【精選】快樂(lè)的小學(xué)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天是立夏，我們從家里把蛋帶到學(xué)校，準(zhǔn)備進(jìn)行斗蛋比賽。同學(xué)們有的帶的是雞蛋，有的帶的鴨蛋，有的帶的鵝蛋，我?guī)Я艘恢基Z蛋和一只鴨蛋，鴨蛋是為季老師準(zhǔn)備的，我希望她也能參加我們的比賽……我們還給蛋化了妝，甚至還起了特別的名字。
好不容易等到了大課間，老師說(shuō)：“我們大課間和第三節(jié)課進(jìn)行斗蛋比賽！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們議論紛紛，看得出每個(gè)人都是那么激動(dòng)。
老師讓我們安靜下來(lái)，教室里立刻靜得連針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師讓我們一一介紹自己的創(chuàng)意。有的給蛋涂上各種顏色并給它取名為“七彩蛋”，有的給蛋貼上各種小動(dòng)物標(biāo)簽還取了各種好聽(tīng)的名字……接著老師給我們講了斗蛋游戲比賽的規(guī)則……
第一輪比賽是小組賽，我拿起帶來(lái)的鵝蛋準(zhǔn)備和周藝翔的鵝蛋斗。看著他比我大一圈的鵝蛋，我的心里好緊張……我閉上眼睛，手里緊緊抓住可憐的鵝蛋，不敢進(jìn)攻。只聽(tīng)“啪啪”兩聲，我睜開(kāi)眼睛，偷偷地看了一眼我的鵝蛋，居然完好無(wú)損！我贏了！“耶”我擺出了勝利的手勢(shì)。第二輪比賽開(kāi)始時(shí)，我被梅老師叫去和我的鵝蛋寶貝“小嘟嘟”拍照留念，回到教室時(shí)第二輪比賽已結(jié)束了。只聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤啊案鹨缓兰佑�！薛海洋加油！”原�?lái)第三場(chǎng)比賽已經(jīng)開(kāi)始了，同學(xué)們的眼睛都睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)地盯著他們看，只見(jiàn)薛海洋的'“獅子王”趁葛一豪不注意把他的“鐵蛋王”撞碎了。這時(shí)“咔”的一聲，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，原來(lái)是邱楚洋一激動(dòng)把他的“七彩蛋”“拋”到了地上……
到了評(píng)全班蛋王的時(shí)候了，我和還照煜比，同學(xué)們一起喊著加油，班級(jí)再一次沸騰起來(lái)。最終，我成為班級(jí)的蛋王！
斗蛋比賽結(jié)束了，但是我們的加油聲還回蕩在校園里，這真是一次精彩又有趣的活動(dòng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有許多酸甜苦辣，這些感受，有時(shí)也是一種幸福的感動(dòng)。
今年的春節(jié)，外公帶著表哥表妹來(lái)我家一起過(guò)年，我們一起去廟口玩。外公帶我們?nèi)ゴ驈椫�，他好厲害，百發(fā)百中，我卻一個(gè)也沒(méi)進(jìn)，外公安慰我：“不要灰心，有機(jī)會(huì)多練習(xí)，就會(huì)像阿公一樣厲害。阿公小時(shí)候沒(méi)玩具玩，所以只會(huì)打彈珠，不像你們現(xiàn)在很幸福，玩具一大堆。”外公還買(mǎi)了老味枝仔冰給我們吃，我們坐在大樹(shù)下聽(tīng)著他說(shuō)小時(shí)候打彈弓、抓魚(yú)、釣蟋蟀的往事。我好羨慕外公，我覺(jué)得他們小時(shí)候比較好玩，但是外公卻說(shuō)我們比他們幸福多多，怎么會(huì)呢？我實(shí)在搞不懂。
晚上我們吃火鍋，表哥因?yàn)槌缘锰�，朋友燒的汁噴進(jìn)他的鼻子，大家笑彎了腰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，黏著朋友燒的外公的假牙掉了下來(lái)，逗得一家人笑哈哈。
美好的`回憶歷歷如繪，每當(dāng)我再想起當(dāng)時(shí)的畫(huà)面就忍不住大笑，媽媽覺(jué)得莫名奇妙，以為我發(fā)生什幺事了�；貞�，有心酸悲傷、有快樂(lè)欣喜，我希望我的回憶都是充滿愉悅的，因?yàn)榛叵脒^(guò)去，莞爾一笑，是一種很幸福的感動(dòng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
昨天是星期六，我和爸爸媽媽等一些人去東部山莊去釣魚(yú)。
一到那里，我就被那里的風(fēng)景給迷住了：那里有一棵又一棵樹(shù)，組成一個(gè)小樹(shù)林，中間還有幾個(gè)魚(yú)塘，我們就在那里釣魚(yú)。
開(kāi)始了，我先把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，再放到塘里，過(guò)了一會(huì)兒我就提上來(lái)看一下魚(yú)鉤，或看別人怎么釣。(那時(shí)我還不會(huì)釣)這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，他教我該怎么釣，原來(lái)是要看浮標(biāo)的，只要浮標(biāo)先向下動(dòng)兩下，再沉下去，然后再浮上來(lái)就是魚(yú)上鉤了，我這樣練了幾次，還是一無(wú)所獲，我正準(zhǔn)備放棄，但想了想就又去釣了，因?yàn)檫B妹妹都釣到了，我為什么不行呢?于是我就像之前那樣等，終于我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)向下動(dòng)了兩下，然后又沉了下去，我想：肯定有魚(yú)上鉤了，快拉!于是我猛地一拉，哇!這條魚(yú)好重啊!等我拉了上來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，這是一條大扁魚(yú)!我很高興!我會(huì)釣魚(yú)了!這不是嗎?我又釣到了一條鯽魚(yú)!
