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難忘的小學(xué)作文(集錦10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
大家一定有許許多多有趣的第一次,我也一樣有不少永生難忘的第一次,想知道嗎?那就請仔細(xì)“聽”我說吧!
我第一次買礦泉水時,居然忘了帶錢,當(dāng)時我急得不知所措、冷汗直流。幸好鄰居也到商店買東西,這時我硬著頭皮向她借錢,才度過難關(guān);氐郊,我一直向鄰居道謝,只差沒跪下來磕頭。
我第一次換牙,是媽媽幫我拔的。那時,因為疼痛、流血再加上看到掉下來的牙齒而驚嚇過度。我開始嚎啕大哭,哭聲就像加裝擴音器一樣,招來隔壁阿姨一家人到門口圍觀,我這才因為怕丟臉而停止了哭泣。
我第一次吃冰,是爸爸請怡婷姐姐到餐廳吃飯。爸爸和姐姐談得心花怒放,突然問我要不要吃冰,我高興的回答;“要!”長得像四顆乒乓球疊在一起的冰淇淋在眼前向我“招手”,我的口水就流個不停。冰淇淋甜甜蜜蜜、冰冰涼涼、入口即化,吃上一口讓人回味無窮!
我第一次“賞螢”,是到土雞城吃晚餐時。吃飯時看到螢火蟲在夜里閃閃發(fā)亮,我們都像張著大嘴的.稻草人。過了一會兒,大家異口同聲的說:“哇!好美。 笨粗@滿山遍野的螢火蟲像一個個的小燈籠,全都興奮得大吼大叫、又跑又跳。
有的第一次令人高興;有的第一次讓人生氣;有的第一次使人痛苦。但是,不管是買東西忘了帶錢、拔牙、吃冰、賞螢或是其他的第一次經(jīng)驗,只要用心體會,都會是令我難忘的回憶。
難忘的小學(xué)作文 篇2
每天晚上,我們?nèi)也皇强础渡賰侯l道》,就是看《第一看點》。一天晚上我們正在看《第一看點》突然停電了,房子里黑漆漆的一片,什么都看不見。爸爸找來兩只蠟燭,把它點燃。這時侯我們就覺得什么事情都不可以做了。 突然,我看見墻上有一個影子,就想起了一個游戲。可好玩了,我用手來做小兔子啊,大山啊,都倒影在墻上了。還會動呢,我們還做了各種各樣的'小狗,在墻上打架可好玩了。在我們玩的高興的時候,突然電來了,我們又繼續(xù)看起了電視, 停電多好玩!
難忘的小學(xué)作文 篇3
4月23日——27日,我們五、六年級的學(xué)生到中遠(yuǎn)青少年實踐中心參加了為期一周的研學(xué)旅行。
4月23日上午9點,我們乘坐校車來到白云邊大酒店,在會議廳,小陳阿姨向我們介紹個白云邊酒的來歷及發(fā)展歷史,接著觀看白云邊酒業(yè)股份有限公司宣傳片,看完宣傳片,我們跟著教官、小陳阿姨參觀白云邊竹園酒庫,酒庫里貯藏著年份原酒,酒香撲鼻,兩座酒庫之間的過道有許多關(guān)于釀酒的泥塑。參觀完酒庫,我們來到包裝車間,工人們正在流水線工作,裝瓶、蓋蓋、貼標(biāo)簽、裝箱都非常精細(xì)。
參觀結(jié)束后,我們在劉琦教官的帶領(lǐng)下乘坐校車來到中遠(yuǎn)青少年實踐中心。在研學(xué)的這幾天,我們完成了站軍姿、水上挑戰(zhàn)、珠行萬里、絕壁攀巖、真人CS……
在玩高空斷橋時,看到高空中的斷橋,我渾身無力,全身發(fā)抖,輪到我時,教練為我戴上頭盔,系上安全繩,我更緊張了,但我想別人能行,我也一定能行,我鼓起勇氣往上爬,到橋上面時我好害怕,因為橋一直在抖,當(dāng)我跳到斷橋?qū)Π稌r,我自己都佩服我自己,原來勇敢可以戰(zhàn)勝一切困難,走向成功!
水上挑戰(zhàn),這個項目,我一點也不害怕,甚至有點小小的期待呢!這個訓(xùn)練項目是模擬《飛奪瀘定橋》的場景,站在鋼絲繩上,我恨不得一下子沖過去,因為我前面那個同學(xué)不敢,一直站在那里,我只好放慢節(jié)奏,鼓勵她,她緩慢前行,還不停大叫。我拉著鋼絲繩的吊環(huán),踩著腳下的`鋼絲往前走,一點也緊張。教官還嚇我們,說水里有魚會咬人,我一點也不怕,成功完成任務(wù)。
絕壁攀巖時,我徒手向上攀登,攀了一步就掉下來了,我沒有放棄,繼續(xù)攀登,爬到最高點時,教官把保險繩放得好快,我都快嚇?biāo)懒,?dāng)我攀登成功時,我覺得有自信才能成功!
