生活永遠值得我好好珍藏,品味。

  小時候,一二年級,我們上學就好像是在娛樂,沒有責罵和白眼,沒有冷漠和孤獨,就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂,那時的生活無憂無慮,自由自在,總是充滿了歡笑。

  到了三四年級,我們就被迫開始重視這兩個字——學習?措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩埃骐娔X玩著玩著就被拉到了桌子前,有時禁不住要發(fā)牢騷,一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切,我們只能無可奈何。

  到了五年級,就不僅僅是在給自己學了,全家人都緊盯著我的一舉一動,電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說啊!可在學校,漸漸的,學習不再是一個困難,我們已學會了學習,輕輕松松地聽、讀、寫、背,原來,這就叫“苦中作樂”!

  我的.小學生活即將結(jié)束,留給我的是一個美好的回憶。確實,學習就像賽跑,時刻都要沖刺,我們在今后的生活、學習中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績!

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