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小學(xué)的作文

時間:2024-02-26 09:15:04 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我的名字叫馬。我是草食性家屬。在年前被人類馴服。我現(xiàn)在的用處越來越少,我主要用于馬術(shù)運動和生產(chǎn)乳肉。我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節(jié)換一次。我的年齡是人的三分之一,一般大約能活二十歲,我是個性很強的動物噢。我的祖先始祖馬最早生活在北美的'樹林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬,已經(jīng)滅絕了。

  我在一天中很長的時間進行采集食物,飼料經(jīng)過嗅覺初步斷定外,主要就由味覺來決定食入的速度和多少。因此,味覺是我們很重要的感知器官。有關(guān)我的味覺方面研究材料不多,但我的味覺很有特色,也好掌握共和國好地方。

  現(xiàn)在我們得數(shù)量太少了,人類一定要保護我們呀!

小學(xué)的作文 篇2

  人生的路上有很多敬愛的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、警察叔叔、清潔工人、施工的人……你知道我敬愛的是誰嗎?是我親愛的媽媽。

  媽媽的眼睛時而像一只老虎,時而像一只小白兔,時而又像一只小貓。媽媽的手春天般的溫暖,夏天般的熾熱,秋天般的豐碩,冬天般的純潔。

  在春游時,不小心感冒了。第二天回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不好就連忙問我:“你是怎么了?”“不知道!蔽矣貌♀筲蟮穆曇艋卮!皠偪烀撘路丛。”媽媽急促的聲音使我精神大振,兩三下的走進了衛(wèi)生間。

  過了一會兒,我洗完澡出來。但是心里還是不舒服,眼睛也睜不開來,慢悠悠的'走進臥室,重重地把自己摔在床上。媽媽關(guān)心地對我說:“我給你量量體溫!蔽尹c了點頭。過了五分鐘,媽媽從我的腋下拿出體溫計一看,三十八度多!拔覀冓s快去醫(yī)院!眿寢尲泵φf道,眉頭都皺到一起了!皨寢專F(xiàn)在這么晚了,又在下雨,我們不去了吧!先吃點藥吧!”我有氣無力地說道!安,瞧你這樣子,都病成這樣了,再晚,哪怕下再大的雨,都一定要去醫(yī)院。”媽媽一邊幫我穿衣服一邊說。我也只能變成一只小綿羊乖乖的跟著媽媽去了醫(yī)院。掛號,看病,拿藥,輸液,媽媽跑前跑后的忙著,而我卻坐在那里幫不上忙。

  不知過了多久,我睜開了睡眼,看見輸液管子里的藥液還在一滴一滴的滴著,媽媽坐在床邊打著哈欠?匆娢倚蚜,摸摸我的額頭,“還好沒發(fā)燒了。”就這樣在醫(yī)院里呆了幾天,媽媽每天只是在我的床邊睡了一小會兒,生怕我怎么養(yǎng)了?粗鴭寢寧滋鞗]有睡好的臉,好像消瘦了很多……

  我最喜歡我的媽媽,在我心里誰也比不過她,我敬愛的媽媽!

小學(xué)的作文 篇3

  校園的小樹林一年四季都很美麗,但是我更喜歡秋天的小樹林,因為它帶給我無盡的快樂。

  遠遠的看秋天的小樹林沒有什么特別的,走近一看,卻像一幅畫在那兒擺著,樹上的.葉子有不同的形狀:桃心形,針形,手掌形,雨滴形等等,我心想:葉子有不同的形狀一定有原因的吧!比如: 桃心是給沒有家的孩子一顆愛心;針形是給生病的人打針治好他們的;手掌形是給學(xué)生的支持和關(guān)心;雨滴形是讓植物茁壯成長。我還看到大小葉子從大樹媽媽懷抱里飄下來,小葉子好像難過的哭了 ,就像我和爸爸分不開一樣。過了一小會兒,傳來小溪嘩啦嘩啦的水聲,讓人覺得很清涼。

  我喜歡秋天的小樹林,你們喜歡嗎?

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