在玩真人CS時,雖然女生能力有限,但我們團結(jié)一致,也成功戰(zhàn)勝了困難。
五天時光非常短暫,27號閉營式結(jié)束后,我們都哭了,但我們不得不離別,教官說:“離別是為了更好地重逢!睂Π,我們總有一天會重逢的。
“一周改變一生”這是中遠(yuǎn)教育的辦學(xué)理念,確實,這五天是我人生最難忘的五天。
難忘的小學(xué)作文 篇4
“咳!急死我了!急死我了!這次考試會不會很難?時間會不會不夠?”我清楚地記得,這是我剛上一年級時的第一單元測試,當(dāng)時我很緊張。老師把考卷發(fā)下來了,我拿起來一看,題目都很簡單,心想:“哼!我還以為有什么大不了的呢!這么簡單呀!”我放松了警惕,開始心不在焉,題目剛看到一半就寫了起來。
我做得很快,第一個交卷,老師問我檢查了沒有,我點了點頭,其實壓根沒檢查。交完考卷后,我得意地瞥了瞥班里的尖子生肖無敵,只見他緊鎖眉頭,咬著筆桿,一幅苦思冥想的樣子。此時,我不由得驕傲起來:“還說是班里的.尖子生呢!這么小兒科的題就把你難成那樣!”
幾天以后,成績出來了,我喜滋滋地等待老師報出“沈文浩,100分”,讓同學(xué)們對我刮目相看。老師開始報分?jǐn)?shù)了,吳克虎78分、余飛34分,何況高85分……當(dāng)報到肖無敵的分?jǐn)?shù)時,班里的同學(xué)都驚嘆肖無敵的成績好。而只有我不服,心想:“不要驚訝得太早,讓你們驚訝的還在后頭呢!”
“沈文浩,75分!狈?jǐn)?shù)終于報出來了,猶如晴天霹靂,我接住考卷,只見“們”寫成“門”,“人”寫成“入”,不但錯別字一大堆,而且審題還有錯誤。
經(jīng)過這次考試風(fēng)波后,我真正悟出了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。從第一次考試以后,我再也不敢驕傲了
難忘的小學(xué)作文 篇5
有一天,我在上學(xué)的路上,我和同學(xué)們說:“11月17日史老師29歲的生日,我們何不用活動課給老師表示心意?”我的提議得到同學(xué)們的贊可。
11月17日,我們都抓緊時間布置教室,我們班的書法家在黑板上寫了四個大字“生日快樂”。桌子被擺成一個正方形,中間的一個桌子上放著一個大生日蛋糕。準(zhǔn)備好了我們等著老師的來到。
老師剛剛走到門口,便聽到“祝史老師生日快樂,請史老師點蠟燭”他小心翼翼地點亮了代表他29歲的`生日蠟燭。燭光里,史老師的眼睛濕潤了。
同學(xué)們靜靜的等待著,史老師吹滅了蠟燭,激動的說:“我忙的都忘了自己的生日,感謝同學(xué)們的好意,我會永遠(yuǎn)記住這個美好的時刻……”在一陣熱烈的掌聲之后,史老師又說:“同學(xué)們,咱們共享這快生日蛋糕吧!”史老師和我們一起吃光這塊大蛋糕!接著我們就表演節(jié)目了。
這個活動課增強了同學(xué)和老師的感情,讓我們體會到老師的辛苦,珍惜這段感情吧!
難忘的小學(xué)作文 篇6
一年級的暑假,我和一班朋友一起去清水灣游泳和燒烤.那是在暑假的一件最我最難忘的.事情.
我們早上十時三十分在小巴站集合,等待出發(fā).
當(dāng)天,我們自備 水和食物,譬如豬排,碳,鐵絲網(wǎng),我們分工合作,每人都拿一些東西.
我們到達目的地后,首先我要盛好一桶水,方 洗東西和向小賣部借沙灘椅子,因為稍后我們會去游泳.我的朋友有子楊,偉雄,泳豪和海外,他們都是我的好朋友. 泳豪負(fù)責(zé)點火 ,海外負(fù)責(zé)擺放好桌上的用具如餐具,紙巾和蜜,子楊就負(fù)責(zé)搧風(fēng)和換水,偉雄則負(fù)責(zé)放好各人帶 的財物. 火 起好,所有東西都放好 ,我們就開始燒烤.子楊 :「如果一會兒下雨怎麼辦呢 」所以我們 意天色.我們燒到下午一時才完呢!大家都要收 好東西,就準(zhǔn)備游泳.於是大家分工合作,動作還有板有眼的,收 好東西后,就預(yù)備游泳去,在下水前我發(fā)覺我的一件浮板 , 得我很生氣.有些人 懂得游泳,就只好坐在沙灘上堆沙和撿貝殼, 如子楊,偉雄,泳豪 是,只有我和海外才懂得游泳,我們 用 麼東西就出 浮臺,我們玩到四時左右才回家去.