時(shí)間慢慢的過(guò)去了,不過(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)釣魚(yú)了!
快樂(lè)的'小學(xué)作文 篇4
這是一場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)有點(diǎn)特殊，因?yàn)檫@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)里所有運(yùn)動(dòng)員加起來(lái)都沒(méi)有五個(gè)人。這是一場(chǎng)我家庭里隨性組織起來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，遠(yuǎn)動(dòng)員分別為爸爸媽媽，姐姐還有我。
不要覺(jué)得這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽人數(shù)少就覺(jué)得這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)不精彩，因?yàn)榍∏∠喾矗@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)可精彩了。
我一家人的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽流程完全就是根據(jù)校園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)的，什么跳高比賽，跳遠(yuǎn)比賽，跑步比賽，還有投鉛球比賽等等，各種比賽項(xiàng)目全都不落下。我們的這一場(chǎng)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍得主可是有著豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)的。也因此在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我一家人都使出了全力，都想奪得比賽冠軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開(kāi)始的第一場(chǎng)項(xiàng)目是投鉛球，只有一個(gè)鉛球，在家人們的推脫之下，最終決定由最小的我來(lái)投第一個(gè)球。由于我人小，力氣小，投的鉛球并不遠(yuǎn)。而這投鉛球的冠軍得者似乎一早也就注定了，是我們四人中力氣最大的.爸爸。我們并沒(méi)有覺(jué)得不公平，因?yàn)樵谶@些項(xiàng)目里，我一家人各有各的長(zhǎng)項(xiàng)，就好比雖然爸爸投鉛球厲害，但是跑步可就不厲害了。
一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽項(xiàng)目下來(lái)，我一家人除去全力沖刺以外，還收獲了不少的快樂(lè)。其中在這場(chǎng)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)中最快樂(lè)的時(shí)刻也就是跑步了。
挺著大啤酒肚的爸爸一開(kāi)跑就被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后頭，當(dāng)我、姐姐、還有媽媽先后到達(dá)了終點(diǎn)后，爸爸還處在后頭老遠(yuǎn)的地方�？粗职謿獯跤醯臉幼�，跑幾步歇幾下，然后雙手托著自己的大肚子繼續(xù)跑，這模樣可把我們?nèi)冀o逗笑了。
這場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)一直持續(xù)了一天，當(dāng)最后我們計(jì)算著自己的成績(jī)時(shí)，最高興的莫過(guò)于我了，因?yàn)槲页闪诉@場(chǎng)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的冠軍。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
為適應(yīng)新形勢(shì)，培養(yǎng)新時(shí)期德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代，讓學(xué)生的身心健康得到更好的發(fā)展，棲霞區(qū)攝山星城小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng)。
為了讓各年級(jí)的孩子能融入到大課間活動(dòng)中來(lái)，首先要有適合學(xué)生活動(dòng)的好項(xiàng)目。為此，學(xué)校老師集思廣益，搜集了許多的體育項(xiàng)目，并從中精選了一部分特別適合孩子活動(dòng)的項(xiàng)目，如；踢毽子，滾鐵環(huán)，甩陀螺，板球，跳長(zhǎng)繩……
其次，針對(duì)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，學(xué)校按照各年級(jí)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，對(duì)應(yīng)編排了相應(yīng)的活動(dòng)項(xiàng)目。如：一年級(jí)做游戲，二年級(jí)踢毽子，三年級(jí)滾鐵環(huán)，四年級(jí)甩陀螺，五年級(jí)板球，六年級(jí)跳長(zhǎng)繩。為了保證學(xué)生玩得好，玩得快樂(lè)，學(xué)校還特意定做了大量的活動(dòng)器材，如板球拍，鐵環(huán)等等。
有了這些充分的準(zhǔn)備，學(xué)校的大課間活動(dòng)這下可熱鬧了：這邊的.籃球場(chǎng)成了四年級(jí)小朋友的樂(lè)園——手中的陀螺鞭子甩得是噼啪作響，地上的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)如飛，偶爾還來(lái)了個(gè)空中穿越；那邊大操場(chǎng)上跳繩的六年級(jí)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，繞8字跳長(zhǎng)繩讓人眼花繚亂；二年級(jí)小朋友雖說(shuō)毽子踢得不怎么樣，可那高興勁和熱乎勁就甭提了。
【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的小學(xué)作文(經(jīng)典)08-19
【經(jīng)典】快樂(lè)的小學(xué)作文08-26
(精選)快樂(lè)的小學(xué)作文09-23
（精選）快樂(lè)的小學(xué)作文10-12
快樂(lè)的小學(xué)作文12-18
快樂(lè)的小學(xué)作文02-17
快樂(lè)的小學(xué)作文02-18
快樂(lè)的小學(xué)作文02-18
快樂(lè)的小學(xué)作文02-21
快樂(lè)的小學(xué)作文02-21