小學(xué)作文

時(shí)間：2024-02-27 11:39:57 小學(xué)作文我要投稿

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【薦】實(shí)用的小學(xué)作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【薦】實(shí)用的小學(xué)作文5篇

小學(xué)作文篇1

　　如果你問(wèn)我哪里最好玩，我會(huì)不假思索地告訴你中國(guó)死海最好玩。為什么呢？那就聽我往下說(shuō)吧！

　　7歲那年，放暑假，爸爸帶我去“死�！蓖�，坐在車上我天真的問(wèn)：“爸爸，人是不是一掉進(jìn)死海里就會(huì)馬上死掉��？”爸爸回答：“不會(huì)死。”

　　下車了，我看到好多人躺在“海面”上看書。聽爸爸說(shuō)“死�！彼�6000米，我一直不敢下水。爸爸一把將我扔進(jìn)水里，我心想：“蛋糕了（糟糕了）,我不會(huì)游泳�。　钡任冶犻_眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己浮在水面上。我很奇怪，用手指沾了水面放進(jìn)嘴里，哇！好咸！比海水還咸�。ㄎ液冗^(guò)海水）我大聲說(shuō)：“有人在海（湖）里放了很多鹽！”周圍的人哈哈大笑，我說(shuō)：“你們干嘛笑，水很咸。”周圍的人笑得更大聲了，笑夠了，說(shuō)：“水里并沒(méi)有加食用鹽，水之所以是咸的是因?yàn)樗樟藥r石中的鹽分�！蔽野胄虐胍�，又玩起水來(lái)，往別人身上一灑，讓他們晚上都不用洗澡了。那一次的出游給我留下了深刻的.印象，不僅讓我玩得開心，更讓我增長(zhǎng)了世面。

　　對(duì)了，據(jù)說(shuō)中國(guó)死海是“半死半活”的哦，在湖3000米處溫度高達(dá)87度，那一帶還有許多熱帶魚。雖然我至今也沒(méi)有理解為什么會(huì)這樣？但仍然不減我對(duì)它的好奇。

　　如今秋去春來(lái)，我又來(lái)到了中國(guó)死海，但是天真的想法我也不會(huì)再有了，想起以前天真的我不由的哈哈大笑，因?yàn)橥陼r(shí)光總是那么美好。

小學(xué)作文篇2

　　童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄著朵朵潔白無(wú)瑕的白云，其中有一顆最醒目的白云，上面寫著，“勇敢二字”。不禁讓我想起那次勇敢的嘗試。

　　我當(dāng)時(shí)膽子很小，早晨，我走出家門，一路上花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，心情很愉快，這時(shí)，我心中涌起一個(gè)念頭，今天上課如果我會(huì)的，一定要舉手，不再做膽小鬼了。

　　上第二節(jié)課，老師問(wèn)，“誰(shuí)能說(shuō)出課文的主要內(nèi)容�！卑嗉�(jí)鴉雀無(wú)聲。我已經(jīng)想好了詞語(yǔ)，但不敢舉起手來(lái)。舉手吧！早上不下定決心了嗎？我想了一會(huì)，終于舉起手。老師面帶微笑把目光投了過(guò)來(lái)，我嚇的又把手放下了，老師好像看出我的心思，說(shuō)張子軒你來(lái)回答。我開始有點(diǎn)結(jié)巴，但看見老師的`笑臉，我的自信來(lái)了，流利地說(shuō)完。老師和同學(xué)都給我鼓掌，坐下來(lái)后，我心里美滋滋。

　　從那以后我會(huì)的，我都會(huì)舉起手來(lái)，不會(huì)的，我要聽別人去講。

　　其實(shí)，有很多事心里想著總會(huì)覺(jué)得很容易，做起來(lái)卻很難，從現(xiàn)在我要突破心理障礙，做一個(gè)勇敢的人。

小學(xué)作文篇3

　　微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作：將嘴角輕輕上揚(yáng)………

　　這個(gè)動(dòng)作，我們每天都在做，樂(lè)此不疲。為什么我們會(huì)不知不覺(jué)的愛上這個(gè)動(dòng)作？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗梢詭偷轿覀兲嗵唷Ｋ梢詭椭覀兙S系永恒的情誼，可以令我們擁有新的朋友，可以讓陌生人的心頭一暖……總之，它是“萬(wàn)能”的。

