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寫小學(xué)的作文大全[7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![寫小學(xué)的作文大全[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec41_2.jpg)
寫小學(xué)的作文 篇1
學(xué)會(huì)了忍受．也許是那一刻．不知從何時(shí)，學(xué)會(huì)了寬容．也許是那一刻不知從何時(shí)，學(xué)會(huì)了微笑．也許是那一刻。
你見過大海嗎？你領(lǐng)略過它的氣概，它的胸襟嗎？你畏懼過什么嗎？你崇拜過什么嗎？你知道什么叫作真正的偉大嗎？一連串的疑問后，不要疑惑，當(dāng)你看見大海時(shí)，你就全明白了．聆聽大海的聲音，嘩～～是浪花之間的'語言，是它們與沙灘，與世界的交流．聞大海的味道，啊～～好清新，好純凈．看大海！！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際是一條線，向它扔些什么，很快不見了它包容了一切的一切。
人是多么的渺小，不管是從軀體上還是心靈上．為了芝麻點(diǎn)的小事不依不饒．太渺小了．可悲��！何必呢，什么叫做忍一時(shí)海闊天空什么叫做寬容是最大的美德也許是我們還未長大吧，難道隨著年齡的成長，胸襟也會(huì)開闊嗎？誕愿吧！（早就想寫這樣一篇文章了，但一直沒時(shí)間，看到小荷的會(huì)員門鬧的熱火朝天，大家都不認(rèn)識(shí)，還那么小，能有什么深仇大恨？何必呢？看來我們都還有待成長啊�。�
寫小學(xué)的作文 篇2
金秋的十月，收獲的季節(jié)，處處洋溢著金黃，洋溢著喜悅，在今年國慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去丹東大梨樹游玩，使我感受到了十月的收獲，秋天獨(dú)有的快樂！
大梨樹，一聽這名字，就讓人口水直流。想起了甜甜的大鴨梨，果實(shí)飄香的各種水果。在車上，我就迫不急待的問爸爸，大梨樹是個(gè)什么樣的地方��？爸爸卻告訴我，要自己去過了，親身感受過了才知道！就這樣，帶著這份神秘，我們來到了這里。車緩緩的行近了，原來就是個(gè)農(nóng)村的小村莊，可是這個(gè)小村莊卻和別的農(nóng)村不一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)大大的紅紅的“干”字映入眼簾，開進(jìn)村子了，也隨處可見有“干”字的字樣和標(biāo)語。整潔的街道，美觀漂亮的小樓房，又有影視基地，又有賓館飯店，真是個(gè)討人喜愛的地方。爸爸說，這是現(xiàn)代化的農(nóng)村啊，當(dāng)?shù)厝私?jīng)過了近三十年的艱苦建設(shè)，才有了今天這樣一個(gè)富裕和繁榮的大梨樹。這里的五味子全國聞名，花果山區(qū)栽植桃、梨、蘋果、李子、板粟等果樹上百萬株，是全國最大的村級(jí)集體果園，藥王谷里還有百年的人參和近百種的各類草藥。
車開進(jìn)了采摘果園，一進(jìn)梨園大門，我驚呆了：哇，到處是梨！人們手里拿的.是梨，桌上放的是梨，盤子里盛的是梨，筐里裝的是梨，地上堆的還是梨。我和爸爸媽媽也忍不住加入到摘梨的人群中。我也不知從哪兒“借”來的勁，幾下就躥到一棵梨樹上。我望著樹上的梨子，有的仿佛在向我微笑，有的卻害羞得躲到葉子后面，我才不管呢，一伸手，摘了一個(gè)最大的，習(xí)慣性的朝嘴前送，同時(shí)張開大口，準(zhǔn)備先吃飽了再說。這時(shí)，媽媽笑著朝我喊了一句：“先用流出來的口水洗一洗再吃�！辈灰粫�(huì)，我們就摘滿了一大袋子梨，看著自己親手摘的梨，我顧不得擦去臉上的汗水，只沖著爸爸媽媽傻樂，心里美滋滋的，開心極了！
當(dāng)車子駛出大梨樹村的時(shí)候，我再次回眸，又看到了那個(gè)大大的紅紅的“干”字，仿佛明白了爸爸說的要自己去感受的話，這里的人們之所以這么富裕，之所以過的這么快樂，靠的就是勤勞的雙手，就是“干”字精神，靠勞動(dòng)致富，只要努力，只要勤奮，就一定會(huì)有收獲。
金秋十月的這次旅游，我收獲了快樂，更收獲了希望，我也會(huì)加倍的努力，在學(xué)習(xí)和生活中收獲自己的更大果實(shí)�？鞓肥�，難忘之旅！
三年四班 左原銘
寫小學(xué)的作文 篇3
六年前的一個(gè)暑假，那是我們第一次去姑姑家玩。那時(shí)我和弟弟都還小，只記得一去姑姑家看到了好多姑姑養(yǎng)的黑色太陽鳥，然后姑姑告訴我們，他有一個(gè)朋友有一只鳥想送人，于是興高采烈的我們就下定決心要領(lǐng)養(yǎng)他。從此以后，我們家多了一位新成員——愛蜜莉。