如今回想起暑假到清水灣游泳和燒烤,真讓人回味無窮,也難以忘懷.
難忘的小學(xué)作文 篇7
間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的。
那天早晨,我背著書包正要,媽媽遞給我一把傘,說:“兒子,預(yù)報今天有,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看,萬里晴空,怎么會下呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的都了,其他人也一個個被家長接走了。我在外地學(xué)校教書,中午從不。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的'身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我和。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……
難忘的小學(xué)作文 篇8
難忘的小學(xué)生活!
一晃,六年過去了,這六年載著我難忘的小學(xué)生涯過去了,不會再回來了,每每想到這里不僅鼻子酸酸的……
此時,回想起那時剛剛跨入小學(xué)校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領(lǐng)我到了我人生的第一個轉(zhuǎn)折點,也就是那是,我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當(dāng)我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐,心里著實還是難免有些膽怯。當(dāng)看到新老師、新同學(xué)時,心里又有些好奇,又覺得陌生……
然而,這一切卻轉(zhuǎn)眼即逝。在這里與同學(xué)們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發(fā)生的點點滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。
每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時而我們輸了,全班都沒有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結(jié)失敗的要點,我們當(dāng)然也就全然謹(jǐn)記老師說的,果然贏了,笑容也理所當(dāng)然得掛回我們臉上,老師坐在一旁….嘴角終于微微上翹了,似是對我們的贊許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的`腦海中,僅僅讓我細(xì)細(xì)品位了。
如今,我們師生、同學(xué)在一起的時間已經(jīng)不多了,算算。也已不足一個星期了吧。
現(xiàn)在的我,不愿意面對每一個早晨、每一天,應(yīng)為渡過一天,我們在一起的時間就又少一天了,現(xiàn)在我多么希望時間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠(yuǎn)不用畢業(yè),就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好。
但我又仔細(xì)想了想:可能離別也不是壞事,應(yīng)為此刻的離別是為了下次我們都有一個各有所成的自己!
六年的快樂、學(xué)習(xí)、友情。我不會忘的,我永遠(yuǎn)都不會忘記我這六年充實的生活的!再見同學(xué)!再見老師!
難忘的小學(xué)作文 篇9
在我的腦海里有好幾件事是讓我難忘的,有高興的,有難過的,還有讓我受教訓(xùn)的……而我有一個最最使我難忘的人——一個小女孩。
星期五,我放了學(xué),一個人在家,突然想起媽媽對我說過,如果餓了,就拿桌上的錢去買吃的。于是我跑到了樓下。
商店里的零食非常多,它們好像都在對我招手,說:“快來挑我吧!”我挑了一籃子零食:有餅干,巧克力,面包和果汁。然后,我付了錢就回家了。我剛出店門,就有一個小女孩來向我要吃的`。我剛拿出一包餅干想給她時,突然想到:現(xiàn)在騙子那么多,這個小女孩一定也是騙人的。于是我又把手縮了回去,那個女孩眼中的一絲希望像一道流星一樣劃走了。
一個老爺爺走了過來,他把手里的面包給了小女孩,此刻,小女孩的眼里又充滿了希望,她說了聲謝謝咽了咽口水后,就馬上跑開了,我覺得很奇怪,就跟過去看了看。我跟著她來到一個角落,再那我看見了一個有輪子的木板上有一個中年婦女,她頭發(fā)凌亂,衣衫襤褸,是一個斷腿的母親,那個小女孩把討來的一塊面包給了那個婦女,說:“媽媽,你快吃了吧!”現(xiàn)在我覺得那個小女孩像一個偉大的母親一樣,無微不至地照顧著她的媽媽。我想把我手中的零食給她時,我又停止了,因為我怕再次看見那個小女孩失落的眼睛……
突然間,我仿佛明白了什么……
難忘的小學(xué)作文 篇10
那是一個美好而又和諧的早上,一陣陣優(yōu)美的歌聲為這美好的早上添了不少的光彩。我聞聲走去了,到了音樂的源頭才發(fā)現(xiàn),是幾位衣衫襤褸的老人,他們?nèi)缙蜇ひ话,因為他們是殘疾人。但唯一不同的`是,他們有尊嚴(yán)。
他們演奏著各種樂器,一個個快樂的小音符從他們的指下流淌著,聽眾們聽得如癡如醉。過了一會兒,演奏結(jié)束了。一個乞丐拿出破碗要錢,可人們好像已經(jīng)滿足了,紛紛走了,頭也不回。我十分生氣,不明白,現(xiàn)在的人們怎么了?我將買東西剩下的錢都給了他們。
我真不明白,人們怎么變得這樣無情無義了?這一幕早已深深地印在了心里,這個謎令我百思不得其解。
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