　　我曾聽到過(guò)這樣一個(gè)離譜卻又合情合理的故事：

　　一個(gè)年輕的'小伙子，由于公司同事都欺負(fù)他，再加上父親和母親雙雙葬身于一場(chǎng)車禍之中，他想到了死。當(dāng)他跑到馬路中央的時(shí)候，一輛車飛馳而來(lái)，眼看就要撞上他了，這時(shí)小伙子閉上了雙眼，可卻遲遲沒(méi)有等到那聲原本該有的巨響。“嗨，小伙子�！彼緳C(jī)探出頭說(shuō)。小伙子猛地睜開了眼，臉開始變得通紅。只聽那個(gè)人又說(shuō)：小伙子，這樣很危險(xiǎn)，快到馬路對(duì)面去吧！”說(shuō)完，他向小伙子輕揚(yáng)起起了他的嘴角。小伙子原以為司機(jī)會(huì)對(duì)他破口大罵，他沒(méi)想到這個(gè)世界上竟然還有人對(duì)他如此和善。也就是因?yàn)檫@個(gè)微笑，小伙子活了下來(lái)，并最終成為了公司的高層主管。你們瞧，一個(gè)微笑的能量有多么強(qiáng)大��！

　　有句話我一直很喜歡：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我想，微笑也是一樣的吧！微笑，是盛開在人們心中的一朵馥郁的花，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著沁人心脾的芬芳。微笑，是一支悠揚(yáng)的歌曲，每一個(gè)音符里都蘊(yùn)含著感人肺腑的真摯。微笑，好似陽(yáng)春白雪一般，含蓄又不失斯文。一位詩(shī)人曾說(shuō)道：“我最喜歡的花，是開在別人臉上的那一朵。”

　　將嘴角輕輕上揚(yáng)，試一試吧！

小學(xué)作文篇4

　　勇氣是直面困難，勇氣是不畏失敗，勇氣是敢于挑戰(zhàn)。就在這個(gè)暑假，我忽然明白了勇氣的涵義。

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，我們乘著旅游車奔赴景點(diǎn)�！暗搅�，這里就是本次游玩的目的地！”車門打開，人們跟著導(dǎo)游下了車。導(dǎo)游指著我們面前的一座高山道：“這就是海上雁蕩——白山。山上有‘苗條三關(guān)’，由三個(gè)天然的石洞構(gòu)成。今天讓我們?nèi)ケ缺日l(shuí)最苗條吧！”

　　山路高低不平，盤曲而上。我們步履維艱地向山上攀去。好不容易到了“苗條第一關(guān)”——臥龍洞。我氣喘吁吁地朝洞里望，洞又窄又深，陰森森的，一點(diǎn)陽(yáng)光都照不進(jìn)去，而且不時(shí)有冷風(fēng)“嗚嗚”地吹來(lái)，讓我立時(shí)感到寒毛倒立。

　　“好可怕呀！”我抓著爸爸不放，“我不敢進(jìn)去！要不，爸爸你拉著我？”“這么窄，行李不能背著，只能拿在手上，爸爸沒(méi)辦法拉你了�！卑职直傅卣f(shuō)，“你看，前面那么多叔叔阿姨都過(guò)去了，你也一定行的！”爸爸的鼓勵(lì)給了我一點(diǎn)安慰。

　　爸爸當(dāng)先進(jìn)去了，后面有游客催促起來(lái)。我咬了咬牙，屏住呼吸，也鉆進(jìn)了石縫，感覺(jué)自己仿佛一下子跳進(jìn)了冰冷的湖水中。迎面吹來(lái)的冷風(fēng)，讓我的安全感就像遠(yuǎn)去的陽(yáng)光般越來(lái)越稀少。但后路已被其他游客堵住，我已不能后退，給我的只有一條路：往前！我側(cè)著身子，兩手扒著石壁，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝前挪動(dòng)。突然，我感覺(jué)腳邊有點(diǎn)動(dòng)靜。趁著一絲的亮光，我低頭一看：啊！一只大蜈蚣正朝我爬了過(guò)來(lái)。鮮亮的顏色，讓我生出無(wú)比的恐懼。

　　我都快哭出來(lái)了。但在這只容一人通過(guò)的`洞里，沒(méi)人幫得了我。我忽然感覺(jué)胸腔里有一股火燃燒起來(lái)，推著我快步向前走去�；仡^看看被我甩在身后的大蜈蚣，我胸口的一塊石頭終于落下了。同時(shí)，一股為自己勇敢而自豪的感覺(jué)油然升起。連這種危險(xiǎn)我都能攻下，前面還有什么可怕的？于是，我坦然了，舒暢了，不再害怕了。洞內(nèi)依舊幾乎沒(méi)有陽(yáng)光，但我的心中，卻有一種陽(yáng)光般溫暖的東西放射出來(lái)。

　　我終于出了洞，感覺(jué)洞外的陽(yáng)光格外耀眼奪目。

　　勇氣讓我取得了成功。這道心靈的陽(yáng)光，將為我的成長(zhǎng)開辟道路。