愛蜜莉有一身漂亮的純白色羽毛。它名字的由來是因?yàn)楫?dāng)時(shí)弟弟很迷“湯瑪士小火車”，所以那時(shí)家里的動(dòng)物幾乎都是用火車的.名字來命名，愛蜜莉也不例外，不過后來才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是公的！愛蜜莉是我看過最聰明的鳥，每次爸爸回來，鑰匙一插進(jìn)鑰匙孔，它都會(huì)聽見并且大叫幾聲，像是在歡迎他回來一樣；有時(shí)我們?cè)诳锤璩?jié)目或練長笛和小提琴，它都會(huì)在外面自己高興的唱起歌來，只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音它都會(huì)很開心，就像自顧自地陶醉在自己用歌聲所創(chuàng)造的世界里。我們都已經(jīng)很習(xí)慣放在玄關(guān)旁的這個(gè)“自動(dòng)歌唱機(jī)”，它也已經(jīng)成為了我們家的一份子。
過了幾年后我們?cè)谏鐓^(qū)一樓的樓梯間撿到了被人丟棄的毛毛，因?yàn)橐呀?jīng)決定了要養(yǎng)它，所以忙得照顧它，有一段時(shí)間冷落了愛蜜莉。后來它越來越少唱歌，也很少動(dòng)，都窩在它的巢里沒出來，也沒有人發(fā)現(xiàn)它的異常。后來過了幾天我們才發(fā)現(xiàn)它真的怪怪的，好像是生病了。過沒幾天的一個(gè)星期天，爸爸一早起來就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了。當(dāng)時(shí)全家都哭的很傷心，總認(rèn)為是我們把它給害死的，這種難過的氣氛在家里長達(dá)兩個(gè)星期之久，因?yàn)槲覀兌己芟矚g它，很習(xí)慣家里一向有它的存在。玄關(guān)那彷彿都還有它的味道，它的羽毛我也收集了很多收藏起來。這種感覺就好像是有個(gè)最心愛的東西不見了，卻明知永遠(yuǎn)都找不回來了。
愛蜜莉是我們家養(yǎng)過的動(dòng)物理我最喜歡的，現(xiàn)在想起它仍然會(huì)覺得很傷心。不過弟弟卻告訴我：他一定還會(huì)變成某種動(dòng)物再回來找我們的，說不定連現(xiàn)在養(yǎng)的蠶寶寶里都有它的靈魂存在。
寫小學(xué)的作文 篇4
煙花三月，徐徐春風(fēng)，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠……你瞧，春回大地，萬物復(fù)蘇，這情景多么美妙！那小草從土地里探出頭來，那花兒也綻開了笑臉，那潺潺溪水奏響著春的旋律。春天到了，快跟我來看看吧！
田野間，春風(fēng)微微佛著，如毛的春雨由天上落下來，一個(gè)個(gè)都蹦到了泥土上，農(nóng)名伯伯們剛插的幼秧正在貪婪地吮吸著甘露。瞧，小雨滴在和這些幼秧說悄悄話呢！“你們快快長大啊！快快挺起身板啊！”“你們要好好的長成稻米，好不辜負(fù)了農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)！”……幼秧們一個(gè)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了小雨滴。好一會(huì)兒，雨才停下，這時(shí)的田野散發(fā)著淡淡的'清香，啊，是泥土的香氣！這時(shí)，無論是誰都會(huì)大口大口地呼吸。
公園里，呢喃的紫燕從南方飛回來了，草坪上的小草鉆出地皮兒，微微露出嫩芽兒；湖邊萬條千條的柔柳，都舒展開它們嫩黃的衣裙�？�！小路邊上，那盛開的桃花像是一片片胭脂，染紅青翠欲滴的春日；又像是天邊一團(tuán)團(tuán)云霞，映照春意盎然的大地。蜜蜂們是勤勞的孩子，每天早出晚歸，在百花叢中來回穿梭著，不嫌累，不嫌臟，采得花蜜緩緩歸。
校園里，到處都有同學(xué)們朝氣蓬勃的身影，他們邁著輕盈的步伐在花園中散步。調(diào)皮的春風(fēng)卷起團(tuán)團(tuán)柳絮、片片楊花，飄在園中小路上，飄進(jìn)走廊中，落在女生的墨發(fā)上，好不美麗！花園中的小野花散發(fā)出淡淡的香氣，在萋萋芳草的襯托下如同一個(gè)個(gè)小精靈般可愛�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨……”同學(xué)們的書聲瑯瑯，與在枝頭上咕咕叫著的斑鳩，同在深情地朗誦著春。這情景可不熱鬧？
日高懸風(fēng)拂面，留下絲絲溫暖，燕歸來時(shí)，鶯語亂春，桃濯濯，柳依依，青山黛，綠水漾。冬去春來，這幅水彩又展現(xiàn)在了我們的面前，春，是多么的美麗！
寫小學(xué)的作文 篇5
我的小伙伴——段亞楠，她有一對(duì)像月牙一樣彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的'眼睛，她的臉圓圓的，還長著一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)樂于助人的孩子。
有，我和她出去玩的時(shí)候看到一位老奶奶想過馬路，但車輛特別多。于是，她連忙跑了過去，說：“老奶奶，讓我扶您過馬路吧？”老奶奶笑著說：“謝謝你，小朋友�！比缓笏屠夏棠逃姓f有笑地過了馬路。老奶奶夸她真是個(gè)樂于助人的好孩子。
還有，她在路邊看到了一個(gè)小弟弟摔倒了，她立馬把小弟弟背起來就往醫(yī)院跑，累得滿頭大汗。最后這個(gè)小弟弟的媽媽知道了，非常感謝她。
我的小伙伴就是這樣一個(gè)樂于助人的人，遇到她，我感到很幸運(yùn)。
寫小學(xué)的作文 篇6
狼在人們的心目中，原本是邪惡的化身，在我們學(xué)過四字成語里貶義詞無數(shù)，如狼狽為奸、狼心狗肺…都是用于形容它的奸詐和虛假，而從《狼圖騰》這本長篇小說中我看到陳陣到蒙古遇到以及發(fā)生的一些趣事，我喜歡這本書的原因是這本書不單是寫狼，而且還介紹了狼和藏獒的傳說、狼的親情。
在藏區(qū)，狼和藏獒被視作是天上的天狗和龍狗，因?yàn)樘枚范|犯天條被貶到人間，龍狗選擇投胎藏獒，它們把自由交給人類，成天沖人搖搖尾巴，善于聽人的話，這樣一輩子就可以衣食無憂了；而天狗卻化身為孤獨(dú)的狼，它選擇了自由，依靠自己的能力捕食生存，所以狗可以被人牽著走，而狼做不到。 同樣狼也是相當(dāng)聰明的，它知道自己不善于黃羊快速奔跑，采取智取捕獵。在黃羊群晚上睡覺時(shí)，一旁按兵不動(dòng)，伺機(jī)行動(dòng)。天微亮?xí)r，偷偷靠近的它，在黃羊剛要排尿時(shí)，開始追逐它們，因?yàn)樗靼祝@些羊跑不了多遠(yuǎn)會(huì)因破裂而死。狼有的是堅(jiān)持，不畏懼漫漫黃沙掠過，不怕凄厲的北風(fēng)吹的精神。
狼的'每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的高超戰(zhàn)術(shù)，巧妙利用地形和動(dòng)物習(xí)慣，比人有過之而無不及；狼的視死如歸、不屈不撓，哪一點(diǎn)不讓人為之驚嘆？狼族中的友愛親情，更讓人們汗顏，讓我們所不齒的“狼”，竟然令我們肅然起敬。 掩卷沉思，我認(rèn)識(shí)狼的性格中除了殘忍更多的是深邃、孤獨(dú)、固執(zhí)堅(jiān)持于親情的呼喚，更像悲壯的呼喊：“面對(duì)人生磨難我堅(jiān)強(qiáng)”，更是生命中最美的情感、最柔弱的衷腸、最動(dòng)人心弦的故事表達(dá)……
寫小學(xué)的作文 篇7
今天早晨，我剛進(jìn)教室，看見教室里邊熱鬧非凡，他們都在討論關(guān)于春游的事情。
過了一會(huì)兒，張老師進(jìn)來了，說：“我們馬上就要走了，請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下�！睖�(zhǔn)備完了我們下了樓，在大門口，有一位同學(xué)問我：“咦？怎么沒有車呀？”我說：“是呀，難道是走路過去？可是柳浪聞鶯離這里那么遠(yuǎn)，走到那里肯定就沒體力玩了�！�
終于到柳浪聞鶯了，我也已經(jīng)四肢發(fā)麻，手腳無力了。我鋪好了墊子和黃xx，吳xx一起x憂閑的品嘗美食 。體力充沛了，老師讓我們每個(gè)組拍個(gè)照，然后帶我們?nèi)チ肆硪粋�(gè)地方。
哇！那邊綠樹成陰，百花盛開，一股花草的氣息迎面撲來。在這么美的環(huán)境里，應(yīng)該珍惜玩的時(shí)間，Hi起來！忽然，我想：這么美的景色，我應(yīng)該留個(gè)念。正好我看到了美術(shù)張老師，說：“張老師，您幫我畫個(gè)像唄！”于是我拿出速寫本和畫筆，擺了一個(gè)Pose讓張老師畫。正畫著，被黃xx看見了，說：“呀！張老師在你鼻子上畫了兩個(gè)地鼠洞！”我要報(bào)復(fù)黃xx，讓張老師給黃xx也畫張像。在畫的時(shí)候我偷偷的`觀察了一下，看中了她盤著的頭發(fā)，說：“哎呀！張老師在你頭上畫了無數(shù)條毒蛇！它們正在吃你頭上的甲魚！馬上就要吃到你的頭了！”哈哈哈……我們的笑聲回蕩在柳樹林中……
“集合！”我們排好了隊(duì)，要向柳浪聞鶯說再見了。
我喜歡春游，春游能盡情地玩耍，能呼吸新鮮空氣，能欣賞各種各樣美麗的景物！
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